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相似文献
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1.
例1 图1中的灯泡L1和L2的连接方式是串联还是并联?析与解 相对于灯泡而言,电流表的电阻很小,可以把电流表抽象为一根导线模型,因此可用导线去替换图1中的电流表,得到等效图2.相对于灯泡而言,电压表的电阻较大,可以把电压表抽象为绝缘体模型,因此可将电压表从图2中擦去,得到等效电路图,如图3.从图3即可知道灯泡L1和L2的连接方式并联.  相似文献   

2.
做电路连接实验时,连接导线的电阻虽然不大,有时也会对实验带来较大的影响,从而使实验结果产生较大的误差。为了减小由于连接导线电阻带来的误差,往往只需改动一、两处导线接线点,就可轻而易举地达到目的。这一点,常常不大为人们注意。下面列举几例予以说明。 1.把一只100微安的电流表改装成10安的安培表。设电流表内阻为1000欧,由计算可知,需要跟电流表并联一只约0.01欧的分流电阻。  相似文献   

3.
串、并联电路的识别是初学电学的难点知识之一.如何突破这个难点?首先应当掌握以下几点基本常识:1.电路图中的连接线.电路图中的连接线代表导线,但又不同于实际的导线.实际导线总是有电阻的,而电路图中的连接线应看成是没有电阻的.因此,电路图中的连接线可任意伸长或缩短,连接点在同一条线上(不跨越用电器)可任意滑移.2.电流表与电压表.根据电流表内阻很小和电压表内阻很大的特点,初中电学一般认为:电流表的内阻不计,可视为零;电压表的内阻可视为无限大,没有电流流过它.在电路中.拆除电流表后,把两点直接连接,对原…  相似文献   

4.
电路中含有电流表和电压表以后,电路变得比较复杂.而有关的题目频频出现在中考及各类考试中,能综合考查学生电路知识掌握的水平.解决这类问题的关键是正确认识电表的双重作用,即指示作用和连接作用. 一、根据电表的连接作用分析电路 电流表和电压表接入电路,特别是多个电流表和电压表连接在电路之后,电路将变得很复杂.为了简化电路,判断用电器的串并联关系,可以把连接在电路中的电表去掉.因为电流表相当于一根导线,可以在去掉电流表的位置用导线代替;因为电压表电阻很大,相当于断路,在分析电路时可以把电压表直接拆除.  相似文献   

5.
1.删除电表 理想情况下,可认为电压表电阻无限大,电流表电阻无限小,为了简化电路,可以把它们分别从电路中删除(删除电流表后,断点用导线连接). 例1 如图1所示,当开关闭合后,两灯有可能都正常发光的是( ) (A)甲、乙都是电压表. (B)甲、乙都是电流表. (C)甲是电压表,乙是电流表. (D)甲是电流表,乙是电压表.图1  相似文献   

6.
我们知道 ,电路有两种基本的连接方式 :串联和并联。有的电路中既有用电器 ,又有电压表和电流表 ,要判断用电器属何种连接方式 ,对刚接触电路的初中生来说 ,确实有一定的困难。那么 ,能否设法去掉电路中的电流表和电压表呢 ?回答是 :能去掉。这里讲的“去表法分析电路” ,就是先去掉电路中的电流表和电压表 ,然后再分析电路中各用电器的连接情况。去表的原则有两条 :( 1 )电流表可用一条导线来代替。这是因为电流表的内阻 (即电阻 )很小 ,通常只有百分之几欧 ,只相当于一根短铜导线的电阻 (这也就是电流表不能直接接在电源两极上的原因 )。 …  相似文献   

7.
例1暗箱内有一个电源和一个电阻Rx串联,在电源和电阻Rx两端各引出一根导线置于暗箱外,如图1所示.现给你一个电流表、一个滑动变阻器(已知滑动变阻器的最大电阻为R0)、一个开关和几根导线,请你设法只连接一次电路就能测出暗箱内电源的电压和电阻Rx的阻值.(1)根据给出的器材,在图上画出完整的实验电路图.  相似文献   

8.
1电压表触接法把电压表、开关和电阻R串联后接在电源两极间,如图1所示。闭合开关后立即断开,若电压表指针瞬间正向转动,则和电压表正接线柱连接的一极为电源正极,反之为负极。2电流表触接法把电流表、开关和电阻R串联后接于电源两极间,如图2所示。闭合开关后立即断开,若电流表指针瞬间反向转动,则和电流表正接线柱连接的是电源负极,反之为正极。3电流的化学效应法把两根碳棒A和B立在盛有硫酸铜溶液的玻璃杯里,如图3所示。用导线把两根碳棒分别跟电源的两极连接起来,过几分种后,若发现碳棒A上出现一层红色的铜,则和A相连接的是电源的负极,…  相似文献   

9.
一、选择题 1.如图1所示,将“0”刻度在盘中央的灵敏电流表与螺线管线圈连接,但螺线管线圈的导线绕向和条形磁铁的磁极未知.当把条形磁铁插入螺线管线圈时,电流表指针向右偏转.而再将已插入的磁铁抽出时,电流表指针的偏转方向应是()  相似文献   

10.
如何选择     
[题]如图所示,电路连接没有错误,闭合开关S后,甲、乙两只电表均有示数,电阻R1与R2是如何连接的?甲、乙两表应为何表?解:表面上看,电阻R1与R2串联,甲表与电阻R1、R2并联,甲表为电压表,乙表与电阻R1、R2串联,应为电流表,其实并非如此.要正确判断,应从以下三方面思考:一,要明确电流表和电压表自身的结构特点.在不考虑电表内阻对电路影响时,应记住:电流表内阻为零,可以在电路图中将其去掉,而用一根导线代替;电压表内阻很大,可以在电路图中将其摘除,视为断路.二,顺着电流的走向,判定电路的性质.按电…  相似文献   

11.
张月 《中学理科》2005,(7):27-27
节点法分析电路的原则:(1)把理想电流表看成短路;(2)把理想电压表看成断路;(3)把所有用导线相连的地方看作为同一个点(即中间任意地方不能有电阻);(4)整理电路,即按顺序把各点间的电阻画出.  相似文献   

12.
一、电路设计 例琦琦同学在做电学实验时,用电源、电压表、电流表、开关各一只,两个阻值相等的电阻和导线若干,设计了一个电路,如图1所示.当虚线框内开关由闭合到断开时,电压表示数不变,电流表示数由大变小.请在虚线框内画出电阻和开关的连接图.  相似文献   

13.
按要求正确连接电路 ,是学好电学知识和做好电学实验的基本功 ,如何按要求快速准确地连接电路呢 ?下面以河北省的一道中考题为例来说明连接电路的要领 .例 如图 1所示 ,现有一个电池组、两只电流表A1和A2 、两只小灯泡L1和L2 (L1的电阻R1大于L2 的电阻R2 )、一个开关、导线若干条 (用笔画线代替导线 ) .请你设计一个电路 ,将图中的元件连接起来 (导线不要交叉 ) .要求开关闭合后 ,L1与L2 并联 ;两只电流表接在电路中 ,且电流表A1的示数大于A2 的示数 .图 1图 2分析与解 先画电路图 ,并在电路图上标出电池组的正、负极 ,以及电…  相似文献   

14.
所谓“撤除法”就是在电路分析时 ,将电路中的电表撤除下来 .是电压表 ,直接拿下断开电路 ;是电流表 ,撤下的同时用导线连通 .此法初中学生易掌握 ,效果好 .“撤除法”是根据电流表和电压表的内阻大小不同及连接方法不同的特点来分析的 .因为电流表的内阻很小 (一般仅为零点几欧 ) ,又必须串联在电路中 ,故电流表的分压很小 ,对原电路的电压分配影响极微 .所以 ,可把电流表看作一段特殊“导线”(即能显示电流大小的导线 ) .当撤下电流表时 ,可用导线替代连接电路 ,不会影响原电路的通断或连接方式 .而电压表的内阻很大 (一般在几千欧到十几…  相似文献   

15.
把一种电路改画成容易识别的另一种等效电路,称为画等效电路.画出等效电路可使原电路变得清晰,易于识别,因此学会画等效电路非常重要.1.含有电流表和电压表的等效电路教材中(人教版初三物理P97)已清楚地说明了:电流表的特点是电阻很小;电压表的特点是电阻很大.在画等效电路时,如果没有特别说明,一般把电表作为理想电表看待,即见等于0,Rv等于无穷大,然后再画等效电路就容易了.例2如图1所at,R=RZ=R3=R,求RAB.分析把电流表看作理想电表.即见等于0,可把电流表去掉而画成一导线,见图2.由电流流向法可知,R、R。…  相似文献   

16.
判断电路故障有一定难度,若用“断开顺移法”,问题便较易解决.这种方法是先断开电压表与导线的连接点,把电压表的接线头看成滑动触头,可顺导线移动,最后移到某部分电路两端或某点.其规则:(1)若电路是断路,无电流,则滑动触头,不能通过电源和断开处;可经过电阻、开关、电流表.(2)若电路是通路,有电流,则滑动触头,不能移过电源、电阻;可经过开关、电流表(注意:可把电流表视为导线,电压表视为开关断开).  相似文献   

17.
根据伏安法测量电阻可知,任何一个未知阻值的电阻,只要把它接入电源,用电压表测出这个电阻两端电压U,用电流表测出通过这个电阻的电流I,再根据R=UI,就可以算出这个电阻的阻值.但是,在实验中,如果器材不足(如只有电压表、没有电流表,或只有电流表,没有电压表)或受要求限制,不能直接用伏安法测出电阻阻值,怎么办呢?下面介绍几种间接测阻值的实验方法供同学们参考.实验方法(一)要求只运用下列器材测出电阻Rx的值.电压表1只、电源1组、开关1只、已知阻值的电阻RO1只、待测电阻Rx1只、导线若干.实验步骤:(1)根据…  相似文献   

18.
电路分析题是当滑动变阻器连入电路中时,电路中的电阻大小改变,或当电路中开关通断状态改变时,引起电路中电流表和电压表的示数变化的一类题目.在中考中经常以选择题形式出现.[破解思路]1.去掉电表(即将电压表去掉,将电流表看做"导线"),分析电路为"串联电路"还是"并联电路".2.观察电表的测量对象(即电压表并联在哪段电路的两端,电压表测量的就是对应的那段电路两端的电压;电流表与哪个用电器串联,电流表测量的就是通过该用电器的电流).  相似文献   

19.
1.等量代换法 例1现有下列实验器材:一只阻值已知的定值电阻R0、两只电流表、电池、开关、足量的导线.请你利用这些器材设计实验,测出一只未知电阻Rx的阻值.要求:  相似文献   

20.
用电流表测电阻的考题在中考和竞赛中经常出现.例:如果没有电压表,而有电流表以及其它器材,如何测出电阻的阻值?设计方案一:电池组、定值电阻一只、开关一只、导线若干,测出电阻.  相似文献   

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