“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验改进

人教版初中物理8年级下册第8章第3节“摩擦力”一节第24页探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验装置及实验步骤有明显的缺陷.本文从实验中需要解决的两个突出问题入手对实验装置进行了4次改进,取得了较好的实验效果.     

用线性方程解物理题

题目（2002年济南市中考题）某课外兴趣小组，将塑料小桶中分别装满已知密度的四种不同液体后，用弹簧测力计称它们的重，记录了下表中的数据．     

用弹簧测力计“称”茶杯容积之谜

要解决用弹簧测力计“称”茶杯容积的问题，先看看这样一道题吧：     

用自制简易教具破解5N与10N的疑惑

两弹簧测力计勾在一起放在光滑水平面,各用5N的力对拉,读数是5N学生不理解,用自制教具直观演示出来,学生一看就明白。     

“探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”实验的改进

教材中“探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”实验方案存在步骤烦琐、误差较大、不易操作等问题,针对这些问题对实验进行了改进和创新设计。     

用浮力测密度

1．双提法例1小玲将一块矿石挂在弹簧测力计下,然后又将此矿石浸没在水中,测力计两次示数分别如图1甲、乙所示．     

ρ物〈ρ液,物体未必总漂浮

［题１］如图１所示，将溢杯置于水平桌面，倒入某种液体至溢口，液面高为 １０ ｃｍ，此时液体对容器底部的压强为１．１７６×１０3Ｐａ，求：（１）这种液体的密度，（２）若将长１６ ｃｍ，密度为０．９×１０３ｋｇ／ｍ３的圆柱形木块竖直放入该液体中（不倾倒），计算该木块排出的液体重与木块重之比． ［分析与解］ （１）根据液体的压强公式，得 （２）要计算木块排出的液体的重，必须先判断木块放入液体静止后所处状态． 因为ρ木＜ρ液，所以木块漂浮． 根据漂浮条件和阿基米德原理，则有Ｆ浮＝Ｇ木，而Ｆ浮＝Ｇ排液，故Ｇ排液：…     

“弹簧测力计”学与用

（1）弹簧测力计主要由弹簧、指针、刻度盘、挂钩、提环和外壳等组成,常见的两种弹簧测力计及其内部构造如图1所示．     

ρ_物<ρ_液时物体一定漂浮吗

<正>一般情况下,判断实心物体在液体中的浮沉,往往根据物体的密度和液体的密度的大小关系来判断,即当ρ_物<ρ_液时,物体漂浮;当ρ_物>ρ_液时,物体下沉。但是有些情况下,这一结论就未必成立了,请看下面两例。例1有一个容器,它的底面是正方形,边长为20cm,容器内装满8cm深的水。现有一边长为15cm的正方体木块,其密度为0.6×103kg/m³,如果把该木块放入容器内的     

弹簧测力计的特殊用法

1．水平使用 例1如图1所示,将弹簧测力计固定在天花板上,用3N的拉力向下拉它．示数为3N,如果将弹簧测力计水平方女置,两端各施加3N的拉力,如图2所示．此时弹簧测力计的示数是（）     

探究影响滑动摩擦力大小的因素探究影响滑动摩擦力大小的因素

一、实验准备1.实验器材的准备长方体木块、砝码、弹簧测力计、木板、棉布、毛巾.2.实验技能的准备(1)会用弹簧测力计测量力的大小.     

钩码在不同液体中浮力大小的实验改进

钩码在不同液体中受到的浮力大小测量,是教科版小学科学五年级下册《沉与浮》单元《探索》课时教学马铃薯沉浮原因的重要内容,但在实验教学中我们发现该实验的操作有一定的难度。一般情况下,我们使用弹簧测力计钩住钩码,先测出空气中的自然重量,然后将钩码放在不同液体中测出水中的重量,最后求得两个数据的相差数得出液体中的浮力大小。首先是用弹簧测力计测试时由于是手提方式,存在手部抖动的问题,影响了示数的稳定性和准确性;其次,空气和液体中的重量需要进行计算才能得出钩码在液体中的浮力,显得有些烦琐。为此,操作引入口袋电子秤、三脚架和自制秤架来实现稳定、便捷、精准的测量效果。     

怎样用量筒测质量 用测力计测体积

用量筒测质量，用弹簧测力计测体积，听起来是错误的，但是我们在解答测量物质密度的设计性实验题时，往往要巧用量筒测出物体的质量或者用弹簧测力计测出物体的体积。这样的设计题，考查对所学知识的迁移能力，在各类试题中经常出现。     

比大小

李明、梁华、胡月三个同学在同一个班级。李明是1996年10月出生的,梁华是1996年8月出生的,胡月是1996年3月出生的。请问他们三人中谁最大?谁最小?     

比大小

比较下面各图中阴影部分面积的大小。如果它们不相等,请说出哪幅图中的阴影部分面积较大。如果相等,请说明理由。     

比大小

比较下面各图中阴影部分面积的大小。如果它们不相等,请说出哪幅图中的阴影部分面积较大。如果相等,请说明理由。     

也谈弹簧测力计调零

看似简单的一个力学测量工具,却在使用过程中出现多种问题。本文从弹簧测力计为何要调零和怎样调零两方面介绍弹簧测力计的原理和使用方法。     

制作不倒翁

学习了弹簧测力计原理．老师让我们试着自己制作一个测力计，回到家，我就忙开了。     

弹簧测力计的制作与改制

弹簧测力计是初中科学实验中重要的测量工具,制作弹簧测力计的过程可以让学生更深刻地理解它的工作原理和使用方法。通过将弹簧测力计改制成密度计,能让学生更好地理解浮力大小与液体密度的关系及密度计的刻度特点。