关于陈列的"内容与形式"几点思考

博物馆陈列的“内容与形式”在博物馆理论和实践中是一个恒新的问题，本认为。在正确理解陈列的内容构成和形式功能的基础上，以观众为本，把内容和形式的关系统一在观众因素上．应该成为现代陈列设计的基本原则，用这一原则来指导陈列设计实践．就要求内容和形式既要科学化又要艺术化．只有这样才能让观众从参观陈列中真正获得认知上的帮助和心理上的审美体验。     

高校社会历史类博物馆陈列内容设计问题

一般情况下，高校博物馆都是应本校所设的学科和专业而建设的，其陈列内容设计如何，直接关系到相关专业的教学质量，自然也关系到高校博物馆功能的发挥。就高校博物馆的功能而言，最重要的是教学和科研，服务对象首先是本校的教师和学生，其陈列内容设计应该服从于教学和科研，其设计理念和思路与社会公共博物馆相比具有自己的特色。     

近现代历史陈列内容设计的几个问题

在市场经济条件下 ,国民经济的发展在满足人民群众物质生活需求的同时 ,推动着文化精神消费的迅速发展 ,带动了文化娱乐市场的繁荣和多种多样社会文化机构的成长。许多新的文化休闲方式为群众提供了文化和休闲消费的多种选择 ,使传统的文化休闲场所博物馆面临着前所未有的机遇和挑战。一方面各种新博物馆纷纷建立 ,以新展馆新陈列争取观众 ;另一方面也有不少博物馆因为多年不变的老面孔致使观众弃之而他求。在这种情况下 ,国内许多博物馆都在重新思索自己的定位 ,积极探索如何使自己适应时代的需求 ,为群众提供相应的文化服务 ,同时使自己在…     

市县级博物馆陈列内容设计撰写的程序和基本规范——以甘肃省市县级博物馆历史类陈列为例

笔者参加了甘肃省内的三十余个市县级博物馆陈列内容设计的评审工作,从中了解和总结了有关陈列内容设计相关的基本要素、规则等方面的知识,同时也对市县级博物馆在内容设计编撰中出现的问题进行了概括梳理和总结,也是个人对市县级博物馆在陈列内容设计方面的总结和初步的研究     

甘肃省新馆彩陶专题陈列的内容设计

甘肃是我国的彩陶大省,素有“彩陶之乡”美誉。拥有丰富多彩、特色鲜明文物藏品的甘肃省博物馆,经过多年的调整,即将推出一系列新的陈列面向广大观众。本文就新馆开馆后三个基本陈列之一的《甘肃彩陶》专题陈列,从展览的选题、定位、内容设计体现的特点和形式设计中需把握的原则等四个方面进行了论述与探讨。     

陈列设计中的“形式”和“内容”小议

前不久 ,参观了南京博物院的艺术馆陈列 ,收获不少。尽管时间很短 ,但仍留下了很深的印象。无论从总体艺术风格的把握 ,还是灯光设计以及材料的使用和精湛的制作工艺 ,最大限度满足了人们对现代化博物馆的心理感受。最近 ,国家文物局张文彬局长有个讲话 ,在评价南博艺术馆的陈列时提到 :博物馆的展览陈列要注意提高文化含量 ,增强市场开拓意识 ,注重效益。这次获奖的南京博物院艺术陈列馆达到了建筑与陈列、艺术与科技、内容与形式、设计与制作 ,服务与管理的和谐统一 ,包含着浓郁的东方神韵 ,表现出很高的文化品味和学术含量。这其中就博物…     

关于陈列设计的几点思考

人们普遍认为,人的认识主要来源于直接经验和直观教育,博物馆是进行直观教育的主要形式,中国的博物馆事业起步较晚,解放后曾就博物馆的性质总结为三点:文物标本的收藏机构、学术研究机构和宣传教育机构,上述三种属性是相互联系的,但从理论上讲教育为其主要的属性。     

军博人民革命战争通史陈列内容设计的若干特点

军博人民革命战争通史陈列《土地革命战争馆》、《抗日战争馆》和《全国解放战争馆》（以下简称“三馆”）在陈列内容设计上强化军事特点，以军事史为主要陈列内容，以战争史为陈列主线，体现了鲜明的军事特色；突出陈列重点，全面展示中国共产党领导的人民革命战争史；努力寻求创新点，不断吸收史学研究的新成果，尽量采用新的编辑方式，挖掘和使用新物、新图片，使陈列内容与时俱进，营造“亮点”，吸引广大观众对陈列重点的关注和兴趣。     

陈列内容设计文本的特点及编写

一份好的陈列内容文本,应该有明确申明的陈列目标,有确定的主题,对目标观众群体有明确的定位;在内容方面,应该有完整的内容结构,有新颖的表达角度,有生动和吸引人的情节,有准确体现内容和激发观众兴趣的展品,有准确生动的陈列标题系统,有系统的博物馆教育材料和方法;     

博物馆陈列设计风格的多元化问题

博物馆陈列设计的风格应当既是“包容性”又是“多元性”的,龙其是多元化、多样化、个性化的陈列设计风格,应当并且已经成为博物馆陈列工作者追求的境界,甚至可以说代表了博物馆陈列业务的发展趋势,本文以对我国部分城市博物馆陈列展览的考察和反思为基础,讨论了现代主义设计观、表现特点及其对博物馆陈列设计的影响,从功能与形式、一体与多元、清晰与虚拟、高雅与通俗五组范畴的探究,就多元化陈列设计风格问题提出了自己的见解。     

再现一个文派的辉煌--"桐城派"主题陈列内容设计的尝试与思考

桐城派是清代最大的散文流派,历时200余年,作家达1200余人,传世之作多达2000余种。对于这样一个流传时间久,地域跨度广,作家人数多,成果丰硕,影响深广的文学流派,应该如何设计它的陈列内容?而对于遭遇人才,资金,展陈条件制约,文物品位低,不齐备,不足以支撵陈列展线的市县级博物馆来说,如何举办文史类主题陈列?该文做了具体的尝试与思考。     

博物馆建设应注意的几个问题

博物馆建设是一个复杂的系统工程，在实施和建设中涉及到很多问题和困难，这些问题和需要注意的地方，在博物馆建设的每一个阶段都或多或少地存在，因此如何在博物馆建设中尽可能的避免和减少这些问题，少走弯路，是博物馆的建设们共同思考的问题。本从博物馆建设的设计阶段．建设阶段(即土建．设施设备施工阶段)．陈列设计布展阶段以及建设的素质和管理等方面进行了一些探讨，希望为在建或准备建造的博物馆有所启迪和帮助。     

陈列内容设计的基本要素及其规则

陈列内容设计是一个以字和展品为载体的创作活动，这个创作含有多个设计要素，需要一环扣一环的完成。研究探讨这些要素的构成及其规则，对指导设计实践、提高陈列水平无疑具有重要意义。下面就结合自己多年的工作实践，谈谈对这个问题的认识。     

再谈民族民俗文物陈列的几个特点

本文根据新时期对博物馆特别是民族民俗博物馆的要求,探讨了民族民俗文物陈列在其发展过程中的作用和地位,并由此探讨了民族民俗文物陈列所具有的特点:1．陈列环境应具有浓厚的民族民俗文化氛围,并体现民族民俗文化的特有个性;2．陈列内容应科学、真实、可靠,并具有代表性;3．陈列形式应多样化和艺术性．应充分表现多姿多彩的各民族文化艺术;4．观众的广泛参与性。在探讨民族民俗文物陈列特点的基础上。还分析了塑造民族民俗文物陈列完美形象的种种办法和途径．这些办法和途径有:1．明确陈列指导思想;2．“以人为本”,认真调查观众需求;3．要有一批强有力的陈列设计人员队伍和能保证到位的专项资金;4．要有完善的服务功能;5．加强与观众的心灵沟通。全文按照上述思路分析研究,着重体现了“创新”二字,即:民族民俗文物陈列要创新、博物馆思想要创新、市场观念要创新等等。     

一场关于内容与形式的讨论

2000年7月,《中国博物馆》杂志和南京博物院联合召开了“博物馆陈列总体设计”高层理论研讨会。博物馆界资深专家和中青年理论工作者13人出席了会议。会议就建立陈列总体的意义,如何实现强有力的总体领导;陈列内容与形式的关系,如何达到浑然一体;陈列总体的组织形式,领导人员的素质要求,三个问题开展深入的讨论。现将内容与形式关系问题的发言,整理如下:李文儒先生认为,陈列的形式决定内容,因为陈列是一种视觉艺术,陈列内容研究的结果其表现与存在的方式是形式,观众只有通过形式才能进入内容。他说:“我在鲁迅生平展的总体设计时提出了形式…     

长春科技大学博物馆陈列设计的探索

近年高校博物馆也受到社会、政府的重视 ,各项工作取得了很大进展。首先高校博物馆改变了过去的观念 ,重新调整了自己的位置 ,坚持以科研、教育服务的同时 ,将对外开放、科普宣传放在首位。这一举措不仅给高校博物馆带来了新的生机和活力 ,而且在社会上也占领了一席之地。当前摆在高校博物馆面前的首要问题是如何进行陈列布局改造 ,本文从我们长春科技大学地质宫博物馆奇石展陈列形式分析 ,初步探讨高校博物馆的陈列形式设计。　　一、根据我馆的特点　确立陈列选题确立陈列选题是博物馆实现其主要社会功能的基本前提 ,是总体研究与设计工作…     

陈列艺术空间浅论：—博物馆陈列设计的思维空间

在我国 ,把陈列设计艺术作为一门专门的学科进行研究还处于刚刚起步的阶段。在公众的心目中 ,陈列设计既司空见惯 ,又深感陌生。尽管每年全国博物馆中各种陈列展览活动数以千计 ,尽管为筹备展览活动投入了众多的专门人才 ,却仍有人认为“陈列展览谁都会搞” ,“陈列展览怎么搞都行”。媒体对博物馆陈列的评价也常常局限于具体功利的得失或者对某些藏品的品评。虽然也有人提出“陈列艺术是综合艺术 ,是边缘的新兴学科”等等 ,但均未能揭示出陈列艺术的本质及其内涵。因此 ,我们的任务不能只停留在对陈列活动这一事物的表面现象的分析上 ,而在…     

如何消除陈列设计中的眩光污染问题之思考

本试利用人体工程学的最新成果，从人的生理和心理活动规律入手．本着严谨和科学的态度，对博物馆陈列中存在的眩光现象产生原因及其消除途径进行了深入剖析。