我成功了

“成功了！我会系鞋带喽！”我高兴得一蹦三尺高，竭尽全力地欢呼起来。这是我７岁那年的事了。那时，我还不会系鞋带，妈妈耐心地教我：“蕊蕊，看着妈妈是怎么系的……”年幼的我有口无心，只是“嗯嗯”地答应着，根本没有认真听。过了许久，妈妈满怀信心地说：“蕊蕊，你先自己练习一下，妈妈出去买菜，好不好？”“好！”我高兴地答应着。不过，这只是因为我可以一个人在家看动画片，至于系鞋带的事，早已被我抛到了九霄云外。不一会儿，妈妈提着菜回到了家。“来，让我看看你学会了系鞋带没有。”妈妈笑眯眯地说。我无计可施，只好大大…     

系鞋带

观察一：午睡起床后,小朋友们穿好衣服、鞋子陆续离开寝室,有的去卫生间,有的进教室,而王方杰小朋友此时才刚下床,他穿的是一双需要系鞋带的耐克鞋。我看到他蹲在那儿,眉头皱着,无从下手的样子,就走过去帮他系鞋带。观察二：今天晨间锻炼,徐安淇、唐惠敏、眭爱华、王方杰、孙彦斌五位小朋友组成一个小组在玩手脚爬的游戏。玩着玩着,王方杰的鞋带散开来了,他站到一边去不玩了,眼睛时时往老师这边瞄。睦爱华小朋友走过去,帮他系鞋带,王方杰看见睦爱华帮他系鞋带,嘴一抿,脸上带着得意的笑容,时不时跟其他孩子打招呼,一种事不…     

巧放10块糖

1.小白兔到小花狗家去作客,小花狗拿出10块糖来招待小白兔。     

“他爸爸一定是个好官！”

在国外，有人第一次到家里来作客，总是一家人全都在门口等候，向客人先介绍自己的父母，然后郑重其事地逐一介绍：这是汤姆，这是杰恩，这是斯蒂芬……不论孩子年龄多小，都一个不漏地介绍给客人。当介绍到孩子时，每个孩子都是主动伸出手大大方方地跟客人握手问好。而我们中国的大多数父母却不同，有客人第一次到家里来作客，父母只是向客人介绍家里的成年人，家里另外的正式成员———孩子往往被忽略，好像孩子并不存在。即使介绍自己的孩子，也只是说“这是我儿子”或“这是我女儿”，似乎孩子没名没姓。还有的父母，在客人面前赶鸡似的…     

我学会系鞋带了

一天下午户外活动，童童的鞋带开了，我正要蹲下去给她系上，突然想起有关国外教育的一篇文章，作者在国外的幼儿园里看到一个三四岁的小孩自己费力的系鞋带要去帮忙，却被孩子生气地拒绝了。童童五岁多了，更应该自己学习系鞋带了。于是，我对正在理所当然等待我去帮忙的童童说：“你自己系鞋带吧。”一听这话，她小嘴一撅，理直气壮地说：     

趣味小发明

系鞋带器对于每天要系鞋带的同学来说,系鞋带器是一个很有用的小工具。只要将鞋带穿过它,就能很轻松地穿好鞋带并系紧了。它类似于搭扣,将它扣住,鞋带就会紧紧地系好;将它松开,鞋带也会自然跟着松开。怎么样,嫌系鞋带麻烦的同学开心了吧!     

《系鞋带》歌

在教幼儿系鞋带时,我发现单纯教系的方法,幼儿往往不易学会。于是,我根据系鞋带的动作顺序编了一首儿歌,让幼儿一边念儿歌,一边系鞋带,幼儿很感兴趣。之后,我又给儿歌谱了曲,幼儿可以边唱歌边系鞋带,学得更欢了,很快就掌握了系鞋带的正确方法。现将这首歌介绍给大家。     

善于思索 勇于尝试——我教小班幼儿系鞋带

我在实习时,发现小班的不少幼儿每当鞋带散掉了,就把脚往老师跟前一伸,让老师给系上;有的干脆置之不顾,让鞋带拖着、踩着。这样游戏、活动时,既不安全,也不方便。我把这事告诉了指导老师,指导老师说:“这事很麻烦,教幼儿系鞋带的内容要到中班才进行。”能不能想想办法,把这个内容提到小班阶段来教呢?现在的孩子各方面发展都较以前有所提高,肌肉力量的发展也比较好。手的动作已开始发展,有学会系鞋带的可能。我想不妨对此作一点尝试。我先教了儿歌《系鞋带》,让幼儿能具体形象地了解系鞋带的动作顺序,然后由我示范,让幼儿边念儿歌边动手系鞋带。当时就有一名幼儿学会了,我便让她当场表演。这一下,许多幼儿都很感兴趣,常常在午睡前后练习系鞋带。见到这种情况,我又带来一双干净的鞋子,放在活动角,让幼儿在课间活动时自     

专注的人生才会成功

一次，英国物理学家牛顿请一个朋友到家里来作客，饭菜做好后，他就进实验室专心致志地做实验去了。朋友来后找不到牛顿，等了好一阵子，因急于去上班，就独自把饭莱吃了。并把吃剩下的鸡骨头放在盒子里，然后走了。傍晚，牛顿做完实验返回家准备吃饭，当他看见盒子里的鸡骨头时，     

教师如何介入幼儿之间的冲突

早饭后的区域活动开始了，花花和早早像往常一样选择了她们最喜欢的娃娃家。来实习的W老师直接选择了娃娃家作为自己进行区域活动指导的场所，她选择了以客人身份直接介入幼儿的活动，可幼儿对实习老师热情有加，都来邀请老师到自己的“家”里作客，最后拉扯之中发生了争吵，甚至还动起手来。     

系鞋带与擦桌子

晨间活动时,我教小班小朋友在硬纸剪的鞋样上学系鞋带,当教到陈超小朋友时,他却耷拉     

中国最早的大教育有

亲爱的小读者，从本期开始，我们将陆续邀请古今中外各行各业的名人来这里作客。今天，一位“圣人”被我们从2000多年前请来了——     

作客和做客

两词都是动词,“作客”指寄居在别处,如作客异乡。“做客”指访问别人,自己是客人,如我到邻居家去做客。     

“作客”与“做客”

在报刊和电视上,经常看到有人将“作客”和“做客”二词用混。如:①到了凌晨,作客方总要归去,吴明依依不舍地把他送到十字路口。②他大学毕业后去了海外,后来一直做客加拿大,将近二十年了,我和他没见过一面。其实,①句中的“作客”应为“做客”,②句中的“做客”应为“作客”。那么,“作客”和“做客”有什么区别呢芽作客:《现代汉语词典》释为:寄居在别处。如:作客他乡。做客:《现代汉语词典》释为:访问别人,自己当客人。如:我到外公家去做客。〔辨析〕相同点:两个词读音相同,都读zuòkè;词性相同,都是动词;结构相同,都是动宾式;“做客”…     

“作客”与“做客”

人教版高中《语文》(必修Ⅰ)巴金散文《小狗包弟》中有这样一句用到"作客":又有一次日本作家由起女士访问上海,来我家作客,对日本产的包弟非常喜欢。"作客"一词使用是否妥当,是"作客"还是"做客"?值得推敲。查《现代汉语词典》(商务印书馆2005年版)解释为——作客:〈书〉寄居在别处。做客:访问别人,自己当客人。根据以上解释,不难判定,语句中由起女     

为什么不睡在床上？

“啦啦啦，今天天气真正好，真正好，好朋友们就要到，就要到”，小猩猩乐呵呵地唱着歌。今天晚上，小白鹤、小刺猬、小蝙蝠、小松鼠和小马五个好朋友就要从老远赶来作客了。     

让孩子站在正确的起跑线上

读罢博友《中国的教育好像吃镨什么药了》一文，深受感触。细细想来，这样的事还真不少，从孩子不会剥鸡蛋、系鞋带，到不知道也不会千家务、不知道关心父母，到公交车上不知道让座、公共场所不遵守秩序等，到后来的假学历、假论文、假产品，真不知道我们的教育出了什么问题？     

毛茸茸的小男孩

嘘——故事时间到了。这次故事的主角是一个会系鞋带,会唱歌,会跳舞,会翻跟斗,会吹口哨的——     

那些让人感动的话

弘一法师到学生丰子恺家作客，丰子恺搬出一张旧藤椅请老师坐。弘一法师并不急于坐下，而是先把藤椅轻轻摇晃了几下，然后才缓缓入座。     

大师魅力在哪里

10月19日，诺贝尔物理学奖获得、美籍华裔科学家李政道作客复旦大学。演讲现场火爆异常。一些晚到的人索性席地而坐，摄影记拍照时一不留神就会踩到人。