创业四则——EEC欧文国际教育集团总裁陈田忠谈创业

别人流血,自己得到教训,这是代价最小的教训;自己流血,自己得到教训,这是代价最大的教训;自己流血,别人得到教训,这是最可悲的教训。"我建议年轻人,创业还是要从自身出发。从大坏境来说,市场对于经济型、科技型的复合人才要求是越来越高。"     

蚕

她在自己的生活中织下了一个厚厚的茧。那是用一种细细的、柔韧的、若有若无的丝织成的。是痛苦的丝织成的。她埋怨、气恼,然后就是焦急,甚至自己折磨自己。她想用死来结束自己,同时用死来对这突不破的网表示抗议。但是,她终于被疲劳征服了,沉沉地睡了过去。她做了许多梦,那是关于花和草地的梦,是关于风和水的梦,是关于阳光和彩虹的梦,还有关于爱的追逐以及生儿育女的梦……在梦里,她得到了安定和欣慰,得到了力量和热情,得到了关于生的可贵。当她一觉醒来时,她突然明白,能拯救自己的,只有自己。于是,她便用牙齿把自己吐的丝一根根咬断,咬破…     

一道现代文阅读题——《蚕》阅读训练

①她在自己的生活中织下了一个厚厚的茧。②那是用一种细细的、柔韧的、若有若无的丝织成的。是痛苦的丝织成的。③她埋怨、气恼,然后是焦急,甚至自己折磨自己。她想有用死来结束自己,同时用死来对这突不破的网表示抗议。④但是,她终于被疲劳征服了,沉沉的睡过去。她做许多梦,那是关于花和草的梦,是关于风和水的梦,是关于阳光和彩虹的梦,还有关于爱的追逐以及生儿育女的梦……⑤在梦里,她得到了安定和欣慰,得到了力量和热情,得到了关于生的可贵。⑥当她一觉醒来,她突然明白拯救自己的,只有自己。于是,她便用牙齿把自己吐的丝根根咬断,咬破自…     

在尝试中成长

人生充满了尝试，小的时候我们尝试着第一次走路，第一次说话；大一点，我们尝试背着书包自己走进陌生的课堂：更大一些，我们尝试着走向社会，学会了与人交往……许多尝试的背后是收获，是喜悦，然而更多的是感悟。在尝试中，我们发现了自己的能力，发现了自己的潜质，人性得到了升华，心灵得到了净化。     

论想象在阅读教学中的作用

想象在文学欣赏中的作用是巨大的,在阅读指导和教学过程中,教师要调动各项有利因素,创设良好环境,引导学生运用自己的想象,有选择地感受文本信息,使文本的意义得到建构和展现。学生在时文本的构建中,受到文本的激发,使自己的阅历得到全面调动,自己的的潜能得到最大限度发挥,因此丰富自己的知识经验,深化自己的生命情感。     

他们与田园城市

蜂，把蜜奉献给人类，自己得到了什么？他们，把自己的时间、体力奉献给田园城市，自己得到了什么？     

四个手指迎接爱

当你对生活充满了感激时,你会觉得自己是可爱的,你会觉得自己得到了很多很多。这些看似简单的道理是我长大后才悟到的。     

在寓言里重新思考

成长的寓言·做一棵永远成长的苹果树一棵苹果树,终于结果了。第一年,它结了10个苹果,9个被拿走,自己得到1个。对此,苹果树愤愤不平,于是自断经脉,拒绝成长。第二年,它结了5个苹果,4个被拿走,自己得到1个。“哈哈,去年我得到了10%,今年得到20%!翻了一番。”这棵苹果树心理平衡了。但是,它还可以这样:继续成长。譬如,第二年,它结了100个果子,被拿走90个,自己得到10个。很可能,它被拿走99个,自己得到1个。但没关系,它还可以继续成长,第三年结1000个果子……其实,得到多少果子不是最重要的。最重要的是,苹果树在成长!等苹果树长成参天大树的时…     

@微哲学

某天,你开始怀疑自己曾经坚信的东西。不必迷茫,也许这是成熟。从某种意义上说,成熟是可悲的,那是一路抛弃“自己”的过程。世俗总会想方设法把众人变成统一模本,因此才便于管理。成熟帮你得到了很多东西,唯独放弃了自由做自己的权利。     

着眼未来,设定一个高目标

人们真正追求的,往往是那些今天看来有眉目,却不见得能够实现的东西。一件事情如果有三成把握,或者四成把握,就值得一个年轻人去追求。你追求了一段时间,最后会发现其实我们追求的大部分东西是不能够实现的,但是因为你去追求了,所以你的人生也许能得到3分。可如果你一开始就将3分作为自己的目标,最后你会发现,你的人生只得到了1.2分。所以我们要着眼于未来,实现理想的关键在于,当自己站在起点的时候,要给自己设定一个相对较高的目标。我们现在的目标是要使自己     

爆笑语录（之二）

人生有两大悲剧：一个是得不到自己想要的东西,另一个,就是得到了自己不想要的东西。 我从小到大一直都挺听话的——听自己的话。 毁灭友情的方式有许多,但最彻底的一种就是——借钱！     

多元化的成功才是成功

真正的成功有很多种：它可能是创造出了新的产品或技术,可能是取得了突破性的科研或学术成果,可能是因自己的行为而给他人带来了幸福,可能是在工作岗位上得到了别人的信任,也可能是找到了最能使自己满足和快乐的生活方式。同样,靠自己的努力取得令人羡慕的名望和财富也是一种应当被尊重和认可的成功。     

高中教育需要关注生命的基础价值

中国高中教育已经到了重新出发的时候了,为每个生命创造价值,让每个学生的潜能得到发掘,让每个学生发展的需要得到支持,让每个学生的个性与智能优势得到展示和提升的空间,高中教育就能真正承担起自己的责任,履行了自己的使命。     

我是教师

我是教师,不是蜡烛。我固然燃烧自己,但没有毁灭自己;我固然照亮别人,可我也照亮了自己;在提高学生的同时我也提高着自己。我从没有因"传道、授业、解惑"而失去什么,却因"传道、授业、解惑"得到了许多。教学相长,我和学生一起成长,何来只照亮了别人,更何来毁灭自己?     

遗失的美好

在我们的生命里总有一些东西要失去,在失去的时候我们同样地可以得到一些东西。有时候我们失去的是很喜欢很喜欢的,而得到的却是自己不想要的。其实得失就是在我们的一念之间,失去之后才要去珍惜,得到之后又感到不值得去争取,在我们的轮回间就又要失去和得到。一直以来就喜欢看那些青春偶像剧,好象只有在那样的剧情里我才可以感觉到自己的存在和真实地生活着,才知道自己曾经失去过多么珍贵的东西,而得到的却是一些很没有价值而且还是很打击的东西。把美丽丢失了,把属于我们的爱丢失了,是无法再找回来的,即使找回来了也不是曾经的那种美妙感…     

得到与享受

这天早上,小和尚发现师父得到了6个馒头,大师兄也得到了6个馒头,只有他自己得到了4个馒头。     

芬兰：教师受尊重,工作满意度高

本次芬兰共有来自146所学校的2739名教师和146名校长参与了TALIS2013,其关键发现如下： 芬兰大多数教师报告称自己的职业得到了社会的重视 ·约60%的芬兰教师感觉自己的职业得到了社会的重视,这远高于TALIS国家31%的平均水平,TAMS数据表明,那些报告称学校给其提供参加决策的机会的教师更有可能认为自己的职业得到了重视。     

思想政治教育:引导人实现自己

【正】当今,人类的发展为个体生命实现自己提供了可能。思想政治教育作为既是人为的,又是为人的活动,应该引导"一个人以一切可能的形式去实现他自己"。认识"所是"与"所能是"的自己人以生命的方式存在,生命成长是自己的生命潜能不断得到实现的过程,包括实现"生命所是的自己"和"生命所能是的自己"。     

浅谈提升幼儿教师德育工作能力的实践策略

幼儿教师的心理健康教育总是在教学实践中体现出来,幼儿教师教学是一个相互的过程,幼师教学不仅让幼儿掌握了知识,提高了技能,而且教师自身的专业素质也得到提升,更能胜任自己的工作。教师在提升幼儿素质的同时也锻炼了自己,心理健康教育让幼儿学到了更多心理方面的知识,也让教师的心理素质得到了提升和完善。     

做一棵成长的苹果树

有棵苹果树,终于结果了。第一年,它结了10个苹果,9个被拿走,自己得到1个。对此,苹果树愤愤不平,于是自断经脉,拒绝成长。第二年,它结了5个苹果,4个被拿走,自己得到1个。"哈哈,去年我得到了10%,今年得到20%!翻了一番。"这棵苹果树心理平衡了。