Charles,法国同学在上海等待机会

法国留学生Charles刚刚从清华大学读完两年汉语课程,现在正在琢磨着怎样能续签签证,在中国留下来找工作。什么?法国留学生想留在中国找工作?没错,他为了再获得6个月的中国签证,竟然又到复旦大学报了一个"商务汉语高级班"。"我在等待一个在上海的机会,也准备在上海寻找更多的机会,"他说。巴黎实习专业户这位27岁的法国留学生对中国痴迷般地喜爱。他毕业于法国图卢兹商学院,     

不满但不说,不说但退出

法国一所高校在中国建立了校区,每学期会有几百名法国学生来中国校区进行为期一个学期的交换。为了让他们更好地体验在中国的学习和生活,每年会招募中国学生免费学习所有的课程。我给法国学生上适应中国文化的课程,了解到项目和课程设置很有意思,便推荐了学生参加。有一天,我接到法方电话,说我推荐的中国学生Alice中途退出了项目,请我了解原因。我非常惊讶。这个项目的筛选非常严格,要经过     

对外语复合型人才培养的探索和研究——法国高校及留学市场研究

教育国际化是中国高等教育发展的一个重要方向,而出国留学是快速培养具有国际视野外语复合型人才的一种有效途径。作为欧洲大陆最大的国家,法国一直是接受中国学生最多,也是最受中国学生欢迎的欧洲留学目的地国家之一。为了减少学生出国留学的盲目性,使留学效益达到最大化,我们对法国大学的概况,法国高校、工程师院校及公立大学商学院的教育进行了专门研究,以便帮助学生选择合适的学校。     

留学生眼中的“当今海外留学现状”(4)——法国篇

除英语以外,有许多中国人或日本人都选择将法语作为第二外语。正因为如此,法国成为了最受欢迎的留学目的地之一。生于北京的林奕现年26岁,为了学习法语,她4年前来到法国的La Sorbonne大学留学。说起留学法国的原因,林奕给我们讲了一个故事。原本就十分热衷于学外语的她在留学法国之前已经掌握了一定程度的英语。但是,大学时代的一次欧洲短途旅行中,她在巴黎的饭店里莫名其妙地被卷入了一起盗窃案之中。“身在异国他乡,一旦遇到了麻烦,     

留学生眼中的“当今海外留学现状”④——法国篇

除英语以外,有许多中国人或日本人都选择将法语作为第二外语。正因为如此,法国成为了最受欢迎的留学目的地之一。生于北京的林奕现年26岁,为了学习法语,她4年前来到法国的LaSorbonne大学留学。说起留学法国的原因,林奕给我们讲了一个故事。原     

世界盛赞中国入世

２００１年１１月１０日我国正式加入世界贸易组织后,海外人士欢欣鼓舞,世界舆论盛赞中国入世。法国总统希拉克对中国加入世界贸易组织表示高兴,认为这是中国取得的一个“十分巨大的戍功”,对法国来说也是“一个好消息”。法国总统府在一份公报上说:     

法国年轻人:在中国像一只幸福的公鸡

近日,有消息指出法国驻上海领事馆登记在册的法国人已有1.2万,如果算上未向领事馆申明的人,可能达到1.6万人。上海已经成为亚洲最大的法国人聚集地,而且他们的人数还在增加,在1985年,这一数据仅为71人。在中国的法国人年轻,拥有傲人的学历,并决定离开法国,寻求发展。他们不一定拥有相同的政治观点,但来到中国都是为了追求同一件事:机遇。因为他们觉得法国的机遇太少     

法国革命文化与20世纪初中国革命崇拜的确立

１８世纪末爆发的法国大革命深深影响了整个２０世纪的中国历史——一部几乎始终贯穿着革命的话语和实践的、标准的革命史。 以本文的篇幅,当然不可能全面探讨这一课题。笔者在这里只想初略地讨论一下其中的一个方面,即法国革命的政治文化和２０世纪中国革命崇拜心态形成的关系。 一、法国革命的世界性影响主要 是一种文化的影响 法国大革命对人类历史的主要贡献是什么？传统的大革命史学认为是在经济和政治上为现代资本主义社会创立了一个杰出的模式（索布尔的论点）。但最近人们多不再这样看了。美国的法国革命史专家、宾州大学历史系教…     

中法文化年

中法文化年包括在法国举办的中国文化年和在中国举办的法国文化年,已于2005年9月落下帷幕。法国是一个伟大的国家,具有悠久的历史,而中法两国人民的文化交流也有很长的历史。历时两年的中法文化年对于两国的文化交流来说是一件盛事,也是一次近距离接触我们喜爱的法国明星的好机会。     

一个法国青年的中国疑惑

现如今,法国很不招国人待见,提起法国大家免不了火冒三丈。不过,没办法,我正在法国学习,很多见闻都跟法国和法国人有关,今天要讲的就是一个法国青年对中国的疑惑。这个法国青年是我的朋友,名叫David,因为娶了中国姑娘,所以经常有机会去中国小住。尽管不懂汉语,但每次中国之行都让他倍感欢畅,他很直白地告诉我,他喜欢中国,但在     

相约法国文化中心

回顾2003年,随着中国文化年在法国拉开序幕,中国文化中心在巴黎为公众敞开了大门,正如中国在巴黎设立第一个国外文化中心一样,北京法国文化中心是第一个在中国设立的外国文化中心。中心坐落于北京商业繁华、使馆聚集的朝阳区,     

法国高等学校的科学研究

法国高等学校的科学研究,可以追溯到第一帝国时期,当时拿破伦组建了一套机构,集中人力物力进行科研,高等学校从此成为法国科研的重要中心之一,为法国的科学技术的发展起了重要作用。普法战争的失败,第一、二次世界大战的挫折,使不少的法国人认识到在科学技术方面的差距和大力发展科研的重要意义。为了加强政府、工业企业、大学和国防机构之间的合作,建设一个工业化的强国,法国在一九四六年恢复了一九三九年建立的,因战争中断工作的全国科学研究中心,以后又逐步设立了原子能委员会及其它学科的研究组织和行政机构,于六十年代形成了完整的科研体系。为了适应形势的发展,法国高等学校在六十年代增加了科研经费,扩大了本科生和研究     

埃菲尔铁塔——你所不知道的历史

<正>为巴黎博览会而设计的一座高塔建筑埃菲尔铁塔的诞生源自1884年法国政府的一个决定。那一年,法国官方计划于1889年举行一个大博览会,用以庆祝法国革命胜利100周年。他们希望建造一个可以代表法国荣誉的纪念碑。当时,石制的华盛顿纪念碑刚刚完工。这座高达170米的纪念碑,是当时世界上最高的建筑。而法国人希望超越这一纪录,同时,为了展示法国所取得的物质     

有志气的徐悲鸿

1.1919年,徐悲鸿在巴黎高等美术学校学习,法国著名绘画大师达仰看中了他,亲自指导这个中国留学生。中国人愚昧无知,就是送到天堂让达·芬奇手把手地教,也成不了材!2.这引起一些学生的嫉妒。一天晚上,徐悲鸿从达仰家出来,被一名同他一起学习的法国学生叫住了。3.徐悲鸿被激怒了。为了攀登绘画艺术高峰,为中国人争气,他像一匹不知疲倦的骏马,日夜兼程,向前奔驰。4.一个星期天早晨,天空飘着鹅毛大雪,法国同学都回家去了,徐悲鸿却夹着画夹到街上写生。Xi#Yi D#i连环画之页8.临别时,那个狂妄自大、瞧不起中国人的法国学生走到徐悲鸿面前,向他深…     

人物专访

耀中国际学校:Rancon Bastien中文名:韩云黎年龄:12岁国籍:法国来自法国的韩云黎到中国生活已有三年的时间,在此之前他生活在一个完全不同的西方世界,法国的浪漫和美国的开放组成了他童年的前半部分。九岁那年,韩云黎的父亲因为工作的原因调往中国。于是年幼的他就随着父母开始了在中国的生活。现在,这个长得虎头虎脑的小男孩已经能说一口流     

走上创新的台阶

有一次，一个英国人、一个法国人、一个中国人、一个葡萄牙人和一个美国人相约，他们各自拿出本国的好酒给大家品尝：英国人拿出了威士忌，法国人拿出了人头马，中国人拿出了茅台，葡萄牙人拿出葡萄酒，而美国人两手空空，他拿来一个杯子，将各国的好酒搀和成XO，奉献给大家：     

改良派与革命派关于法国大革命与自由的争论——以《新民丛报》与《民报》为中心

法国大革命期间提出的“自由、平等、博爱”的口号,成为法国人一种美好的向往,也给世界各国人民树立了反对压迫、反对剥削的一个典范,但是法国大革命又带来了沉重的惨祸,杀人流血事件层出不穷,这又使世界各国人民担惊受怕。在中国,改良派与革命派展开了关于法国大革命与自由的争论,它们争论的焦．董在于中国能否进行革命实现自由。这场争论使人们看到了出发点不同导致了思考问题的思路的不同。     

超级酷玩站

推谁下去三个法国人乘一个热气球去探险,途中遇到了风暴,为了减轻重量,必须把一个人推下去。那么,该推谁呢?这三个人,一个是医学博士,一个是地质学家,还有一个是物理学家。把谁推下去都很可惜。就这个问题,法国一家报纸在全国征求答案。结果,一个12岁的少年获得了最大奖。请你猜一猜,他的答案是什么呢?     

法国的高等教育与赴法留学

一、法国的高等教育概述 法国位于欧洲西部,是发达的资本主义国家。如同法国灿烂的文明与历史,其教育也以悠久的历史而著称于世,为了适应法国政治、经济发展的需要,在普及和完善十年义务教育的基础上,法国形成了一套多层次的不同于其它国家的高等教育体制。 法国有400多所各类高等院校,以培养目标的不同可分为四类,即:综合性大学、高等专业学院、短期技术大学及一些带有教学任务的传统教育机构。上述四类高等院校在招生、教学、管理等许多方面有着很大的差异,构成了法国高等教育的一个显著特点。     

北京7所高中学生直航法国大学

为了促进中法教育领域的交流,北京市教育委员会和法国驻华使馆文化科技合作处于2004年6月4日共同签署了《合作办法语课余班》的协议框架。在此基础上,6月30日,法国驻华大使蓝峰先生在大使官邸与国家教育部、北京市教委和7 名北京高中校长,共同签署和启动了《合作办法语课余班》项目。《合作办法语课余班》项目的目标是在中国高中发展法语教学,并为中国高中生就读法国高等专业学院预科班或大学接受高等教育创造机会。该项目主要是在自愿进行法语教学的中国高中(和初中)开设法语课余班。从2004年9月开学起,每个高中至少开一个法语班,从现在到…