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《音乐世界》2014,(2):28-29
马天宇的这张专辑《世界之外》可以说是他突破自我的全新力作,闪亮的金发造型更是让人眼前一亮。同名主打曲《世界之外》,马天宇用歌声讲述面对这个世界里种种的现实而展现出的现实与自我的挣扎,整酋歌是对自己的探究也是对现实的质疑,也许我们都需要摆脱时间与空间的束缚,寻找最真实的男一个自己。这苕歌由目本作者金田一中为马天宇量身打造,也是马天宇首次改变自己标志性的温柔曲风,以轻摇滚风格演绎歌曲。乐曲风格配合世界之外另一个自己的主题。第二主打《天使的选择》是马天字非常喜欢的一首歌曲,在轻快的摇摆节奏里看似貌不经心的吟唱出了一个人在感情中的独立与骄傲的姿态,愿意渴求但绝不会为渴望而妥协,找到属于你的才是最值得尊重的天使的选择。 相似文献
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发唱片.拍电视剧、拍电影.当年那个稚嫩羞涩的少年如今已风生水起。出道3年,每一个脚步.每一个作品都见证着马天宇的成长。最新EP《月光晴朗》一经首播就获得良好佳绩。近日.马天宇接受了Easy独家专访.告诉我们他在向着梦想前进路上的成长故事。 相似文献
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十年前,20岁的“北漂”马天宇通过选秀舞台走进娱乐圈,在歌手和演员的双重身份中进行角色互换.十年后,30岁的“明星”马天宇成立了自己的工作室——游学、工作、照顾家人互不耽误.谈角色,他很自信:“演员是个比较感性的职业.毕竟,我经历过生活.”谈人气,他很潇洒:“红不红不重要,我只想做一个演员,没想做明星.”谈未来,他没有太多幻想:“我对我的人生从来不设限.”但这位出身贫苦的少年,一路走来,成长为励志偶像,并没有那么简单. 相似文献
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自多元智能与学习风格理论诞生后.引起了众多教育学家和心理学家的研究.并在教学实践中被广泛应用.对提升教育教学质量产生了积极的影响。近年来。一些教育专家创造性地开始了多元智能与学习风格理论整合的研究。多元智能和学习风格的整合理论. 相似文献
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世纪末的自慰与赎救--论王朔小说的反讽与自潮 总被引:1,自引:0,他引:1
自王朔登上文坛,便产生了极大的轰动,出现了一股持续不降温的“王朔热”。王朔小说的独特风格是反讽与自潮。这种审美追求迎合了世纪末人们的普遍心态;追求闲暇与超脱。王朔在小说中大肆运用反讽与自嘲实质上是作者本人寻求自我慰藉,进行自我赌救的手段。 相似文献
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刘蓓 《长江工程职业技术学院学报》2019,36(1):75-78
散文的风格堪称散文的精髓,如何能将散文的风格在译文中得到完美再现一直是众多翻译者孜孜以求的目标。本文以当代著名翻译学家周领顺所著的《散文自译与自评》一书中的散文英译为例探讨对应、重构和淡化三种风格再现翻译策略在散文英译中的具体应用。 相似文献
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山水画是中国画中一个独特的门类。自产生以来,历代画家层出不穷,风格流派纷呈不息,纵观古代山水画的发展历程,大致可分为6个时期:装饰风格时期,重笔墨时期,求真期,写实与尚意结合时期,摹古期,人格化时期。 相似文献
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【自读导言】自读要求1.能读懂本演讲录的内容。2.学习本文生动、幽默的演讲风格。3.感受科学精神,增进科学素养。(解说:本文虽说是演讲录,但其实就是一篇科技论文,加上语言的欧化风格,要读懂全文并不容易,所以设置了第一个要求;生动、幽默是霍金的演讲风格,是其演讲独具魅力的原因之一,因此设置了第二个要求;本文是传播科学知识的演讲录,需要让学生从中感受到科学精神,增进科学素养,因此设置了第三个要求。)自读重难点1.提炼本文的要点,增强概括能力。2.探究本文的内涵,增强分析能力。(解说:这两点按本单元的… 相似文献
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刘启珍 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,(4):151-154
教师语言风格的成熟稳定自于两方面:一方面是潜在因素;一方面是外显表征。前者是风格赖以生存的基础,后者是风格得以拓展的手段。二者彼此互动,相辅相成。本文主要概述这两方面与教师语言风格的对应关系。 相似文献
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翟凤荣 《南阳师范学院学报》2003,2(8):105-107
翻译的艺术就在于要让译保留原的风格,做好翻译工作需要在认识风格的同时,具有表现风格的能力。在翻译过程中,应从词汇层面、句法层面、修辞层面、语域层面、篇章层面入手,把握原作风格,使译与原风格统一起来。 相似文献