原子核外电子的排布规律

讨论了原子轨道的能级次序、核外电子的填充原则和排布规律以及正离子的电子层结构，得出了几点重要结论，对于原子构造原理的发展具有积极的意义。     

原子核外电子运动的能级交错问题浅析

通过具体计算，说明原子轨道的能量不仅和主量子数n、角量子数l有关，还和电子的填充情况有关。     

元素性质的异常现象与原子核外电子排布的关系

本文从原子核外电子排布的规律，揭示了周期系中某些元素在同族中性质出现异常现象，是能级组中新亚层的出现引起的。     

聚焦奥赛＂新宠＂——原子核外电子排布竞赛题赏析

原子核外电子排布是物质构成奥秘的重要组成部分,也是学生学习中的“拦路虎”之一．纵观近年中考和化学竞赛试题,其考查力度逐年增大,特别是在2010年全国初中天原杯化学复赛试题中“梅开三度”．现对竞赛中有关原子核外电子排布的试题进行归类赏析,希望对大家掌握它有所帮助．     

合作学习在高中化学抽象理论知识课中的运用——以“原子核外电子的排布”的教学为例

对于抽象的化学理论知识,学生不好理解,可又不能轻易放过。合作学习是在教学中运用小组,使学生共同开展活动,以最大限度地促进他们自己以及他人发展的学习方式,学生在合作、互教中受益。以"原子核外电子的排布"的教学为例,细数了合作学习中的去伪存真、比较异同、归纳总结,最大限度地体现了合作学习的效果。     

原子电离的几个纠结问题

对于原子电离的相关问题,人教版高中《物理》选修3-5中讲到:如果处于基态的氢原子获得大于13.6eV的能量,其核外电子将跃迁到无穷远处即发生电离,13.6eV就是氢原子的电离能.这部分介绍粗浅模糊,致使教师与学生在教学或学习过程中常会遇到一些非常纠结的问题,有必要进行深入探讨.一、处于激发态的原子能够被电离吗题目1用3.7eV能量的光子照射处于n=2激发态的氢原子时,则()     

构造原理与原子轨道能量关系的几个问题的探讨

很多化学教材对于原子核外电子的填充顺序叙述为：原子核外的电子按能量高低顺序依次填人轨道：1s,2s,2p,3s,3p,4s,3d．．…（即构造原理）。从第三层起,出现能级交错现象,“3d”轨道的能量高于“4s”轨道的能量,电子是在排完“3p”后排“4s”,再排“3d”……。     

原子跃迁与卫星变轨问题的异同

[问题一]氢原子的能级是氢原子处于各个定态时的能量值,它包括氢原子系统的电势能和电子在轨道上运动的动能,氢原子的电子由外层轨道跃迁到内层轨道时()(A)氢原子的能量减小,电子的动能增加(B)氢原子的能量增加,电子的动能增加(C)氢原子的能量减小,电子的动能减小(D)氢原子的能量增加,电子的动能减小[问题二]某人造地球卫星因受高空稀薄空气的阻力作用,绕地球运转的轨道会慢慢改变。每次测量中卫星的运动可近似看作圆周运动。某次测量卫星的轨道半径为r_1,后     

关于μ~-介子原子几个问题的讨论

本文通过普通原子和奇异原子的比较,讨论奇异原子能级及能级的精细结构,谱线的自然宽度,能态的平均寿命及奇异原子的化学性质等,从而使我们对奇异原子有一个全面的理解.     

玻尔理论的应用——原子跃迁需注意的四个问题

玻尔的氢原子理论,把量子观念引入到原子系统中,很好地解释了氢原子和类氢原子光谱,是经典物理向量子力学过渡的一个跳板,也是今后学习现代物理的基础.原子的能级跃迁及其光子的发射和吸收是高考的热点.     

关于铜及其化合物的几个问题

一、铜为何显+1和+2价,有时还显+3价 铜的特征电子构型是3d'。4s‘,3d轨道和4s轨道有近似能级,从下面计算可以证实: 轨道能级的计算公式是曰=札+0.4三,n为电了层数,各亚层三值按s、p、d、,依次取O、l、2、3。 4s轨道能级 国。=4+O.4×O=4 3d轨道能级甄d=3十O.4×2=3.8 玛。矛¨甄。的值接近,3d电子容易激发到4s轨道上。 3矗 4s 3d 4s刨雠』』刨划—÷删刨剑刨!I必 坫态 激发态 钢和其它元素化合时,除了可以失去1个4s电子,还可以失去1个3d电子(即激发进入4s轨道的3d电子),这时显+2价。激发态的3d轨道上还有1个成单电子,还可以与其它元素化…