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英语中有两种语态,即主动语态和被动语态,却有十几种时态。时态的多样性给学生使用被动语态造成了困难,也成为学生出错率较高的地方。那么如何让学生准确地掌握被动语态的各种时态构成呢? 相似文献
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英语的时态众多,形式纷繁复杂,主动语态有16种,被动语态也有10种,此外还有各种时态的现在分词和动词不定式形式。教学中,教师教得吃力,学生学得心烦,记得头痛。能不能用一套巧妙的方法来帮助学生呢?笔者在几年的摸索中,利用数学推导法进行教学,大大加强了学生的理解,减少了学生的记忆任务,效果不错。1.用数学推导法教学各种时态的被动语态,其方法如下。把被动语态的基本构成形式be+v-ed看成是一个原型动词,代入主动语态的各种时态的构成形式中去,用数学方法推导出相应时态的被动语态。如主动语态的现在进行时的形式是:am/is/are+V-ing,把被… 相似文献
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正我们知道,英语语法中有十几种时态,时态以时间为主轴.而语态只有两种,即主动语态和被动语态.每一种时态在语法允许范围内,都可以转化成它的被动语态.那么,主动语态是如何转化成被动语态的呢?或者,二者之间又有哪些特例呢?带着这些问题,让我们一起读以下的内容吧!主动语态表示主语是动作的执行者;被动语态表示主语是动作的承受者.例如,我们常说"我们说英语"或"英语被我们 相似文献
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一、被动语态在各种时态中的应用纵观近年全国各地高考试题,被动语态结合各种时态的考查是高考的重点,也是高考的必考点。我们在平时学习时要注意掌握时态的特点同时也要结合被动语态。 相似文献
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我们知道,英语语法中有十几种时态,时态以时间为主轴。而语态只有两种,即主动语态和被动语态。每一种时态在语法允许范围内,都可以转化成它的被动语态。那么,主动语态是如何转化成被动语态的呢?或者,二者之间又有哪些特例呢?带着这些问题,让我们一起读以下的内容吧。 相似文献
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我们知道,英语语法中有十几种时态,时态以时间为主轴.而语态只有两种,即主动语态和被动语态.每一种时态在语法允许范围内,都可以转化成它的被动语态.那么,主动语态是如何转化成被动语态的呢?或者,二者之间又有哪些特例呢?带着这些问题,让我们一起读以下的内容吧! 相似文献
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分词是非谓语动词的一种形式,可分为现在分词和过去分词。除了构成时态、语态的用法外(现在分词可以构成进行时态.过去分词可以构成完成时态和被动语态),分词主要起形容词或副词的作用,在句子中充当定语、表语、状语或补语。 相似文献
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正一、熟记被动语态的基本公式被动语态的基本公式为:be+动词的过去分词。其时态概念是通过be的变化来表示的。基本时态的谓语结构为: 相似文献
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姜经志 《中学英语园地(高三版)》2006,(11)
被动语态是初中英语的语法重点之一,也是中考英语的一个考查热点。本文拟结合近几年全国部分地区的中考英语试题,对被动语态的考查热点加以归纳分析,供同学们学习时参考。(下面划有横线的备选项为正确答案)[热点一]考查被动语态的时态在中考英语中,对谓语动词被动语态的各种时态考查主要集中在一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在完成时和过去完成时。一、一般现在时被动语态的构成及用法一般现在时的被动语态由“am/is/are 及物动词的过去分词”构成,表示现在经常性或习惯性的被动动作,句中常含有today,everyday,often等表示现在的时… 相似文献
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颜景泉 《初中生世界(初三物理版)》2009,(11)
被动语态是初中英语重点语法项目之一,也是中考考点之一。同学们在学习和使用被动语态时,除了要掌握各种时态的被动语态之外,还要注意以下几点:一、没有被动语态的及物动词 相似文献
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《校园英语(教研版)》2014,(33):101-102
情感表达人的情绪,展示人的态度,呈现人的个性。英语中表达情感的方式也是多样。初高中学习中,我们已经会用感叹句和虚拟语气表达各种情感。而本文重在从英语的各种时态,主被动语态以及各种语气了解如何表达情感。有意的运用一些时态而不考虑其时间意义,会表达说话者的情感;在语态中,使用被动语态会不如主动态语气更温暖亲近;运用祈使句,疑问句,虚拟语气句等都能很强烈的表达情感。 相似文献
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英语中的动词有两种语态,即主动语态和被动语态。被动语态由助动词be+及物动词的过去分词构成。be有人称、数和时态的变化。现将be在一些时态中的变化情况总结如下。 相似文献