我国体育史研究工作的历程、现状与前瞻

中国体育源远流长,有文字记载的体育史料可上溯数千年,研究体育史的专文始见于清末,但对体育史的认真研究则是在中华人民共和国成立以后,上个世纪八九十年代掀起了高潮。本人“恭逢其盛”,接近较系统的核心材料,面临新世纪和2008年北京奥运会的举办,认为有必要把此段“历史”提供出来,供同侪斧正,并供研究者参考。     

我国冬季奥林匹克运动发展历程回顾与前瞻

采用文献资料、数理统计等研究方法,对我国冬季奥林匹克运动发展历程进行回顾与解析。结果显示:30年来我国冬奥会的参赛人数增加3倍,参赛分项占冬奥会总设分项的67%,参赛小项占冬奥会总设小项的57%,参赛成绩稳步提升。基于现阶段我国冬奥会参赛项目少、优势项目寡、对抗能力弱的状况,提出建议:强化对冬季项目的组织管理及国家政策与社会的支持;扩大社会宣传力度与群众参与范围;完善适宜冬季项目开展的硬件设施等。     

我国竞技体操科学研究的回顾与前瞻

通过文献资料调研、逻辑分析、数理统计等对竞技体操科学研究进行了系统的回顾与展望，结论虽然我国竞技体操技术水平已处于世界领先地位，但竞技体操的科学研究还应多样化、规范化、制度化。     

我国体育学研究的回顾与前瞻

本文对我国体育学研究的历史进程与基本成果进行了回顾，指出了我国体育学研究进展缓慢的原因：缺乏建立学科的外在条件；缺乏深入研究的内在基础。最后，文章从体育学学科属性的多层而对我国体育学研究的发展前景作了理论上的探讨和展望。     

新版《体育史》教材问题分析

国内高校体育类专业通用教材<体育史>(2006年第1版),弥补了旧版教材的一些不足.但该书在知识点、文字标点等方面存在着一些问题,特提出商榷,以期进一步完善该教材.     

CUBA联赛回顾与前瞻

CUBA是中国体育史上首次面向全国、面向社会的大学生篮球联赛。CUBA联赛是在高等教育体制、篮球训练体制改革的大环境下,篮球后备人才培养体系逐步社会化的尝试。本文通过查询大量资料,综观5届CUBA联赛,剖析CUBA的现状,结合篮球运动发展的自身规律,对CUBA联赛进行前瞻：CUBA的成长必将不断拓展和加深中国篮球改革的维度;CUBA终将成为CUBA人才的孵化园和储备库;CUBA联赛的社会化、产业化进程和幅度将进一步加快、加大。     

回顾与前瞻:我国女子竞技体育研究述评

中国女子竞技体育获得的辉煌成绩一直以来受到学界关注,相关研究形成了丰富的知识体系。为促进女子竞技体育的可持续发展,为该领域未来研究提供理论依据和平台,该文对女子竞技体育相关文献进行了阅读和梳理,结果发现：（1）研究数量偏少,呈先增后降趋势;内容具有多学科特征,但作者多属运动训练学方向。（2）该领域的主要研究内容有运动成绩、训练计划与年龄、运动技术与战术、体能特征、运动损伤与病症、心理特征、社会效应和职业化发展八个方面。（3）未来,应注重研究的系统化,重视学科间融合,形成稳定研究团队;促进研究方法技术的多元化;以女子竞技体育的实际问题为导向,实现研究的具体化。因此,女子竞技体育领域极具研究价值,期待形成更多该领域的稳定研究团队,促进女子竞技水平的进一步提高,为我国竞技体育的可持续发展提供重要理论借鉴。     

改革开放30年上海体育的发展回顾与前瞻

改革开放的30年是上海体育改革创新、快速发展的30年。上海体育以满足人民群众日益增长的体育需求为出发点,以完善全民健身服务保障体系和提升竞技运动水平为主要路径,立足改革,锐意创新,逐步建立起彰显时代特征和上海特点的、与国际大都市相适应的一流上海体育。     

学科走向与研究前瞻：关于体育史学科建设的几点思考

中国体育史学已经走过百年的发展历程,经过几代学人的努力,形成了丰硕的研究成果,在学科建设方面也取得了长足进步。然而,始于20世纪60年代的体育史学科反思史的系列研究成果表明,体育史学仍然存在着学科地位不高、分支学科建设不系统等诸多问题。基于当下业已形成的学科“危机”话语,对中国体育史学科建设存在的问题进行“扫描”,并蠡测体育史学科未来走向。研究认为,在分支学科建设上,要建设体育史学术史、体育史史料学和体育史学理论等3个分支学科;在学科发展平台建设上,进一步打造体育史学教学平台、学术交流平台、社会服务平台;从国际和国内史学研究主要趋势中吸取学科建设经验,推动体育史学科建设,开创体育史研究的新局面。     

我国体育史研究八十年

体育史学科是一门科学。是研究体育这一社会现象,它的产生、发展及其演变过程规律性的专门史。国际上研究体育史并有专著闻世,始于十八世纪末的欧洲,是在广泛研究人类史的基础上发展起来的。德国的维特(1763～1836),于1794年发表的《对身体运动史的贡献》(1818年更名为《身体运动史》)和顾兹姆斯(1759～1853)于1793年发表的《青少年体操》,迈出了近代系统研究体育史的第一步。     

回顾国际体育史委员会的活动成就和问题

我这篇文章是依据已经出版或未出版的大量资料写成的。这些资料,有的出自我的私人档案;有的来自我同国际体育史委员会中几位同事的通讯和会见记。们中的一些人参加了国际体育史委员会的创建工作。 我先从联合国教科文组织和国际体育科学与体育教育理事会这个背景谈 联合国教科文组织是1945年在巴黎成立的。它的目的是,通过发展教育、学和文化范围内的国际合作,来维护和平与     

体育学院通用教材《体育史》疏漏举隅

体育学院通用教材《体育史》疏漏举隅姜俊世１关于史实的疏漏１．１有关中国组织代表团参加于１９４８年７—８月在伦敦举行的第十四届奥运会的具体内容，在通用教材中不见记载，仅在第１５９页的“全国体协”历年的工作中，“选派中国代表出席第九届、第十届、第十一届和...     

我国残疾人运动会发展回顾与思考

残疾人体育运动极大提高了残疾人意志品质和顽强拼搏的进取精神,举办残疾人运动会不仅为他们提供了交流与竞争的平台,更给观众以体育之外的深刻启迪.对新中国残疾人运动会的历史意义、发展历程、发展特征和发展趋势等方面的回顾,残疾人体育经历了起源建立阶段、扩大巩固阶段、迅速发展阶段、后奥运发展阶段.其发展特征为:赛事规模扩大化助推残疾人体育事业的飞速发展;社会经济的发展与法规制度的健全为残疾人体育提供社会支持与群众基础;赛会成绩的提高表明我国残疾人体育世界领先水平;全国残疾人体育赛事组织的建立健全标志着残疾人体育已进入规范化、制度化发展轨道;北京残奥会的成功举办为我国残疾人体育事业发展注入新活力.     

我国田径运动发展回顾与展望

运用文献资料和逻辑分析等方法,按年代描述建国60年来我国田径竞技运动发展的阶段性特征,分析成功经验和存在的主要问题.认为:我国田径竞技运动经历了普及与提高等6个发展阶段,取得一些好成绩.提出加强科学选材等建议.     

中国近现代体育教材发展的回顾与展望

运用教材相关理论对我国近现代体育教材的发展演变历程进行剖析与评价,结果显示:我国近现代首部体育教材是1903年出版的<蒙学体操教科书>,不同学段体育教材的发展存在差异性与潜伏性,教材的发展经历了从无到有、多、优、精的漫长历程,不同时期大中小学体育教材发展存在统一性与不平衡性,呈现出社会、教育、经济、文化、体育因素的制约性与时代性等规律.中国未来的特色体育教材应强调民族传统特色,加强大中小学的衔接性和实用性.教师和学生用书的特色、数量和质量将在不断完善的教材管理制度中得到体现和增长.     

对我国中小学体育教材建设的历史回顾与展望

我国的中、小学体育教材建设，起步于清末。百年来，中、小学体育教材建设，经历了起步时期、建设时期和发展时期的演变过程，走过了从照抄外国到自我完善、自我发展的道路。在演变过程中，各个历史时期有其不同性质和不同特点的体育教材，体现了不同历史背景对学校教育的不同要求。在当今全面改革的新形势下，根据我国教育发展和人才培养的需要，中、小学体育教材应在总结经验的基础上，吸取历史上有益的东西，提出教材改革的几点理性设想。     

全国高校《体育史》教材建设研讨会在杭州大学召开

本次研讨会于1996年11月21日至25日在海军杭州疗养院举行,由杭州大学体育系承办,主要研讨高等学校统编教材《体育史》(第二版)及《体育史学习指导书》,交流体育史教学及课程建设经验等.会议期间,除了听取《体育史》(第二版)教材主编关文明、副主编张元、赵(讠戋)华和编委曹守(讠禾)、苏肖晴、吴在田、郑俊武、傅砚农、李连友等分别讲解教材的编写原则、指导思想、选材依据、重点、难点以及如何使用新教材的一些基本问题外,还听取了邓树勋教授“关于体育课程改革整体构想体育史课程如何定位和建设”、张焕玉副编审“关于如何编写体育史教学参考书”、郑志林教授“关于中国体育史研究过去和现在”以及翁士勋副教授“关于古代体育史研究中如何正确选用史料”等学术报告、华东区还举行了“华东区高校体育(院)系协作组体育史学科年会”.     

黄佐临的体育史

上海人民艺术剧院院长黄佐临,是位名噪中外剧坛的导演艺术大师。他精湛的导演技艺,受到人们的交口赞誉。但是人们是否知晓,在体育运动方面,他还有不少轶事和趣闻呢。例如一九三四年,黄老曾获天津市的网球冠军;在十年动乱时期,他们几位“牛棚”里的朋友畅想“解放”后的第一件快事时,有的说要大吃一顿,有的说要静养一番,而黄老却希望痛痛快快地打一场网球……。     

科学中心转移规律与我国竞技体操发展前瞻

运用科学中心转移的规律,分析日、俄、中三国的体操发展状况,预测到中国的体操时代已经到来,中国要利用主观和客观优势加强中国体操在世界优势项目上的地位。