社会网络分析在团体知识共享中的应用

从某科研团队出发,通过问卷调查得出成员间的知识交流矩阵,利用社会网络分析法的相关可视化工具绘制出团队成员间的知识交流图。然后从整体结构、节点中心度、小团体等角度来分析该科研团队的知识交流共享状况,发现团队中的关键人物、知识流动的瓶颈和孤立点。这些信息有助于发现组织的知识共享问题与特点,可以作为组织改善知识共享的客观依据。     

基于社会网络分析的组织隐性知识共享研究

文章首先介绍、分析了社会网络理论(social Network)、社会网络分析(Social Network Analysis)的内容及其与知识管理的关系,进而分析了二者在知识管理中的应用。结合实例分析了社会网络分析在组织隐性知识共享中的具体应用,并以此为依据提出改进隐性知识共享的策略,最后分析了社会网络中隐性知识共享的成本问题。     

社会网络分析推进知识的共享与创新

社会网络分析作为一种新型的、发展迅速的方法越来越受到各领域人士包括研究知识管理学者的重视.知识共享与知识创新是知识管理的两个重要方面.从社会网络的角度,分析组织内知识共享网络及知识创新形成的一般规律.研究认为,组织内的社会网络有助于知识共享与知识创新.     

社会网络分析推进知识的共享与创新

社会网络分析作为一种新型的、发展迅速的方法越来越受到各领域人士包括研究知识管理学者的重视。知识共享与知识创新是知识管理的两个重要方面。从社会网络的角度,分析组织内知识共享网络及知识创新形成的一般规律。研究认为,组织内的社会网络有助于知识共享与知识创新。     

知识流动渠道管理视角下的企业知识共享方法研究

论述知识共享传统理念的局限性使现阶段的知识共享实践遭遇瓶颈;同时,知识共享与知识流动关系密切。知识流动渠道管理是解决知识共享瓶颈的有效思路,知识流动渠道的通畅程度、丰富程度、易用程度决定着知识共享的最终效果。知识流动渠道管理就是在技术手段的支持下,通过以人为主导的方式增加知识流动渠道数量、提升知识流动渠道质量,进而实现知识的自然流动和受控转移,以开放对话、主动学习和互动人际网络的方法来推动知识共享。     

企业内部社会网络对知识共享行为的影响机制研究

在现有文献的基础上,基于社会认知理论,从组织环境层面出发,对企业内部社会网络对知识共享行为的影响机制进行研究,构建一个概念模型。研究发现,企业内部社会网络不仅对知识共享行为产生直接影响,而且还通过影响个体的自我效能和结果预期,进而对知识共享行为产生间接影响。最后,根据该模型,从企业内部网络角度以及个体的自我效能和结果预期方面,提出促进知识共享的相关对策。     

基于社会网络的企业知识共享模式研究

探讨社会网络与企业内部知识共享在理论上的关联,并在关系层次和结构层次上加以论证,进而研究社会网络关系维度中各种因素对企业内部知识共享存在的影响。重点是构建一种知识共享模式--在任务驱动下基于社会网络的企业内部知识共享模式,并研究其应用过程。该模式应用社会网络理论对企业内部社会网络关系与结构进行分析,以便找出并解决企业内部知识共享问题,最后提出该模式知识共享的管理对策。     

高职教师知识共享困境的调查研究——以东莞地区高职院校为例

文章从认知态度、知识共享渠道、同伴互助情况、知识共享障碍等四个维度调查高职教师知识共享的意愿、共享资源类型及存在的障碍,以此了解高职院校教师个体间知识共享的现状并提出对策。     

虚拟社区中基于熟人关系的知识共享研究综述

虚拟社区中用户之间的关系结构、性质及其强度影响着用户知识共享的质量和效率。从熟人关系的内涵及度量,熟人关系对知识共享的作用机制、心理行为机制、调节因素、相关研究方法等方面对国内外相关研究成果进行系统梳理。最后,从研究对象、研究内容、研究方法上进行总结,指出现有研究的不足。     

基于“结构洞”视角的组织社会网络内隐性知识共享研究

文章介绍了“结构洞”的相关概念和理论,从结构洞指数和中介中心性指数两个方面论述了结构洞的测度方法,分析了组织社会网络中存在的结构洞所能带来的结构位置利益及其对组织隐性知识共享的影响,最后以一家高新技术企业研发部门内的社会网络为例,利用社会网络分析方法对组织社会网络中的结构洞对组织隐性知识共享的影响进行了实证研究.     

基于知识元的知识组织与知识服务

本文采用模块式与分层次的方法,将知识分割为由模块和知识元组成的知识体系,通过按相关层次的直接点击查询或按知识元名称进行所需知识的检索,实现以知识元为基础的知识组织与知识服务的目的。     

图书馆隐性知识转化与共享机制研究

知识共享是知识管理的核心。从图书馆隐性知识的识别、挖掘与利用进行分析,并且分析了影响图书馆隐性知识共享的内外因素和存在的诸多障碍。提出了创建促进图书馆隐性知识共享的激励机制,建立学习机制,灵活交流的机制,知识共享文化创新机制等策略。     

图书馆隐性知识共享的障碍及对策研究

本文通过对图书馆隐性知识及隐性知识共享的障碍分析,提出图书馆隐性知识共享的对策及建议.     

The role of dyadic social capital in enhancing collaborative knowledge creation

Despite general agreement on the importance of social capital in individual knowledge creation, little is known concerning the role of dyadic social capital in collaborative knowledge creation. This study proposes a classification of dyadic social capital using two-dimensional matrix and investigates their roles in enhancing collaborative knowledge creation. It is found that the dyads who have strong dyadic tie strength while taking advantage of their dyadic bridging social capitals both in the ego network and global network come up with more high-impact knowledge. This study also challenges the statement that an inverted U-shaped relationship between dyadic tie strength and knowledge creation found in previous literatures, and indicates dyadic structure hole serving as effective moderating effect makes the quadratic effect disappear and catalyzes the strength of strong tie.     

Distinguishing technologies for social interaction: The perceived social affordances of communication channels scale

The concept of affordances in communication technology research has proven to be heuristically provocative, yet perceived affordances are rarely measured. After extracting commonly cited social affordances from the literature, we developed a measure to assess participants’ perceptions of these affordances. The scale was tested across eight communication channels in two studies (face-to-face; texting; phone; email; posts on social networking sites, specifically Facebook; instant messaging; Skype videoconferencing; and mobile app Snapchat). A factor structure was developed in Study 1 and confirmed in Study 2. The resultant Perceived Social Affordances of Communication Channels Scale includes 41 items measuring 10 communicative affordances: accessibility, bandwidth, social presence, privacy, network association, personalization, persistence, editability, conversation control, and anonymity. Potential methodological and theoretical applications are discussed.     

知识共享的过程和背景模型研究

针对知识共享的基本过程,利用概率空间和条件概率原理,建立相应的数学模型,以期解决知识共享过程的定量描述问题;针对知识共享的背景,选择框架表示方法,提出提供者背景 、接受者背景、关系背景、知识背景和环境背景“槽”及相应的“侧面”来描述知识共享背景模型的一般参考框架。依此建立知识共享的条件框架,为系统分析实现知识共享的因素,认识知识共享的规律,提供理论和方法上的支持。     

基于知识链的图书馆知识管理框架构建

在对有关知识链的概念进行归纳的基础上，本文建立了图书馆的知识链模型，分析了各环节的功能，并把知识链和图书馆知识管理结合起来，构建了基于知识链的图书馆知识管理框架，通过知识链将图书馆知识管理所涉及的许多问题整合起来，层次清楚。     

竞争情报和知识管理的发展关系探讨

竞争情报和知识管理是近年来研究较多的领域，本文通过对竞争情报和知识管理在几方面的异同进行总结概括，分析两者在发展趋势上存在的互补共融性，提出在知识经济时代以二者契合为基础的知识竞争理念。     

基于知识管理的图书馆核心竞争力的构建

文章介绍了知识管理的定义和内涵,图书馆核心竞争力的概念和构成要素,分析了知识管理和图书馆核心竞争力的关系,重点提出了基于知识管理的图书馆核心竞争力的构建.     

Unpacking organizational awareness: scale development and empirical examinations in the context of distributed knowledge sharing

Organizational awareness has been viewed as a critical factor in facilitating collaboration and knowledge sharing, particularly among dispersed workers. Drawing on the findings of three studies, we disentangle the complex nature of organizational awareness, with a focus on its role in distributed knowledge sharing. First, we developed and validated an organizational awareness scale to investigate organizational awareness as a multidimensional construct that consists of availability awareness, task awareness, and social awareness. Second, employing the scale, we examined the relationships among organizational awareness, the use of enterprise social media (ESM), and knowledge acquisition in a global organization. The results of structural equation modeling demonstrated that ESM use was positively linked to distributed workers’ task awareness, which subsequently enhanced knowledge acquisition. Lastly, interview findings revealed how task awareness was cultivated by ESM use. Synthesizing the findings, we offer detailed accounts of organizational awareness and its relationships with dispersed workers’ knowledge sharing practice.