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工程图学作为专业基础课程具有很强的实用性和实践性,面对信息化时代背景下成长起来的学生群体,本文提出基于BOPPPS教学模式的工程图学课堂教学设计并结合实际应用,希望探索出适应工程图学特色的教学模式和教学方法。 相似文献
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计算机绘制工程图样是计算机图学的重要组成部分。所以,计算机图学自诞生之日起就和工程图学结下不解之缘。随着计算机技术的迅猛发展,最终摒弃手工仪器绘图、将设计人员从繁重的绘图工作中解脱出来的前景已日渐临近。对于工科学生来说,掌握一定的计算机绘图技术已成为日后工作所必需。此外,计算机图学又为工程图学的计算机辅助教学(CAI)提供了很好的条件。所有这些,都对工程图学教育产生了巨大的影响,是在教学思想、教学目的、教学内容、教学体系、教学手段、教学方法等各个方面的全面变革。本文将着重探讨其中最根本的问题─—… 相似文献
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工程图学是高等工科院校一门理论和实践性都很强的重要技术基础课,直接影响着后继课程直至毕业设计的教学,对培养毕业生的设计能力和创造能力起着重要作用。我国工程图学的教学体系50年代承自于前苏联,几十年来变化不大。随着科学技术和计算机绘图技术的迅速发展,已经不适应21世纪的要求。目前全国工科高等院校都对工程图学的教学进行积极的改革,本文对工程图学的教学改革谈一些想法和建议。 相似文献
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山东科技大学工程学院针对高职本科的特点,认真总结高等职业技术教育的经验,积极地进行教育教学改革,收到了一定的成效。本文仅对工科各专业所开设的重要技术基础课———《画法几何及机械制图》的教学改革谈一点粗浅的体会。高职本科的培养目标是:从国家发展的实际需要出发,培 相似文献
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分析工程图学的教学现状,设计实施了一套全面系统的教学改革方法体系,适应了新时期的要求,提高了教育实效,培养了学生的知识能力和创造能力。 相似文献
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详细阐述了数字化教学的内涵,指出其核心思想是信息技术与课程内容的整合,说明了数字化教学的实施对象、理论依据、要素及要达到的目的.结合高等教育和高等职业专科教育中一门重要的基础技术课程--工程图学,叙述了该课程数字化教学的现状与存在问题;分析了实施工程图学数字化教学的必然性及其优势;提出了从四个方面入手进行工程图学课程数字化建设的建议. 相似文献
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本文探讨了在工程图学课程中引入创新设计环节的教学与实践的同时构架新的课程体系的必要性。通过多年的教学实践证明,只有通过加强课程中的构型设计环节的教与学,才能最有效地培养和提高学生的创新意识和创新能力。 相似文献
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支秀兰 《佳木斯教育学院学报》2006,(1):50-51
从促进高等工程教育改革和创新发展的角度,就理工类院校在学生的综合素质培养过程中,加强工程图学教学。培养学生创新意识,对大学工程图学课程教学内容与教学方法的改革,进行了一些总结和思考. 相似文献
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《工程图学》是工科机械类专业学生必修的专业基础课,对高职教育尤为重要,本人结合自身的教学经验,就教师教学和学生学习角度分析,如何学好《工程图学》课程。 相似文献
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现代工程图学作为工程技术专业一门重要的技术基础课,是将知识、素质、能力和创新融为一体的综合思维训练课程,它要求学生具备绘图、读图,空间构型,解决实际问题,工程实践动手等能力。工程图学原有教学体系很难适应课程这一特殊性要求。本文在分析了工程图学原有的教学模式、教学理念和教学方式对课程学习影响的基础上,从发挥学生在学习过程中的主动性、积极性与创造性,完善学生所需要的知识结构与能力结构的角度,对现代工程图学的教学进行了系统的研究。 相似文献
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工程图学对培养学生的创新意识和设计能力有着十分重要的意义。针对国内工程图学近年来的教育现状和存在的问题,借鉴渗透教育理念,提出了利用渗透教育将设计理念渗透到工程图学教学中的教学模式,并给出了在教学中的若干应用。以此为指导,工程图学教学必将使学生更好的掌握所学内容,大大提高学生的学习兴趣,最终提高学生的创新思维能力和构型设计能力。 相似文献
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工程图学是工科专业一门重要的技术基础课程,主要研究绘制和阅读工程图样的基本原理和基本方法,培养学生的制图能力、空间思维能力、构形设计能力和计算机设计绘图能力,长期以来在机械工程及自动化等专业的人才培养中发挥着重要的作用。随着现代科学技术的发展及计算机科学与工程科学的结合与渗透,对工程图学课程内容和体系的建设带来了很大的影响。针对课程的现状和面临的形势,从教学思路、教学体系、教学内容和教学评价方面进行了改革,并在改革过程中进行了教学现代化资源建设。通过近几年的改革与实践表明,取得了较好的教学效果。 相似文献
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就"画法几何与机械制图"等制图系列课程教学内容与教学手段的改革进行了初步探索,论述了计算机绘图、构型设计和创新设计、徒手作图与经典内容有机结合的实践. 相似文献
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通过两个循环的教学实践,总结了以加强素质教育,提高创新能力为目的进行的工程图学课程体系、教学内容及实现现代化教学手段的系列改革,所取得的经验具有可借鉴的意义。 相似文献
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基于工程图学学生创新实践能力的培养 总被引:1,自引:0,他引:1
就工程图学如何适应培养创新人才的要求,培养学生的创造性思维能力进行探讨,主要包括工程图学教师所必须具备创新培养的能力、工程图学教学内容和教学方法的改革、工程图学的实践教学. 相似文献