小学英语课堂活动设计及应用

小学英语教学的目的是激发学生学习英语的兴趣和培养学生运用语言的基本能力。在日常的教学中，教师应努力提高教学技能，采用新颖的教学方法和手段，将教学内容化难为易，以激发学生学习兴趣。所以采用不同的课堂活动形式就显得尤为重要。     

小学数学教学方法的优选

小学数学教学方法的优选顾松麒我们知道，在教学目的和教学内容确定之后，教学方法就成了实现教学目的，完成教学内容的关键。因为教学方法是将教材的知识结构转变为学生头脑中的认知结构，培养学生能力、发展智力，培养学生学习态度、意志，情感，进行思想品德教育的主要...     

数学分析教学过程的优化设计

本文针对数学分析课程的教学体系、教学方法和教学原则等结合教学实际进行了整体优化设计,在传授知识的同时,培养了学生分析问题和解决问题的能力;提出了八种教学方法,针对不同的教学内容采用多种教学方法的优化组合,使教学达到最佳效果;提出了八种教学原则,教学活动中正确和灵活运用教学原则,对提高教学质量和教学效率发挥着重要的保障性作用。     

工程教育背景下数字信号处理实施多元化教学方法的研究与实践

面对工程教育背景,对数字信号处理课程的教学方法进行改革和实践,针对不同的教学内容和要求,采用多元化的教学方法来完成数字信号处理课程的教学任务。从教学目标、课程理念、教学手段、教学方法等方面进行课程的改革实践,以达到提高学生的工程实践水平和创新能力,培养学生分析和解决问题能力的目的。     

注意恰当选择和运用教学方法

注意恰当选择和运用教学方法牡丹江市教育学院程子岭在教学目标、教学内容和教学对象确定以后，选择不同的教学方法就会产生不同的教学效果，这已成为广大教师的共识。尤其是小学阶段学生年龄小，抽象思维能力比较弱，若要通过数学教学使他们掌握知识和提高能力，培养思维...     

古代汉语教学改革与学生能力培养

师范院校的古代汉语教学要体现其师范性,就必须以学生能力的培养为出发点和落脚点,根据培养目标改革教学目的,既要培养学生阅读古书的能力,又要培养学生对古代汉语初步的研究能力和教学能力,并通过教学内容的改革培养学生阅读古书的能力,通过教学方法的改革培养学生对古代汉语初步的研究能力和教学能力。     

以培养自主学习能力为导向的食品分析课程教改探索

为培养学生的自主学习能力,从改变食品分析课程的教学方法出发,教学过程中应针对不同教学内容,采用灵活多样的教学方法,以激发学生的学习兴趣,从而提升学生学习的主动性,并达到预期的教学效果。     

改进教学方式培养探究能力

本文就如何从教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等方面着手，大力采用科学探究的教学方式，以培养学生的探究能力，为提高学生的科学素养服务。     

数控实训教学的探讨

通过总结数控实训教学中的经验,在教学内容和教学方法上进行改进,即教学内容上应注重基本原理的理解、学生能力的培养,而对不同的教学内容应使用不同的教学方法,在实际教学中取得较好的成效。     

重视教学方法培养学生能力

职校教师在教学过程中,要针对不同的教学内容确定不同的教学方法.启发式教学能充分调动学生学习的兴趣;自学讨论式教学能充分发展学生的思维能力;双向式教学能充分调动学生学习积极性;开放式教学能培养学生的创造能力.     

眼科学教学方法改革的探索与实践

眼科学在临床教学中有其一定的特殊性,针对不同教学阶段,进行教学方法改革探索和实践,取得明显效果。理论课采用多媒体教学方法极大的丰富教学内容,课件制作将教学内容由浅入深、归纳总结、直观明了等形式激发学生的学习兴趣。临床见习中强调把理论知识应用实践中,增强学生的感性认识和动手能力。临床实习采用后期分流,把职业道德教育、素质教育融入眼科学教学中,培养有专业特长的毕业生。对提高教学质量,培养优质医学人才起到积极作用。     

公共计算机课程模块化教学的改革与实践

针对公共计算机的教学 ,本文介绍了一种新的教学方法 ,即“模块化教学”方法 ,从这种教学方法的教学思想、教学内容、教学效果三个方面阐述了这种教学方法与传统教学方法的不同 ,指出了这种教学方法更适合培养学生的素质和能力 ,更能适合信息社会对人才的需求     

探究如何有效提高数控车实训教学效率

本文将对如何有效提高数控车实训教学效率进行了探讨与分析,即在实训教学过程中教师既要注重学生对基本原理的认识与理解,同时还要注重学生数控车综合素质的培养,针对不同的教学内容采用不同的教学方法,从而提高他们的实践能力,进而达到数控车实训教学的目标与水平。     

高职专业课中融渗职业核心能力培养的研究与实践

文章探索在高职专业课教学中选取两个平行班,采用不同的教学方法、教学内容和教学策略进行职业核心能力培养的教学研究和实践。结果表明,在专业课教学中融渗职业核心能力的培养,对加强课程趣味性,增强学生职业岗位任职能力,提高学生综合素质具有显著的效果和可操作性。     

基于职业能力本位的外贸英语函电教学研究

外贸英语函电教学担负培养学生职业能力的责任。针对教师、学生、教材和实训条件四个影响因素,教师应坚持以职业能力为本位的教学理念,完善知识结构,采用先进的教学方法,选取最新的教学内容,以培养学生在外贸工作中灵活运用所学知识处理问题的职业能力。     

项目教学法在“中国旅游地理”教学中的运用

实施项目教学,能极大的调动学生的积极性,培养学生的合作能力,强化学生的团队意识;有利于培养学生的自主意识、自主能力,不断激发学生的创造潜能,提高学生发现问题、分析问题和解决问题的能力;也能很好地促进课程间的整合。因此,在实际教学工作中,教师根据不同的教学对象、教学目标、教学内容和具体的教学环境采用不同的教学方法将其优化组合,以获得更好的教学效果。     

浅析高职院校《建筑材料》的课程改革

针对高职院校对学生的培养目标以及建筑材料课程存在的教学内容繁多．理论性过强，以及实践教学没有真正落实到能力培养上等问题．提出对建筑材料教学内容和教学方法进行的改革措施。     

中学数学课堂结构浅谈

数学教学的目的是用先进的教学手段、教学方法改革数学教学,做到既传授知识,又培养创造能力。在进行教学实践的时候,教师应该根据不同的教学内容和学生的不同水平．审时度势,选择和搭配合适的教学方法,其原则是使知识教学与能力的培养都要照顾到,以达到最优的教学效果。     

单片机课程教学改革的实践探索

本文针对目前职业学校在单片机课程教学中存在的问题进行了单片机课程教学改革的实践探索。在教学方法上采用项目式教学法,在教学内容上增加Keil C51编程语言的教学和Proteus仿真软件的教学。教师只有不断丰富教学内容,改进教学方法,才能培养学生的动手能力和创新能力,实现教与学的最佳统一。     

公共计算机课程模块化教学的改革与实践

针对公共计算机的教学,本文介绍了一种新的教学方法,即“模块化教学”方法,并从这种教学方法的教学思想、教学内容、教学效果三个方面来阐述了这种教学方法与传统教学方法的不同,指出了这种教学方法更适合培养学生的素质和能力,更能适合信息社会对人才的需求。