儿童性早离 ，提前到来的梦魇

有些家长觉得现在条件好了,孩子七八岁出现乳房隆起、月经,睾丸、阴茎发育等青春期发育现象很正常。有些儿童10岁前身高突然猛长,家长还为孩子长个子而高兴。当家长最终发现自己的孩子比同龄人矮许多时,才想起带孩子到医院检查,医生却无奈地告诉他们,骨骺线已经闭合,身高基本已经定型。医生提醒说,约80％-90％的性早熟儿童中,男生最终身高低于160厘米,女生则低于150厘米,并且提前到来的性发育还会给孩子的心理发育带来严重的影响,因此,家长一定要引起注意．     

教会孩子释放不愉快的情绪

我们知道：当我们生气、恐惧或悲伤时。这种不愉快的情绪。会使我们感到心跳加快，呼吸急促，身体聚集了大量的能量。只有把它释放出来．我们才能恢复到平静状态。其实我们的孩子也一样。“您真讨厌!”孩子大声喊叫，喊完之后，“讨厌”引起的不悦就减少了许多。如果我们压抑孩子表达不愉快的情绪，就会迫使孩子去找不正常的渠道宣泄他们的情绪。他们不是把情绪发泄到别人身上，就是发泄到自己身上。     

你想让孩子长高吗

每个孩子的生长速度都不一样,但每个时期都有每个时期的生长标准,4￣10岁的孩子每年平均长5￣6厘米,11岁以上的处在青春期的女孩每年平均长6￣12厘米,12岁以上的处在青春期的男孩每年平均长7￣13厘米。生长速度是判断孩子生长是否正常的最有用的指标,即每年至少要长高4厘米,如果家长发现孩子生长迟缓,每年长不了4厘米,一定要引起注意,但不要过于紧张,应尽早带孩子到正规医院检查评估,及早找出问题所在,做到提早诊断,早期治疗,才不会错失良机,而造成终身的遗憾。一般而言,导致孩子个子长不高的主要原因有以下几个:体质性生长迟缓这指的是正常…     

专家支招三:高考考生家长的五大“不要”

高考日益临近,为了给备考的孩子帮忙,家长们又开始忙活起来了。可是家长如果帮忙帮过了头,就会好心办坏事,加剧孩子的心理紧张,加重孩子的心理压力,妨碍孩子的正常发挥。据应用心理学研究员、知名心理咨询师马志国分析,家长帮忙帮过头有这样几种表现:期望过高、关注过度、管束过严、唠叨     

健康问与答

如果您有问题需要向专家请教,欢迎给我们来信,或者发邮件至health@bphg.com.cn我们将有选择地将问题收集发给医生,并刊发在杂志上。宝宝的肾发育正常吗？Q我在怀孕7个月时做了一次产检,胎儿左右肾集合系统分离分别约为0.9厘米和1.2厘米,医生说宝宝出生后也许就好了。儿子出生后,医生并没有指出这方面有什么异常,我们也就没有问。可是现在孩子在排尿前和大便前都会哼哼叽叽,满脸通红,可排尿时和排尿后都不哭,请问这种情况正常吗？与胎儿期的肾集合系统分离有关吗？今后还需要怎么观察？     

孩子患了龋齿怎么办?

当孩子第一次告诉父母“牙齿痛”,就应带孩子到医院进行检查,如果确诊是患了龋齿,就要请医生将龋洞修补好。并且要孩子坚持     

秒速5厘米

秒速5厘米,樱花落下的速度. 那年,你这样说.然后跑过铁道,转过身来对我说明年如果还能一起看樱花就好了. 我们是那么相似的孩子,寂寞得像路边独自徘徊的小猫,能遇到,是一种幸运吧.     

新空气

抱着睡弊大于利 新生儿初到人间,身体肌肤需要父母的爱抚。躺在父母的怀中会 感到温暖、安定,这是宝宝的正常心理需求,父母应尽量满足。这也 是培养亲子关系的好方式。但是,父母如果总是爱不释手,只要宝宝 —哭,就抱在怀里哄,尤其在晚上,常常抱到孩子睡熟后才把他放在 床上。时间长了,就容易使孩子养成不抱不睡的坏习惯。     

班主任与学生家长的沟通策略

如果一个孩子生活在分享之中,他就学会了慷慨;如果一个孩子生活在诚实和正直之中,他就学会了什么是真理和公正;如果一个孩子生活在安全之中,他就学会了相信自己和周围的人;如果一个孩子生活在友爱之中,他就学会了这世界是生活的好地方。这是多萝西·洛·诺尔特的一段名言,他告诉我们,孩子们的学习不仅仅是在学校完成的,他们会从生活中学习到自信、感激和努力,也会从生活中学习到忧虑、嫉妒和争斗。学习是一个动态的过程,学习无处不在,学习无时不     

孩子一到晚上就缠着妈妈怎么办

hjwang.qls@sina.com问:我的孩子快1岁了,白天和谁都玩得很好,可一到晚上就缠着妈妈,别人谁带都不行。如果妈妈离开他的视线,他就大哭大闹。请问,这种情况如何处理才好?答:1岁左右的孩子依恋母亲是很正常的现象,是心理发育成熟的一种表现。对孩子来讲,母亲是最亲近的人,也是最让他有安全     

看见孩子的需求，与孩子一起成长

父母养育孩子的过程也是调理身心的过程。当父母带着觉知能尽力处理好与自己内在或冲突或矛盾的关系时,自己内在的力量也就会慢慢地强大起来。此时,才能真正看到孩子的情绪,觉察到孩子的需要,真正地接纳孩子。当爱在彼此间流动时,亲子就会慢慢成长,逐渐强大。     

不需要这种“如果”

我长得不高,为此我很自卑。我总爱想:如果我能再长高10厘米该多好。这样我就能做一切我喜欢的事情了。我会很自信地站在很多人面前大声说话而不脸红;我会充满信心地走进理发店,说:“给我剪一个梁咏琪的发型。”如果我能再长高10厘米,我就参加演讲比赛,那我一定高出话筒一截;如果我能再长高10厘米,至少和优秀的女生比我不会太逊色。总之,如果我能长高10厘米就好了。丝雨     

在吮手指的孩子面前

一般来说,孩子在两三岁时吮手指是很正常的事情,但如果到了四五岁甚至更大时还吮的话,。就有些不正常了。如果不是特别严重。家长可以采取置之不理的态度;过多构注意、纠正、指责,就会促使孩子更加注意自己的行为,也更紧张,反而强化了这一行为。有时侯孩子吮手指是为了引起家长的注意;家长应反省一下,平时对孩子的关注是否足够。     

因为有爱

<正>曾经看过这样的一段话:"如果一个孩子生活在批评中,那他就学会了谴责;如果一个孩子生活在鼓励中,他就学会了自信;如果一个孩子生活在认可中,他就学会了自爱。"当前,农村小学面临许多困难和问题,要建立一个拥有好的班风,学生有良好学习习惯的好的班     

学会应用批评艺术

教育家说过：如果一个孩子生活在批评之中,他就学会了谴责;如果一个孩子生活在恐惧之中,他就学会了忧虑;如果一个孩子生活在讽刺之中,他就学会了害羞;如果一个孩子生活在鼓励之中,他就学会了自信;如果一个孩子生活在接受之中,他就学会了宽容。古人云：＂随风潜入夜,润物细无声。＂天底下没有不犯错误的学生,选择恰当的教育方式是获得教育成功的关键,就像这知时的好雨,能够在无声无息中滋润学生的心灵,使学生健康成长。     

学会应用批评艺术

教育家说过:如果一个孩子生活在批评之中,他就学会了谴责;如果一个孩子生活在恐惧之中,他就学会了忧虑;如果一个孩子生活在讽刺之中,他就学会了害羞;如果一个孩子生活在鼓励之中,他就学会了自信;如果一个孩子生活在接受之中,他就学会了宽容。古人云:随风潜入夜,润物细无声。天底下没有不犯错误的学生,选择恰当的教育方式是获得教育成功的关键,就像这知时的好雨,能够在无声无息中滋润学生的心灵,使学生健康成长。     

家长与孩子如何“过招”

人生如棋,下棋的时候没有看棋人也许自己能努力下好。但是如果有了看棋人,问题就凸显了。观棋不语真君子,挺好。但是难免会有支招的人。如果支的是坏招吧,不接得罪人,接了害自己。如果是好招,接了搞不清到底谁在下棋,不接有可能就是输。一旦形成习惯,一日没人支招,心理就开始犹豫不决。对于孩子的人生来说,父母和子女何尝不是看棋人和下棋人的关系呢。父母成了孩子人生棋局的支招人。     

差生教育摭谈

教学中,我们常常会发现一些学生原来学习好,上课发言积极,后来突然变得沉默了,一副无所谓的样子。这种变化令许多教师摸不着头脑,出现家长打骂孩子等错误做法。这种不良行为如果一直发展下去,会严重损伤孩子的心理,同时给学习和各种能力培养造成更大的障碍。如果得不到及时的疏     

团体心理辅导在平息高校群体性事件中的作用及实施策略

高校群体性事件如果预防和处置不当,就可能波及到社会,不仅影响校园内部正常的教学科研和工作生活秩序,也会影响社会稳定,有的甚至造成严重后果。采取团体心理辅导可以有效地预防和处置高校群体性事件,避免或减少危害,切实维护好高校的稳定大局。     

幼儿吮吸手指该怎么办

依照弗洛伊德的观点,0～1岁为口欲期,婴儿的大多数感受都是从口腔中获得,口腔的满足又是心理的满足.大约有90%的正常婴儿都有过吮吸手指的现象,一般到8、9个月,小儿吮吸手指的时间和次数会明显减少.婴儿吮吸手指一部分是因为饥饿,但大部分是非饥饿性的.因为它可稳定婴儿的自身情绪,是一种自我安慰的方式,也可以认为这是婴儿早期的一种探索和学习行为.因此,在这个年龄段吮吸手指是一种正常的生理现象,不需要纠正,大多数孩子在3岁左右会逐渐失去对手指的兴趣.但如果孩子到了四、五岁的时候还习惯吮吸手指,就不正常了.长期吮吸手指影响上下牙的咬合,甚至会影响到发音,造成口齿不清,而且还可能受到小伙伴的嘲笑,容易出现社交障碍.吮吸严重时,手指可能发生感染、肿胀、增生甚至变形.对于一个到四、五岁的孩子,应该帮助他戒掉吮吸手指的习惯,措施有: