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“头脑不是一个要被填满的容器,而是一把需要被点燃的火把。”这是古希腊普鲁塔戈在3000年前说的话。教育的任务应是“促进学生的发展”,离开了学生主体性的发展,教育就失去了依托和生命力。这些观点都召示着要全面推进素质教育,而数学课在素质教育中有着不可替代的作用。学习数学课程可以培养学生的创新意识和思维能力。课堂是动的、是活的、是情景化的、是富有个性的。当然这也不是单凭几节课就能完成的。是需要通过每节课在教学过程中的对话、情感、空间、生活、应用等等来实现的。 相似文献
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景山学校郭善渡老师曾提到:"应让我们的青少年学一点计算机高级语言和程序设计.这是信息素质教育的需要,也是创造教育的需要,更是发展我国信息产业的需要".我完全赞同他的观点.面对21世纪知识经济的挑战,缺乏自主创新能力,将失去知识经济带来的机遇,实施知识创新工程是中国发展的需求.创造力首先来自于思维的能力,而思维的能力来自于学习.学习知识被认为是学习的基本内容甚至是唯一任务.但我们很少去研究学习的能力,学习的能力不是知识,而是获取知识的能力.在此意义上,教育不仅要教给学生知识,更要教给学生获取知识的能力. 相似文献
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根据党和国家的教育方针,根据青少年的身心发展规律,使学生在德、智、体、美诸方面得到和谐发展,成为适应时代需要的全面发展的且有健康个性的社会主义新人.这是素质教育的根本任务.素质教育不是时教育的分类,而是一种指导思想,一种教育观念.他强调一种基础,一种素养,是一种做人、做事的功底. 相似文献
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创新教育作为素质教育的核心,正成为教育探讨的热点问题之一.伴随着人类迈进21世纪知识经济社会,新世纪需要的人才不是"读书机器",而是富有个性的创新人才.培养学生的创新意识已被作为教育的一个重要目标而日益受到重视. 相似文献
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"百年大计,教育为本."教育的根本任务就是要全面提高民族素质,而提高民族素质归根到底是要落实到提高青少年学生的素质上.全面实施素质教育是国家为培养适应未来社会发展需要的跨世纪人才而提出的极具远见的战略性决策.作为学校教育的重要组成部分学校体育教学在实现素质教育中能够发挥积极的作用. 相似文献
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物理教学中创新意识的培养 总被引:1,自引:0,他引:1
《学习革命》一书中有一句值得我们广大教育工作者深思的话:“头脑不是一个要被填满的容器,而是一个需要点燃的火把。”21世纪的教育强调知识学习的探索性和创新性。教师要充分利用课堂这一实施素质教育的主战场培养学生的创新能力和创造精神。 相似文献
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创新教育是素质教育的重要组成部分,是素质教育的核心和灵魂。当前教育模式下学生则死记硬背.大量做题,师生同时感到疲惫不堪。但真的要改变原有的教学方式,并不是一朝一夕能够做到的,这是一个循序渐进的过程。要从教育内容、教育方法、教育渠道等方面对教育机制进行创新,进而为培养创新人才奠基。 相似文献
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随着我国教育体制改革的不断深入,素质教育已成为各级教育的必然趋势。学生社团作为高校学生自发组织的群体,是深化学生思想政治工作的重要途径,是高等学校对学生进行素质教育的"第二课堂"和重要载体,加强学生社团建设是拓展学生素质的需要。当前要充分发挥高校学生社团的教育、实践、文体、休闲等功能,加强对社团组织和社团活动的管理和引导,从而全面提高高校学生的综合素质。 相似文献
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《科教文汇》2017,(4)
目前,我国的基础教育发展到了一个新时期。从我国的教育设计规划之中看传统的"应试教育"应该完全被"素质教育"所取代。然而事实上,由"应试教育"到"素质教育"是一个缓慢的过程,在这一个过程之中与教育相关的方方面面的内容都需要改革和创新。这一转变过程具体到每一门学科就意味着教学内容、教学方法等的转变。在我国的基础教育体制的改革开始之后,每一个学科的教学方法都有了重大的改变。一些创新型的教学方法在实际的教学之中得到了应用。这些教学方法满足了为学生主体服务和学生个性化发展的要求。初中的体育教学方法改革,强调通过对学生的兴趣进行积极的引导,进而产生一个良好的教学效果。在对学生的兴趣进行引导时,最重要的一点就是利用良好的教学情景,将学生带入一个特定的环境之中,使学生产生体育学习的兴趣,自己积极主动地参与到体育课的教学活动之中。新课程标准对初中体育课的教学方法的要求之一就是要积极采用兴趣教学法。事实上,兴趣教学法是一种新的教学方法。本文通过对初中体育教学过程中兴趣教学法在运用时出现的问题及解决策略的探讨,探究了初中体育教学之中兴趣教学法的运用问题。 相似文献
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论心理健康教育与德育结合培养中职生健康人格 总被引:1,自引:0,他引:1
青少年学生的心理健康问题越来越受人们关注,健康的人格是其身心顺利发展的重要保证.中等职业学校尤其要重视学生的心理健康,在教育实践中把心理健康教育与德育这两个不同但又同属于"大德育"的范畴的两个学科有机结合起来,组成学校素质教育的核心部分,对于在素质教育中培养中职生的健康人格发挥更大的作用. 相似文献
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古希腊哲学家普鲁塔戈早在3000年前就讲过:"头脑不是一个要被填满的容器,而是一个需要被点燃的火把."学校的教学与活动是要通过老师和学生的的相瓦作用来实现的,而真正的相互作用往往需要一些行之有效且新颖独特的方法来催化. 相似文献
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我国社会主义的教育目的是要培养全面发展的合格人才,而目前我国的教育模式还仍陷在"应试教育"的误区之中,"素质教育"在我国虽论及多年但难以实施."应试教育"给学生、教师、社会都带来了很多负面影响,同时也难以培养出高素质的社会主义建设者.要扭转这种局面,就要推行"素质教育". 相似文献
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新课改明确指出:在未来的高中化学教学中,变换教学方法,实施素质教育,培养真正的高分高能的复合型人才,没有考试的教育也是不全面的教育,显然也是不符合素质教育要求的.谁也不会认为"交白卷"是素质高的表现.然而,素质教育要求培养德、智、体、美、劳全面发展的公民,而不是培养"考试得高分,其余不沾边"的高分低能的公民.所以我们高中化学老师要更新化学教学观念,实施素质教育,为国家培养栋梁之材. 相似文献