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《中国教师》2012,(2):58-58
<正>在深入贯彻实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》的背景下,为进一步提升学校德育工作的科学性、有效性,为广大教师提供德育研究、交流的平台,推广学校德育的成功经验和典型做法,《中国教师》《德育探新》栏目特面向全国广大德育工作者诚征稿件。稿件内容应紧扣当前学校德育的热点、难点,从学校德育的实际问题出发,通过真实案例、调查数据,阐述古今中外科学的德育理念、富有创意的德育实践经验及有效的德育方法。如中小学生的社会主义核心价值观教育、公民意识教育、民族道德价值教育、家庭意识教育、主体人格教育、专题教育、德育管理等。总之,求"真"、求 相似文献
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《周口师范学院学报》2013,(4):95
中国共产党领导中国人民历经革命、建设和改革等历史阶段,其间跌宕峰回,波澜壮阔。中国共产党90余年的光辉历史就是一部马克思主义中国化的历史,中国共产党的成长和发展过程,就是在实践中探索马克思主义中国化道路的过程。把坚持马克思主义和发展马克思主义结合起来是中国共产党取得成功的根本经验之一。马克思主义在与中国革命和建设的实践相结合的过程中有过两次伟大的历史性飞跃,产生了毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想和科学发展观四大理论成果。为了推动马克思主义中国化的研究和宣传,全面贯彻党的十八大关于用马克思主义中国化最新理论 相似文献
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《渭南师范学院学报》2010,(4):68-68
《渭南师范学院学报》创刊于1986年,由陕西省教育厅主管,渭南师范学院主办,双月刊。1989年以来,刊物立足于秦东司马故里的人文和地域优势,从未间断地开设“司马迁与《史记》研究”栏目,至今已有21年,设栏82期,累计发表文章173篇。该栏目已成为《渭南师范学院学报》具有标志性的特色栏目。渭南师范学院1994年起设立史记研究所,多年来形成了史记研究的科研团队,史记研究是渭南师范学院的科研特色之一。 相似文献