入世两年：在挑战中寻求应对

政府管理跟不上、产业核心竞争力缺乏以及中介组织发育不完善，成为入世两年来的最大心忧。     

中国“入世”五年“再回首”

[热点综述]2006年12月11日是中国加入世界贸易组织五周年。五年来,中国信守承诺,己普遍被世贸组织其他成员国认为是一个负责任的大国。同时,这对中国正常化地履行世贸成员国义务,对在世贸框架推动下的全面开放,对国内一系列的相关改革,中国政府和企业一起进入了一个国际化的大考场,给出     

绿色壁垒:中国"入世"面临的新挑战

随着经济全球化浪潮的兴起和贸易自由化趋势的发展,绿色壁垒作为贸易保护主义的一种新形式应运而生。 本文特对绿色壁垒的概念、形成、特征、形式、影响及对策作了有益的探讨。     

邓小平:引导中国走向世界

人类交往发展的历史就是文明和进步的历史,它展现为原始群的扩大、部落的形成、图腾的综合以及区域性发展、世界的发现直至世界整体性发展。历史表明,只有善于交往和开放的民族才能走在世界的前列;一个民族本身的结构和状态不仅取决于它的内部交往,而且取决于外部交往的广度和深度。作为一代辩证法大师,邓小平深深地理解这一点,所以他在提出从“以阶级斗争为纲”转向以经济建设为中心的同时,就提     

走向世界一流大学:中国道路

在会议进行过程中,我们特别就中国建设世界一流大学的问题对与会专家进行了访谈,现将专家的观点整理发表,以飨读者。访谈是由清华大学教育研究所2002级研究生进行的,史静寰、叶赋桂根据研究生访谈记录整理。编者在不影响个人观点的情况下,对文字略有改动。     

中国"入世":职教面临新的机遇与挑战

一、中国“入世”,职业教育面临新的机遇和挑战中国“人世”后,将遵守世界经济运行的普遍规则,进入全球经济一体化的发展轨道,参与国际经济合作和分工,分享经济全球化所带来的效率收益,提高经济国际化水平和市场化程度,加速产业结构的升级和调整,增强国际竞争能力。“入徽’将对中国的经济产生重大的影响,这种影响的动力来自“入世”所引起的中国进出口贸易和引进外资规模的扩大。预计到200年,我国国民生产总值和社会福利收入在目前的基础上将分别提高1995亿元和1595亿元,分别占该年经济增长率的15％和1．2％;进出口分别增长25…     

入世后输变电行业如何走向世界

加入WTO后,改革开放20年以来我国所形成的多边贸易体制将为WTO所建立的多边贸易体制所代替．相应地,我国经济也会更加深入和广泛地融入到全球经济之中去,并接受多边贸易规则的约束电,现代社会的血液,缺了它,社会活动就会停滞．由于电的重要性,我国政府一直致力于发展电力工业．     

入世:对我国人口素质提出挑战

中国入世后的最大难题,不是农业问题,也不是汽车工业问题,更不是电信问题,而是人口素质问题.人口素质太低,是我国入世后其他一切问题的最终根源.     

中国入世对研究生英语教学的挑战

中国加入世贸组织之后 ,研究生英语教学水平 ,也应该随之提高到一个新的层次。摆脱传统精读、泛读课型划分的束缚 ,以考试促进学生自学 ;将教师的主要精力放在听说、实用写作、翻译和名著名作欣赏等课程上 ,发展研究生多方面技能 ,从容面对入世的挑战     

泛系:从中国走向世界

1995年7月中旬,作为五位国际殊荣特邀学者之一(费用由美方全额资助)的吴学谋教授代表崛起于中华大地的泛系理论流派,参加了在美国召开的国际学术会议,庆祝我国参与筹创的国际一般系统科学研究所(IIGSS)的成立。这次会议报名参加的有26个国家约200名学者,是系统科学创业史上的新的里程碑。交流内容涉及数、理、工、医、文、史、哲等几十种专题,有30多个分     

入世五年,成绩A+

9月4日,WTO总干事拉米给中国商务部长薄熙来送了一个精美的“生日蛋糕”,恭喜中国入世五周年。他盛赞中国——成绩单1履行承诺,法律接轨【事例】1998年,成都华西制药厂申办改扩建项目,要经过政府部门119道审核,这意味着,至少要盖119个公章。结果,手续办了两年还没办完。如果是现在,只需盖20多个公章,68个工作日。     

入世五周年 中国与全球共赢

热点点击1.新华网北京12月10日电2006年12月11日,中国正式加入世界贸易组织五周年。5年来,中国紧紧抓住入世的机遇,把冲击降低到最小,经济社会发展取得了举世瞩目的成就。阳光政务蔚然成风,规则意识深入人心,社会主义市场经济体制不断完善。实践证明,中央做出的加入世界贸易组织的战略决策是完全正确的。     

入世:中国远程教育路在何方

如何认清中国远程教育的现状，了解中国与发达国家在远程教育方面存在的差距，明确入世后给中国远程教育带来的影响，这是中国远程教育工作者需要探讨的主要问题，也是制订中国远程教育发展战略的客观依据。中国远程教育的发展战略要根据中国经济、社会发展和远程教育的实际而定。     

中国入世,在规则中寻找快乐

2001年是中国不同寻常的一年：先是北京“申奥”成功,举国高歌；再是米卢率中国足球队长驱直入世界杯,人们彻夜狂欢；然后是11月10日北京时间23点20分,在卡塔尔首都多哈这个大多数中国人闻所未闻的地方,中国正式加入了世界贸易组织,结束了长达15年——朱总理称为“黑头发都谈成了白头发”——的谈判。从影响中国未来的走向看,“入世”更值得中国人去狂欢。然而,与那两个“我们赢了”的夜晚相比,国人对这次胜利的欢呼多少有些茫然。都说是好事,不知究竟好在哪里。也有许多人忧心忡忡：都说是“双赢”,那到底有谁输了呢?日前,我国“入世”谈判的首席代表、外经贸部副部长龙永图在《实话实说》节目中畅谈了他的理解。龙永图颇为反感媒体对“入世”不到位的宣传炒作,将WTO变成了一个无所不包的大“筐”。他说,“入世”其实跟企业和个人没有多少直接关系。作为一个政府间的贸易组织,加入WTO主要是规范、改变政府行为,按游戏规则办事!“入世”最重大的意义在于中国从此将融入国际通行规则的快车道。对于“让步”“丧权”这样的质疑,龙永图的回答也十分自信：世界上一百四十多个国家都加入了,中国作为位居国际贸易量第七的大国,为什么不应该加入?那么多比我们弱得多的国家都不怕,我们怕什么?我们老说“狼来了”,人家还说“龙来了”呢!的确,以“狼”喻外资、外商,本身就反应了一种设防自保的弱者心理。也许把“入世”比作“与狼共舞”一开始就错了,“入世”后谁是狼谁又是羊?世贸组织的合作精神将超越一切对抗意识,不管是狼还是羊,大家都是在一条链子上跳舞,你有獠牙我有利角,谁跳得好谁就是狼——这是WTO早就立下的游戏规则。龙永图说,应对“入世”最重要的是观念转变,比如规则意识、法制观念、信用意识等。“入世”之后,中国还有相当漫长的路要走,还会付出许多惨重的代价。只有在经受严酷的竞争和考验,在中国真正成长为一个平等、守信的竞争伙伴时,才有可能形成国民自尊、自信的态度,以及平等、平和的民族心态。届时,中国人由“虫”变“龙”的巨大潜力,几乎是没有人怀疑的。     

走向世界二百年

美国遭受攻击。有人说,美国人这一次遭到恐怖袭击,源自于美国过多干预了国际事务。在这样的时篌,简单地回顾—下美国的外交史,我们也许可以有所教益。华盛顿总统的不干预政策是一个重要的起点相对于欧洲的西方社会,和亚非的东方社会,美     

中国高等教育:在竞争与挑战中实现平衡发展

世界各国的教育系统都面临着诸多平衡发展的问题,而且这些挑战在全球化的作用下变得愈加严峻。中国的情况尤其如此。各国所面临的主要挑战包括:实现公平、质量与效率的平衡;通过提供公共资源和加强监管促进私立教育的发展;实现院校自治、学术自由与公共问责的平衡;实现教育系统工具与内在目的和目标的和谐统一;学习借鉴国外优秀经验与发挥本国教育制度和传统的历史优势。在考察上述这些重要政策议题时,我们必须明确以下一些问题:教育改革要实现什么样的目标?谁发起改革以及谁从中受益?     

入世五年,百姓得实惠

有人会说,入世是国际贸易的事儿,和老百姓有啥关系?其实不然——实惠一:就业岗位增多“毕业后,可以去机关、国企,还能去外企找工作。”大学生小刘说。入世后,世界500强企业中480多家在华投资,外资企业已达到几十万家,这给我们提供了大量的工作岗位,目前直接在外资企业就业的     

中国须正视五种挑战

世界银行副行长欧内斯特·斯特恩日前在“94中国北京国际高级经济论坛会议”上说,中国要高质量地稳定发展经济,必须正视五种挑战。 挑战之一 宏观经济的稳定应引起格外关注。他说,这种改革应加强财政和货币纪律,迅速增强中央银行的权威和独立性;确保银行系统在分配信货和管理业务方面依据商业规律办事。 挑战之二 国有企业的改革。欧内斯特·斯特恩认为,目前对企业改革的注意力集中?在“所有权”问题上,但最基本的问题是效益——应用商业原则。     

中国文化走向世界

近几年来在世界各地,中国文化以其独特的东方风韵,令全球文化界为之震撼。这份由东方文化谱写的绚丽乐章源自于中国历史的悠久与辉煌,也依存于中国在世界经济     

入世后中国职业教育面临的挑战及对策

中国入世的成功无疑会对中国的经济发展起巨大的推动作用,并且会对中国社会的各个层面产生挑战,包括我国的职业教育。文中从我国职业教育入手,讨论入世对它的挑战及应采取的相应对策。