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关于构建和谐校园的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
Zhou Zhigang 《安顺学院学报》2008,(2)
和谐校园建设是社会主义和谐社会的重要组成部分。文章论述了和谐校园的内涵,构建和谐校园的必要性及如何构建和谐校园。 相似文献
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关于构建和谐校园的思考 总被引:3,自引:0,他引:3
努力构建和谐校园是当前高校改革与发展的重要任务。和谐校园是充满发展活力的校园,是促进公平和正义的校园,是有序的校园、安定的校园。当前要构建和谐校园一要坚持科学发展观,协调好发展要素问的关系;二要坚持以人为本,正确处理好各方面的利益关系;三要坚持育人为本,培育先进的校园文化;四是坚持依法治校,完善构建和谐校园的长效机制。 相似文献
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本文从和谐校园的内涵和基本特征出发,分析了新时期构建和谐校园面临的问题,提出了解决问题的对策,并指出了构建和谐校园的关键在于抓好管理队伍、教师队伍、学生队伍的建设。 相似文献
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关于构建高校和谐校园的几点思考 总被引:22,自引:0,他引:22
本文从有利于构建社会主义和谐社会的高度,在分析高校和谐校园的涵义的基础上,论述了构建高校和谐校园的必要性,提出了提高高校构建和谐校园能力的具体方法。 相似文献
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建设和谐校园是构建和谐社会对高等院校提出的必然要求。高等院校是培养、提供和储备人才资源的重要基地。又是支持并促进社会经济发展和文化进步的重要力量,人才资源是构建和谐社会最重要的主体和最根本的力量。因此,高等院校理所当然地要把建设和谐校园作为自身发展和建设的目标。 相似文献
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高校作为传播知识、传承文明、培养人才、创新科技、服务社会的重要阵地,是社会主义和谐社会的重要组成部分。构建高校和谐校园是建设社会主义和谐社会的必然要求,构建高校和谐校园必须要建立以人为本的科学民主管理制度体系,必须要努力培育优良的校风、教风、学风,必须要大力营造和谐的人际关系。 相似文献
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关于构建和谐校园的思考 总被引:6,自引:0,他引:6
田建国 《山东商业职业技术学院学报》2007,7(1):1-3
从和谐校园建设的指导思想,和谐校园建设的理念,和谐校园建设的目标,和谐校园的特点,和谐校园建设的前提,和谐校园建设的基础,和谐校园建设的关键环节,和谐校园建设的重要保证等八个方面阐述了和谐校园建设的意义、内涵和对策。 相似文献
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本文从和谐校园构建对和谐社会建设、对学校发展的重要作用角度,论述了和谐校园构建的本源、关键、保证和主旨.旨在对和谐校园构建有一个进一步的认识、思考和把握. 相似文献
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本文从和谐校园的内涵和基本特征出发,分析了新时期构建和谐校园面临的问题,提出了解决问题的对策,并指出了构建和谐校园的关键在于抓好管理队伍、教师队伍、学生队伍的建设。 相似文献
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关于构建大学和谐校园的思考 总被引:14,自引:0,他引:14
构建大学和谐校园是科学发展观在高校建设中的重要体现,是提高高校教育教学质量的根本保证。构建大学和谐校园可以从促进教育环境、教育主体、学科建设以及学生个性等方面入手,既促进各自内部的全面和谐发展,又注意相互协调,统筹兼顾,实现综合发展。 相似文献
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关于建构高校和谐校园的思考 总被引:4,自引:0,他引:4
黄文 《中山大学学报论丛》2006,26(11):222-226
当前影响高校校园和谐的主要问题,应从宏观上加强校园文化建设,中观上实现和谐的管理,微观上及时化解各种矛盾,从而建构高校和谐校园。 相似文献
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文章阐述了构建和谐校园的基本内涵,以及构建和谐校园的重要性和有效途径,并以构建和谐社会的基本内涵为指导,结合高等院校发展的实际,对高等院校构建和谐校园提出了一些建议. 相似文献
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构建高校和谐校园初探 总被引:9,自引:0,他引:9
朱渝成 《涪陵师范学院学报》2005,21(4):118-120
构建和谐校园对促进高校健康发展起着十分重要的作用。针对高校发展中存在的不和谐因素,在构建措施上以寻求校园人、校园运行机制、校园环境与秩序和谐发展为主要手段。 相似文献
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构建和谐校园的思考 总被引:6,自引:0,他引:6
阳建敏 《四川教育学院学报》2005,21(12):29-30
建设和谐社会,是党的十六届四中全会提出的一项加快我国社会进步与发展的英明决策.同时为教育赋予了新的历史使命。构建和谐校园,则是一项艰苦的“系统工程”。学校必须以科学发展观为先导,坚持以人为本的育人理念,建立科学高效的和谐管理模式,营造和谐教育的优良环境,形成师生平等互爱的和谐关系,开展有助于全体学生和谐发展的教育活动,培养出一代适应未来社会所需要的创新型人才。 相似文献
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高校和谐校园构建刍议 总被引:2,自引:0,他引:2
张新康 《邵阳学院学报(社会科学版)》2006,5(3):130-132
文章阐述了构建高校和谐校园是构建和谐社会的需要、是现代教育趋势的需要、是培养高素质人才的需要、是高校自身发展的需要,指出了构建和谐校园的主要内容包括心理状态和谐、生活态度和谐、学习环境和谐、教研机制和谐、校园文化和谐等,并对构建高校和谐校园应着力解决的几个问题进行了解析。 相似文献
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和谐校园以内和外顺、和衷共济、稳定有序、充满活力为主要特征,是建设和谐社会的重要环节。文章提出构建和谐校园要从以下三个方面入手:一是坚持民主法制,注重人文关怀,创建平安校园;二是自强不息,追求卓越,创建文化校园;三是打造特色,协调发展,创建活力校园。 相似文献
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司福亭 《中国校外教育(理论)》2010,(3)
建设和谐校园,主要是通过加强高校基层党组织建设,建设先进管理文化,为师生员工提供良好的工作、生活、学习环境,建立扶贫济困机制,为师生解决实际问题等途径来实现.建设和谐校园,是推进和谐校园建设、构建和谐社会的必然要求,是高校实现跨越式发展的需要,是确保当代大学生健康成长的需要. 相似文献