大力发展职业教育 促进曲松经济发展——曲松县中学职业教育情况介绍

我校始建于1994年，位于曲松县城西南3公里处。全校现有教职工50人．其中参加区内外职业技术培训的有6人，教学班14个，在校生750名．开设了绘画、种植、电子琴、农机维修等专业．另设课外兴趣班4个。     

具体情况要具体对待

我针对李景新同志写的《早期定向教育不应一概否定》提出一些看法。先从我们办的电子琴兴趣小组说起。 1986年下半年,在家长的要求下,我们办了一个电子琴兴趣小组。有个叫叶明的幼儿,家长特意给他买了电子琴,刚开始叶明对弹琴还有点兴趣,但才过两天,他就把电子琴拿回家不带来了。为激发叶     

孩子们健康成长的乐园——青铜峡市第一幼儿园

青铜峡市第一幼儿园建于1956年．是一所全日制幼儿园．全国优质示范幼儿园、自治区示范幼儿园、自治区文明单位和自治区绿色幼儿园。该园占地面积5620平方米,现有教学班29个,在园幼儿1000多名,教职工129名,建有多功能排练厅、职工之家、党支部活动室、电子琴室、手风琴室等,班班配备了钢琴、电视、VCD、实物投影仪和各种玩教具。     

浅谈业余电子琴教育的误区

21世纪的今天,儿童早期智力开发被越来越多的家长所推崇,音乐教育因其对儿童智力开发的特殊功效而成为儿童早教开发的热点,钢琴热、电子琴热、小提琴热近年来在我国持续的升温更说明了人们对于音乐教育的重视。电子琴作为一个只有60多年历史的新型电子乐器,集教学、演奏、娱乐功能为一体,在音乐启蒙、音乐普及教育及娱乐方面起到了不可低估的作用。从20世纪80年代中期进入我国的20年来,它的发展非常迅速。目前我国曾经或正在学习电子琴的人数已超过1000万人(约300万家庭),已成为全世界电子琴(单排键)拥有量最大,普及率最高的国家。电子琴教…     

关于电子琴教学的探讨

在高职院校电子琴教学中，提高学生的实际演奏技能，适应社会发展的需求，是高职教学研究中值得探讨的问题。本文根据笔者多年来从事电子琴教学的实际经验，结合高职学生的特点，研究了如何遵循电子琴教学原则，努力提高电子琴教学质量的问题。     

浅谈少儿教育中的电子琴教育

正音乐教育对于少儿时期孩子智力的启蒙和开发、综合素质的提高有着重要的作用和积极的意义。而幼儿教育中的电子琴教育以其独有的特点和优势被家长和孩子喜爱和接受,已成为幼儿园开展少儿电子琴的音乐启蒙教育教学,培养和激发他们对音乐和电子琴的兴趣的重要组成部分。因此,在少儿音乐教学中不断增强对电子琴教育教学科学性、方法、方式等方面的思考和研究,具有积极的作用和意义。     

双排键电子琴在我国的发展现状

如果从1907年美国人卡西尔发明第一台用电磁线圈产生音阶的电子琴算起,电子琴在国外的发展已有上百年的历史;如果从1959年日本YAMAHA公司成功地研制出世界上第一台晶体管双排键电子琴算起,(D—1电子风琴)那么其历史也有近50年。而当20世纪70年代,国外已有几百所大学把包括双排键电子琴在内的电子乐器教学列入正式课程的时候,电子琴在中国还鲜为人知。直到1978年,中国才引进第一台作为研究用的电子琴。而到了20世纪80年代中期,这件电子时代的新兴乐器才被中国的专业音乐者和音乐爱好者所普遍认识。之后,中国的电子琴教育便悄然起步了,并于1990年作为一个新兴专业正式进入了高等音乐院校。在其后至今的十余年间,我国的电子琴专业教育以神奇般的速度蓬勃发展起来了,并取得了令国外音乐界、电子琴界所瞩目的成就。因而,近年来对我国电子琴艺术及教学课题的研究日益兴盛。通过对双排键电子琴(又称电子管风琴)的发展过程、教学、演奏、比赛形式等方面的论述,使之更直观地展现其特点,以期对我国电子琴事业尽绵薄之力。     

双排键电子琴编曲音色美感选择刍议

随着我国经济的不断发展,由上世纪的钢琴转化为电子琴,然而电子琴有分为很多种,双排键电子琴是电子琴种类中之一,属于目前我国一种新型的电子琴种类,作为现代化的乐器品种,其具有一定程度的独特性,与其他传统乐器相比较,双排电子琴还是很有优势的,首先,双排键电子琴可以进行编排音乐作品,演奏音乐作品更是不在话下,可以进行一系列的音乐作品创作,是一种集合其他音乐演奏乐器于一身的演奏乐器.本文就双排键电子琴中编曲的音色美感选择进行分析.     

发现幸福

故事一：盲童刘浩学琴苦乐 这是开学第一课里的一个故事。盲童刘浩对音乐超级热爱．从4岁开始学习电子琴．7岁学钢琴。他说钢琴可以带给自己快乐．即使有时候有一点小难过．只要一弹琴就全消失了。每天脑子里全是音乐．不感觉学琴有多难．就跟玩似的。别人以为他眼睛看不见，没法弹琴，他却说。     

华小栓痨病的社会涵义

华小栓是鲁迅小说《药》中的一名主人公．他身患“痨病”。正是由于他的“痨病”，不但紧密连接了小说中两户人家——惨淡经营着茶馆的华家和为民众抛头颅洒热血的革命志士夏瑜夏家，而且使得鲁迅先生能够充分展开生动而富有深刻涵义的故事情节。     

谈电子琴教材的选用

二十世纪中叶随着电子工业技术的迅速发展，电子琴这种乐器也应运而生。电子琴以其丰富逼真的音色以及轻巧、便携、价廉等诸多特点，广泛应用于音乐创作、演奏、教学等许多领域。随着电子琴教学的发展，如何选用电子琴教材就显得非常重要了。一、一般电子琴教材的缺陷电子琴的发展只有几十年的历史，而真正走入中国寻常百姓家庭不过十几年的时间，在这期间电子琴教材多是借鉴钢琴、手风琴教材加以改编而成的，或是由民族器乐曲或民歌改编而成的，而这种改编就其指法技巧的全面性、系统性、规范性而言，有着明显的局限和不足。现在市面上使用…     

家庭如何指导幼儿学弹简易电子琴

目前,我区许多家庭为了对孩子进行音乐启蒙教育,都购买了简易电子琴.据笔者去年12月底对银川老城区部分幼儿园和小学抽样调查,在120名4～8岁的儿童中有各种类型简易电子琴的人有90名,占75%.如何指导幼儿学弹电子琴,成为许多家长普遍关心的问题.由于音乐教育师资力量不足,“一对一”地单个授课很难办到,切实可行的办法是:以家庭为主,以学校或业余辅导班为辅,指导幼儿学习弹奏.下面谈谈具体做法,供具有一定音乐知识的家长参考.一、创设环境、培养兴趣电子琴买来以后,要根据“说明书”给孩子讲清使用方法、注意事项.家长还要牺牲一点时间,利用各种机会引导孩子多听、多看一些收音机、电视和文艺演出中的少儿节目.每周最好能专门抽出一定时间,由家长或请会弹奏电子琴的亲友一块,     

利用多媒体电子琴进行合唱课教学的尝试与思考

本文就充分发挥多媒体电子琴音乐教学的先进功能和特性研究合唱课教学的新途径。对实现音乐教学思想、方法、手段的现代化进行了理论和实践的探索，分析了传统教学模式的不足，介绍了利用多媒体电子琴进行合唱课教学的过程及应注意的问题。     

有胆有识的领路人——记黑龙江省富裕县实验中学党总支书记、校长刘晓辉

“教育是一项事业．事业的意义在于奉献．教育是一门科学．科学的真谛在于探索．教育是一种艺术．艺术的生命在于创新”．这就是富裕县实验中学校长刘晓辉的座右铭。他凭着对教育事业的赤胆忠心．凭着对教育工作的不懈努力．从一名普通教师走上了领导岗位。2000年。他被县委任命为县第：中学校长．2003年凭借自身的才学胆识和工作业绩．通过竞聘走上实验中学这所省级重点中学校长的岗位．     

家长莫把孩子管得太严

4月2日．下午我接到从福建省打来的电话．一个孩子的妈妈焦急地告诉我．宋老师，你快帮帮我的儿子．他马上要面临高考．但学习状态很差，上周的考试下滑了一百多名．     

教育沃土勤耕耘

乔玉兰是一名中学高级教师，一位有个性的女校长，她1975年参加教育工作．1996年任吉林省永吉县北大湖镇中心校校长、党委书汇，主管全镇小学的教育教学工作。他的成功不是靠一两个响亮的口号，耐是基于勤恳的工作作风和对教育事业的无限忠诚。作为一个普通人，她真诚，公正，谦和．善博学生，善待教师；作为一名校长，她心思细密，雷厉风行。     

电子琴教学与审美教育

音乐教育的“育人”目的是通过培养学生审美活动来实现的。在音乐教学中如何有效地实施审美教育,突出审美教育是我们需要探索和研究的课题。近年来本人承担了电子琴课堂的实验项目,在实验中我把审美教育作为电子琴教学的主要任务。经过一段时间的实验,电子琴教学以其独特的优势     

净化成长环境：救救我们的孩子

一名14岁的男孩．只因同学的妹妹不喜欢他．竟然模仿电视中的杀人手段．残忍地将这位11岁的花季女孩杀死。对自己的杀人行为．这名男孩在法庭上供认．这些杀人手段都是从电视上学来的。     

封面人物介绍

小音乐家戴金玲沈阳市第九中学学生,团组织委员、学习委员 1998年获市电子琴大赛金奖,1999年获辽宁八城市“金狮杯”电子琴比赛一等奖,同年获“柏斯杯”辽宁省电子琴大赛一等奖,2000年7月获东北首届     

谈初中电子琴合奏团的组建与排练

一、组建初中电子琴合奏团的优势电子琴合奏团是指利用电子琴能模仿绝大部分乐器音色的特点,组建的模拟管弦乐队合奏的电子琴乐团。在初中建立这样的乐团有以下的优势。1.乐器的学习成为现代中小学素质教育中有机的组成部分。近几年各种电子琴培训班层出不穷,电子琴的教学也越来越规范,学生的演奏水平也越来越高。通过小学阶段的几年学习,学生已经基本上掌握了电子琴键盘演奏的要领,好多优秀的学生都在业余考级中通过了7、8级甚至以上,完全有能力演奏一些较复杂的乐曲。2.由于现在初中学校的资金都相对比较缺乏,对于音乐教学中乐器的投入更…