从“金字塔”想到的——谈打基础

十九世纪巴黎建成铁塔之前,古代埃及的金字塔,一直是世界上最高的建筑物。是什么使如此高耸的金字塔,至今仍然屹立在埃及大地?这是因为它有坚硬的材料和扎实     

从“点金术”所想到的——语文教学方法琐谈

古代有一个神话故事:相传八仙中的吕洞宾一次下凡,来到一座和尚寺,遇到一个和尚在练功。吕洞宾认为这个和尚“根器”很好,便有意度他。于是,吕洞宾拿了一块石头,用指头一点,石头立刻变成了金子,并拿这块金     

从“没想到”想到的

【教例】 一位教师在教完“能被3整除的数的特征”后,出了这样一道题目： 师：请同学们快速判断下列几题能否被3整除,为什么？     

从“滴水穿石”想到的

滴水穿石,是一种自然现象。小小的水滴,为什么能穿透坚硬无比的岩石?古人云:“滴水穿石,非力使然,恒也。”这就明确地告诉我们滴水穿石,不是力量大,而是功夫     

从“曹冲称象”想到的

今天，妈妈给我出了一道题：小明给自己爱的小狗称体重，可是小狗就是不听话，一放到称盘上就逃，按住又不行。你能想出一个办法吗?     

从“恨铁不成钢”想到的

班主任对一些调皮棘手的学生,常常说“恨铁不成钢”。“恨”的对象,当然指的是学生。然而有许多事情却又常常说明,光埋怨学生的不争气是片面的,教师更应该多想想自己为什么不能把铁炼成钢。从一件具体事情说起。一天下午,课刚结束,数学教师就来到我的办公室,气冲冲地对我说:“这节课你们班上的一些同学在玩泥块,有的竟互相扔了起来……”我立即找来同学了解。他们果然告诉我哪几个同学玩泥,哪几个同学互相砸泥。听完后,我旋即走到砸泥的同学面前,“缴了他们的械”。当我把战利品带回办公室一看,我愣住了。一条横卧的水牛栩栩如生,一座古代武     

从“想一想”想到的

课本54页第3题：如图1,AB、CD、EF是经过点O的三条直线,找出所有的对顶角,按怎样的方法找,才能做到不重不漏？先要明确两个问题：①课本25页讲,本书所说的角都是始还没有旋转到成为平角时所成的角,即我们只研究小于平角的角．②辨认对项角的要领是两条直线相交构成的四个角中,只有公共顶点而没有公共边的两个角．图1是三条直线相交于一点,因而找起来有一定的难度．怎样排除干扰,按怎样的方法找,才能做到不重不漏呢？这里介绍一种方法．先以OA为始边向右的方向数角有／AOC、／。4OF,如图2,又以oC为始边向右数角有ZCOF、…     

从“百草园”想到双休日

最近,重读鲁迅先生的名篇《从百草园到三味书屋》,联想到时下某些学校双休日难双休的实情,颇有一些感想.鲁迅先生笔下的“百草园”,确是儿童的乐园.在那里,儿童的那种天性、天真和欢乐令人神往.与“三味书屋”对儿童的压抑、残害、扼杀形成了鲜明的对照.一声“阿DE,我的蟋蟀们!”深切表达了孩子们的无可奈何和对“百草园”的依恋之情.实行双休日,为应试教育下的儿童找回自     

深圳市的“绿卡”

深圳市人事局日前颁布了“深圳市海外留学人才居住证管理办法”，内容如下：第一条 为了吸引海外留学人才来深创业和工作，方便他们在深圳工作和生活，根据《关于鼓励出国留学人员来深创业的若干规定》（深府[2000]70号），制定本办法。第二条 本办法所称海外留学人才是指持中国护照的非深圳户籍的出国留学人员（含已获得外国长期或永久居留权、留学国再入境资格者）和已加入外国籍、持外国护照的出国留学人员。第三条 《深圳市海外留学人才居住证》是本办法第二条规定的海外留学人才在深圳合法工作、生活的凭证，仅限于在深圳市使用，可凭…     

从“百草园”想到双休日

最近重读鲁迅先生的名篇《从百草园到三味书屋》,联想到时下某些学校双休日难双休的实情,颇有一些感想。鲁迅先生笔下的“百草园”确是儿童的乐园,在那里,儿童的那种天性、天真和欢乐令人向往,与“三味书屋”对儿童的压抑、残害、扼杀形成了鲜明的对照。一声“阿DE,我的蟋蟀们!”深切表达了孩子们的无可奈何和对“百草园”的依恋之情。实行双休日,为现代应试教育下的儿童找回自己的“百草园”创造了条件,为学校特别是小学素质教育     

从“晨练”想到家教

晨曦中,在运河边的小路上,影影绰绰有两个跃动的身影:一个是十二三岁的男孩,一个是年逾花甲的老人。那是祖孙俩在“晨练”!冒着严寒,踏着冰霜,祖孙俩正在奋力地向前跑着。一会儿爷爷超过孙子,一会儿孙子又赶上爷爷。祖孙俩晨练后在做放松整理动作的时候,那种无拘无束的亲热劲儿,真像是一对“忘年交”!     

一家之言——从“哈佛的见面礼”想到的

读朋友，从这期开始，“一家之言”与您见面了。“一家之言”是广大教师发表言论、展示观点的园地。她带有一定的争鸣性，在这里，有思想的激荡与撞击，有不同观点的交锋与交流。我们期待她能起到开拓视野、提高认识的作用。欢迎读朋友把自己的独到见解形成字，贡献给“一家之言”。关注“一家之言”，就是关注读自己的思想家园。     

“绿卡”的威力

1988年4月,北京市大兴县人民政府,经县人大批准,作出了关于推行“绿色证书”的决定。文件规定:从1989年起,农民凡承包土地、林木和果树生产者,一律要在取得县政府颁发的《技术许可证》,即“绿色证书”(俗称“绿卡”)之后,方有资格承包。决定一公布,立即在大兴县境内形成了强大的冲击波。     

奇特的“绿卡”

为人师者应该认真审视自己每一天的教育,问一问自己：我的教育到底给了孩子多少幸福的享受和成功的体验？我有没有像对待自己的孩子一样对待他们？我还能为孩子做些什久？自己是否已学会了静心倾听,学会了慎重评价,学会了用教育的智慧唤起孩子的自信,学会了以自身的人格魅力去影响学生？     

从“小现象”想到的

学校开设科学课有几年的时间了。在不同年级上科学课,总能看到一些"小现象",可我认为,这些日常的小现象中往往蕴含着一些"大道理"。     

奇特的“绿卡”

为人师者应该认真审视自己每一天的教育,问一问自己:我的教育到底给了孩子多少幸福的享受和成功的体验?我有没有像对待自己的孩子一样对待他们?我还能为孩子做些什么?自己是否已学会了静心倾听,学会了慎重评价,学会了用教育的智慧唤起孩子的自信,学会了以自身的人格魅力去影响学生?     

从王起明“就职演说”想到的

电视连续剧《北京人在纽约》在全国播放,曾引起一时轰动。王起明开办织衣厂‘就职’演说中的‘爷爷与孙子’关系的一段表白,颇耐人寻味。 ‘我们从五湖四海来到了这里,组成了一个新的大家庭。既然是个家庭,就应该有家长和孩子。至于这个家庭的家长 “爷爷”,当然就是我了这个家庭的孩子“孙子”,就是你们这些雇员。国有国法,家有家规。这个家庭当然由我这个“爷”说了算。不过,为了这个家庭的兴旺,完全需要“孙子”给“爷爷”提好的建议和设想,更需要“孙子”对“爷爷”的扶持……’     

从“大家稍息”想到的

不知大家有没有注意,在本周一的集体晨会——国旗下讲话时,王校长的第一句话是“大家稍息!”也许很多老师和学生都没有听到,他们依然笔直地站立     

从“分马术”想到的

背景：相传有一位阿拉伯商人，临终前立下遗嘱，要把他一生挣下的十七匹马分给他的三个儿子．三个儿子在他们的父亲去世后分遗产时却犯了愁，遗嘱中规定：大儿子分得的马为总数的二分之一，二儿子分得的马为总数的三分之一，小儿子分得的马为总数的九分之一，三个儿子怎么也分不出整匹马来，     

从“举手”想到的……

那天，我们旁听一位老师的课。当 他刚问完问题，一名学生就“刷”的举 起了小手，他笑了。但随着那位学生丢 三落四的混乱回答，笑在他的脸上慢慢 消失，没等这位学生说完，他就不客气 地说道：“难道你不懂应完全想好了才 举手回答吗？”“难道我不能先举手才 去想怎么回答吗？”学生也为老师打断 他的话而懊恼， 嘴里喃喃的说道。 “妙！”我心里不禁暗暗为学生的回答 喝彩。“完全想好才举手回答”与“先举 手才去想怎么回答”这是多么奇妙的哲 理啊！ 记得前不久从报上看到一则真实的 故事，说的是1973 年…