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科技期刊可持续发展的重要因素——编辑人才培养 总被引:3,自引:0,他引:3
针对编辑人才培养中存在的问题,论述了什么样的人可以进入编辑队伍,什么样的人可以领导编辑队伍,对今天的年轻编辑的要求应如何定位,他们到底缺什么,在这几方面作了较深入的讨论,同时分析了影响科技期刊发展的软环境因素。提出了建立适合编辑人才成长的管理体制和运行机制。 相似文献
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道德建设的根本在于人的品格的塑造——浅淡教育者对受教育者的品格形成的影响及作用 总被引:1,自引:0,他引:1
人的品格决定人的品德状况,人的良好道德品质是建立在人的健全的品格基础上的,一个人选择什么样的品格在道德重建中的意义是十分重要的。 相似文献
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本文首先提出了高等教育应该培养什么样的人,接着探讨了怎样培养具备思考力的人,最后文章对高等教育的核心问题进行了思考。 相似文献
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“读史使人明鉴”,历史教育作为人文学科之一是学生中学阶段最基础的课程,它的地位是其他学科无法取代的。首先,加强历史学习有利于培养学生的爱国情操。我们难以想像一个不了解本国历史的人会树立什么样的人生观、价值观。会对自己的民族。国家存有什么样的情感。笔者认为只有学习历史才能了解中华民族光辉灿烂的文化,[第一段] 相似文献
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三博 《大科技.科学之谜》2004,(12):42-43
美国有一种全新的心理疾病治疗方法,那就是不再试图治疗患的害羞,而是想方设法让他们与自己先天内在的性格达成“和解”。心理学家们发现这个方法真的很管用,当患得知他们的性格是他们内在真实的部分,而不是因为他们染上了什么坏习惯后,感到的是心理的轻松,“很奇怪,如果不把人们根本的性格倾向说成是有病,而是允许他们是什么样的人就当什么样的人, 相似文献
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什么样的发明创造可以申请专利编者按本刊经常收到读者来信询问:什么样的发明创造可申请专利?什么人有资格由请并取得专利利权?对两个人就同样的发明创造分别提出专利申请,专利权授予谁?授予专利权的发明创造必须具备哪些实质条件?由请专利前应作些什么准备?怎样办... 相似文献
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本文针对当前大学生思想政治教育新形势和新要求,围绕“如何培养人,培养什么样的人”这一课题.提出加强和改进高校学生党建工作的重要意义,并从高校学生基层党组织建设出发,阐述新时期学生党建工作的新理念、新模式和新方法.强调工作的针对性、实效性和创新性。 相似文献
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英国著名作家查?艾霍尔曾经说过:有什么样的思想,就有什么样的行为;有什么样的行为,就有什么样的习惯;有什么样的习惯,就有什么样的性格;有什么样的性格,就有什么样的命运。从这段话中我们可以看出,行为习惯对人一生的影响是举足轻重的。3-6岁的孩子处于幼儿期,这个时期的孩子主要的培养目标是巩固和扩展婴儿时期养成的习惯,培养初步的学习习惯和遵守规则的习惯,经过多年的教学实践,我深切的体会到行为习惯对于幼儿成长的重要性。 相似文献
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艺术表现丰富的人性,人性与社会有着千丝万缕的联系,有什么样的社会就会有什么样的人性,就会有什么样的艺术,这似乎是一个大道理。其实人的自然天性是相对独立的,艺术创作中认真对待这独立的人之天性,应该引起从事艺术创作的人的充分注意。艺术创作需要艺术家对社会有所认识、有所介入,但这种介入和认识并不是被动的,而是在本善天性作用下的介入。 相似文献
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莎莉 《大科技.科学之谜》2006,(10):33-33
从古至今,蒙娜丽莎神秘的笑容让多少人为之倾倒。现在,让我们透过蒙娜丽莎的微笑,看一看她的面容背后隐藏着什么样的表情密码。是的,蒙娜丽莎在微笑,不过科学家发现,她的笑容中只有83%的快乐成分。 相似文献
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王炳浩 《内蒙古科技与经济》2004,(9):97-97
什么样的教育思想能全面发展人的潜能,提高人的素质?素质教育的提出是我国教育思想的重大转变,它的核心是培养创造力。在本文中作者就物理学科中实施素质教育谈点滴看法,即:培养创新意识、培养观察能力、培养思维能力和自学能力。. 相似文献
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我国教育家陈鹤琴先生说过:"随便什么事,你要小孩怎么做;做什么样的人;学什么样的事;求什么样的知识;研究什么样的问题,你要有一个法宝。什么法宝呢?那就是激励。"在幼儿园对幼儿的激励主要指精神层次方面的,通过满足幼儿精神方面的需要来引导幼儿奋发向上。 相似文献
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5月18日,我们来到了武汉兰丁肿瘤早期诊断检测中心,一座位于汉口解放大道单洞路口的精致小楼。推门而人,楼内环境幽静,整洁素雅。拾阶而上。在二楼诊断区,我们听到舒缓的音乐在流泻,让人心情放松。能把和癌症打交道的检测中心设置得如此富有人情味。充满了人文关怀。孙小蓉女士是个什么样的人呢? 相似文献
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《大科技.科学之谜》2012,(6)
以下是读者提出的问题,欢迎广大读者对此各抒己见。
有些人称自己与外星人繁衍了下一代,如果是真的,那么人与外星人的后代是一个什么样的生物?会不会是全宇宙最聪明的?
广东省湛江市徐闻中学 陈靖 穿越时空回到过去或到达未来,是到了另一个时空还是仍然在我们所处的这个时空? 相似文献