马天宇：如影随形的快乐

整装待发的马天宇，在2010年全新EP《自言自宇》中除了力展原有的温柔多情的风格外，更是颠覆自我，挑战起舞曲风格，耳目一新的大逆转让大家的期待度倍增。在此次的Easv独家专访中，我们看到了马天宇的蜕变与成长，无论是专辑、电视剧、电影，马天宇都充满了斗志与信心。     

心水偶像风吹草动

马天宇与你在一起由人气偶像马天宇亲自授权、上海画报出版社出版的图文写真集《宇你在一起》于10月6日上市,而马天宇透露之所以将写真集选在当天首发,因为那天,正是他已故的妈妈十五周年忌日。除了将此书献给妈妈外,这本写真最主要的立场是要答谢所有关心和支持马天宇的朋友．特别是那些一路上一直陪伴他的“羽毛”们。     

一起活在好声音里

马天宇的这张专辑《世界之外》可以说是他突破自我的全新力作，闪亮的金发造型更是让人眼前一亮。同名主打曲《世界之外》，马天宇用歌声讲述面对这个世界里种种的现实而展现出的现实与自我的挣扎，整酋歌是对自己的探究也是对现实的质疑，也许我们都需要摆脱时间与空间的束缚，寻找最真实的男一个自己。这苕歌由目本作者金田一中为马天宇量身打造，也是马天宇首次改变自己标志性的温柔曲风，以轻摇滚风格演绎歌曲。乐曲风格配合世界之外另一个自己的主题。第二主打《天使的选择》是马天字非常喜欢的一首歌曲，在轻快的摇摆节奏里看似貌不经心的吟唱出了一个人在感情中的独立与骄傲的姿态，愿意渴求但绝不会为渴望而妥协，找到属于你的才是最值得尊重的天使的选择。     

马天宇:我对人生从来不设限

十年前,20岁的“北漂”马天宇通过选秀舞台走进娱乐圈,在歌手和演员的双重身份中进行角色互换.十年后,30岁的“明星”马天宇成立了自己的工作室——游学、工作、照顾家人互不耽误.谈角色,他很自信:“演员是个比较感性的职业.毕竟,我经历过生活.”谈人气,他很潇洒:“红不红不重要,我只想做一个演员,没想做明星.”谈未来,他没有太多幻想:“我对我的人生从来不设限.”但这位出身贫苦的少年,一路走来,成长为励志偶像,并没有那么简单.     

浅谈创新教育

幼儿教育是一项复杂的系统工程．也是一个人成长过程中最关键的部分,幼儿时期正是培养创新精神的黄金时期。十年树木,百年树人,每一个幼儿都是二块有待雕琢的璞玉．看若顽石的表层下面潜藏着耀眼的“闪光点”。我们教师一定要做个有心人,学会捕捉教育的契机．灵活多样又科学有效地从事教育工作．给每一个幼儿的成长提供充足的“阳光”．     

让每个孩子都听到花开的声音——浅谈小班教育中的成功体验

关注每一个孩子的成长体验,关注每一个孩子的成长之路,让孩子们在成长的道路上少背负一点沉重的失败,多一点成功的欢愉．小班化教育给关注每一个孩子提供了可能：赏识每一个孩子,挖掘孩子未曾被发现的潜能,让孩子在成长路上走得更多一点自信;不要用统一的尺度来丈量我们的孩子,给孩子一片更开阔的天空,他们能飞得更高,更远;让孩子们一起合作,在合作中减少失败的沮丧,分享成功的愉悦;让孩子成为自己生活的主人,在自我管理中实现自身的价值．     

小小的幸福

高一（9）班的周一,是大家公认的校草,凡是见过他的同学都说他有韩庚的清秀脸庞和马天宇的温暖微笑。郑小凡很不屑,他不认识韩庚,也不知道谁是马天宇。     

新生代偶像是怎样炼成的

独行侠:马天宇马天宇是内地新生代偶像的典型代表。去年他凭借纯净优雅的气质,用那首《该死的温柔》俘获了众多粉丝的心。2008年他又带着第二张新专辑《飞》,答谢粉丝们的关爱。     

用地域文化、乡贤精神推进初中班集体文化建设的尝试

班级是学校教育的组织细胞．是学生成长的文化、制度和心智环境。文化是一个人发展的精神基础,是一个人内在素质的重要组成。每一个民族都有自己独特的文化,每一个企业也都有自己的产业文化．当然．每一个班级的集体活动中也会产生独特的班级文化,好的班级文化,能激励班级成员,     

材料作文“成长与成功”导写及示例

【文题呈现】阅读下面的材料,根据要求作文。海伦．凯勒曾经说过：“在成长与成功之间,人们往往只重视成功,却忽视成长。其实没有一个成长的过程就不会有成功。每一个人都会有一个成长的历程,可是他最后不一定能成功：但是一个成功的人,一定会有非同寻常的成长历程。”     

站在早恋的门口

在人生旅途中,每个人都会碰上对手,只有直面每一个对手．才能真正得到成长,获得成功。     

为了生命的快乐成长

学校是学生生命成长的摇篮，是教师智慧绽放的殿堂。校长不仅要关注师生生命的成长，还要为每一个学生和教师提供并创造最富生命力的发展路径。因此，营造最优美的校园和最和谐的人际环境，让教师充满师爱，学生学会关爱．家长懂得珍爱，让学校成为每一个人的精神家园，让每一个鲜活的生命之树永远长青，一直是我们努力追求的方向。     

杭集中学

校长寄语 在我们的手中是许许多多正在成长的生命，每一个都如此不同．每一个都如此重要，全部对未来充满着憧憬和梦想．他们都依赖我们的指引、塑造和培育．才能成为最好的个人和有用的公民。 一切为了学生、为了一切学生和为了学生的一切．是我们的全部工作． 让每一个学生成功．是我们的承诺。 让每一个学生超越自我、超越同辈，是我们的追求。[编按]     

希望它更好

一种繁荣的文明．必是经历了漫长的成长过程,这个过程不是因循守旧的,而是兼收并蓄的。中华文明历尽沧桑岁月．如今正迈着全新的步子走向世界,而参与其中的每一个人都应该学会成长,拥有全新的文化心态。     

传承美德--“家风故事”主题阅读

每一个家庭都有一种风气,每一个家长都有一种习惯,长时间下来．这种风气与习惯便形成了“家风”。良好的家风,能为孩子的成长创造良好的外部环境。影响孩子的一生。     

我就在这里

华丽的女生扮相，是马天宇在《亲爱的你在哪里》的MV中给大家的一个震撼。涉足了更多领域的他，虽然没有经常发行音乐专辑，但他一直都在用不同的方式陪伴大家     

习惯养成教育:为学生的幸福成长奠基

好习惯让人受益终身。云梦县实验中学本着“让每一个学生都有一个好习惯”的办学目标,扎实开展习惯养成教育．着力为学生的幸福成长奠基。     

赣南采茶戏与幼儿快乐成长的研究

幼儿学前教育是幼儿成长中性格与文化修养培育的重要阶段,为幼儿提供一个快乐、健康的成长环境,是每所幼儿园在新的时代教育背景下面临的重要任务．而赣南采茶戏是我国国家级的非物质文化遗产和重要的地方戏曲。如何传承并发扬优秀的民族传统文化,是每一名教育工作者面临的一个崭新课题。     

如何用爱陪伴每一个孩子成长

在实施幼儿教育的过程中,必须学会用真心、无私的对待每一名幼儿,让每一个孩子都可以在爱的陪伴下身心健康的成长。作为幼儿教育工作者必须着重思考如何用爱陪伴每一个孩子成长。笔者针对用爱陪伴孩子成长的重要意义进行了分析,并提出了用爱陪伴每一个孩子成长的有效策略,希望对孩子身心健康的成长有所帮助。     

莫乃文：播撒创新的火种

播撒一粒种子．期待一份收获；播种一脉思想．成长一个时代。熟悉广东省广雅中学的每一个人．都感受到广雅近几年来的变化。从学校一草一木的成长．到学校宏图的规划；从学风的提高与深化．到观念思想的突破．广雅中学从名校的风采保持阶段跨入了创新的征程。人们说：“莫校长是这创新火种的播撒者。”