延安，您一直牵动着我的心──赴延安社会调查归来后有感

延安，您一直牵动着我的心──赴延安社会调查归来后有感卢家骥１９９２年１２月，我趁西安讲课之机，顺便到延安去做了１０天的社会调查，虽然一年过去了，至今仍一直牵动着我的心。我是怀着这样的一颗心前往延安的，一方面是朝圣而去，做历史寻踪；另方面是做现实考察，...     

教育，让心灵走进心灵

著名的教育家魏书生曾经讲过：教师应具备进入学生心灵世界的本领。是的，育人要先育心。作为一名低年级班主任，我深切地体会到：班主任要用真情去付出，谱写“心”的对话，要用倾情去交流，创造“心”的教育。     

船儿扬帆而上

“谁在乎我的心里有多苦，谁在意我的明天去何处……”歌声哀怨，委婉，我的心何尝不是如此，曾经美好的高中梦，就要与我失之交臂了，美丽的梦，一夜之间变成一堆废墟，期盼的心情不复存在，心如同从空中坠落，突然失重，     

为什么都不信我？——“孩子小姐”失色花季泣血的拷问

2005年初春的一个下午，阳光暖洋洋地洒在生机勃勃的大地上。但在去北京少年管教所的路上，我的心冷冷地缩着。这次要去了解的这个孩子叫张率真，到今年夏天才刚满16岁，但她当坐台小姐却已经有一年了。想到这里，我的心又缩紧了。     

按下人生的发送键

每段老去的时光中，总有一个人，在某个角落隐隐蚕食着我的心。——题记     

欣赏每一朵“花”

忘不了一个普通的孩子带给我的自贵与震撼。从那以后，我学会了欣赏每一朵“花”，学会了欣赏学生的优点，用一颗宽容的心去包容他们的缺点。工作中应该怎样去做，那是要用一种超越年龄，超越家庭的博大的爱去关心爱护每一位学生。     

美丽的乌鲁木齐

各位团友你们好!我非常高兴当你们的导游。今天我们要去的地方就是我的故乡——乌鲁木齐，我希望到了那儿你可以吃得开心，玩得尽兴!”     

用心成长享受课堂

我渴望成为名师，所以，我用我的心去成长，我用我的心去享受课堂。回头去望，有遗憾，有喜悦，有汗水的飞扬！让学生把话说完：学会倾听那是发生在１９９１年的事，我试教《神笔马良》。课近尾声，我问学生：“要是你也有这样一枝神笔，你会画什么？”孩子们思索片刻，便争先恐后地举起了手。“我要画许多漂亮的衣服，送给灾区的人民。”“我要画很多面包，送给吃不饱饭的穷孩子。”“我要画许许多多棵大树，让我们的家园更美丽，让空气更清新。”“我要画很多双明亮的眼睛，送给天下所有的盲人。”我很兴奋，因为孩子的回答一个比一个精彩…     

我的教育随谈

“捧着一颗心来，不带半根草去。”奉献自己，点亮希望。 初为人师篇 初为人师，一份喜悦在心中悄然升腾。不要做一个死板冷面的老师。这或许是很多刚刚毕业的大学生的想法。我也不例外。记得那时候．下课学生常常去办公室找我玩．有时候学生闹情绪，就找我去谈心。     

我的存在，以怎样的理由

米祈： 我是一个性格内向的人，极度自卑。因此，我觉得自己很难适应社会。生活对于我来说，是无味的，我本想弃世而去，但又怕伤了父母的心……     

巧剃“剌猬头”

今天上课时。我发现田新的头发根根直立，好像刺猬，肯定是打了很多摩丝。爱美之心人皆有之，但有些学生却不清楚什么是美。此时，教师的引导和教育就显得尤为重要。按照校规校纪，我强行让他去理发也可以，但很难说服他，高压只会让他口服心不服。于是，我改变了策略，说：     

老师的目光

老师的目光是严厉的，同时又是温柔的，是它在学习中，鼓励我踏过坎坷，走向成功！一个星期六，我照常去上数学班。上课时，我还对昨晚的游戏意犹未尽，不由得分了心。忽然，不知什么射向了我，抬头一看，老师正用严厉的目光注视着自己。我的脸上顿时火辣辣的，赶紧把走失的心扯了回来。于是上课时我不敢再分心，直到下课，才发现换了老师。“咦，授课老师换了？”“你去彩排那天她就来了，我喜欢她上课。”听了同学的回答，我有点不以为然。快放学了，我对一道题还心存疑虑，左思右想也解不开，正准备去问问老师，“丁零零”下课铃声响了。…     

我敬佩的“盗火者”

●“纵然是凄风苦雨，我也不会离你而去……即使我扑倒在 地，一颗心依然举着你，晨曦中拔地而起， 我就在你的形 象里。”这几句歌词反映了几代留学生的心声。●我认识的留学生几乎都在留学初期吃了很大苦，“一个留 学生，一部血泪史”。 最近，国内的一家电视台放映了一部反映建国初期一大批留学生回国奉献青春的电视连续剧，该剧深深地打动了观众。这部名为《我亲爱的祖国》的连续剧的主题歌中有这么几句话一直萦绕在我的脑海：“纵然是凄风苦雨，我也不会离你而去……即使我扑倒在地，一颗心依然举着你，晨曦中拔地而起，我就在你的形…     

我怎么办？

不知道嫉妒是怎样占据我的心的，只觉得那种感觉是一种无法言语的痛。我有了失落感。从小到大，都是人家嫉妒我。我是一个优秀的女孩，我没有理由去嫉妒别人。     

青春

爱，是怎样的一种感觉？可以用什么来衡量？我不知道，我不想去感受，因为我怕，我真的好怕。年少的无知，造成太多过错，少时的轻狂，让那颗本是清纯的心饱经风霜，留下一道道不可磨灭的伤痕。     

“欺骗”

一路走来，我经历着成长路上太多太多的磨难与艰辛，在这条坎坷不平的路上，有骤雨、有甘甜、有阳光、也有汗水，学会了坚强，学会了自信，也学会用一颗感恩的心去面对生活，去面对生活中的每一个人，而我也越来越发现妈妈离不开我，我也离不开妈妈，而彼此依赖的我们，却又不断地相互“欺骗”……     

听雨

不知哪一天，有一片云悄悄地飘进了我的心里，也不知哪天，有一滴雨悄悄地滴入了我的生命；更不知哪一天，雨已经成了我生命中的一部分。总会时不时看看雨，总会时不时去淋雨，让那安闲的心雨来抚慰我的心灵。     

期待“技术思想一体化”

我建议一些青年教师在看《教师之友》时，要用感性的心去感受真情，却要用理性的眼光去看待问题；要用理想的憧憬和它一起追寻，却要用平和的心态回归真实。     

让我们永远怀有一颗感恩的心

生活和良知告诉我们要时时怀有一颗感恩的心。只有怀有感恩之心的人,才会变得更加完美,更加出色。带着感恩的心去聆听,所有的喧嚣都会退去,爱的声音在心中回响;会真切地体会到被爱萦绕的感觉;永远保持眺望的姿态,寻找天空中清远的梦。追逐中,我满是辛酸。以为所有的幸福都离我远去。当乘上火车,当熟悉的风景慢慢向身后退去,当站台上熟悉的身影最后化成一个小点……顿时,所有的空气被抽去,我像跃出水面回不到大海的鱼儿,一切挣扎都变成徒劳。那一刻,我明白:爱不曾远去。只是我们习惯占有,习惯了享受,忘记了怀有一颗感恩的心,去感谢那给我生命的人,那给我温暖给我关怀的人,那爱我胜过爱自己的人。就在那一刻,我学会了用感恩的心去聆听那爱的声音,去体会那爱的温暖;就在那一刻,我学会了在感谢的同时去给予,去付出,去关心:妈妈,天凉,注意保暖。爸爸,忙碌之余多多休息。     

用“心”观察，用“心”感悟

以我手写我心，很重要的一点就是用恰当的方法．真诚、真切、真实地表达自己想表达的内容。要做到“真”．首先得用“心”去观察，用“心”去感悟：生活中有许多事．有些虽然很平常、很细微，然而却能触动我们的心灵。只要我们用“心”观察了，用“心”感悟了．写出来的文章就具有了真情实感，也就能够感染读者、打动读者。