浅析农村中小学德育工作存在的问题

德育是中小学素质教育的重要方面,对青少年的健康成长具有重要意义。＂坚持德育为先＂的价值理念已经成为学界和实务界的共识。但是,从总体上看,目前农村中小学德育工作仍然面临一些问题,在新的时代背景下,探究其存在的问题及深层次原因,对提高德育工作水平,实现青少年的全面发展具有重要意义。     

关于高校德育建设的思考

思想道德素质教育是素质教育的核心内容,是马克思主义关于人的全面发展学说的重要内容,居＂五育＂之首。高校是对大学生进行系统道德教育的重要阵地,而当前高校德育内容、方法存在一些问题,德育工作实效性差。本文从加强教风学风建设、德育创新、德育实践、基层阵地建设、校园文化建设五个方面,对增强高校德育实效性做了初步探讨。     

习惯的功能评价及其在高校德育工作中的运用

习惯具有包容和认同功能、传承功能、调节功能。探寻习惯的功能在高校德育工作中的实际运用对于构筑高校德育环境,达成育人实效具有重要意义。     

礼仪对大学生德育的价值研究

中国具有五千年的历史,素有“礼仪之邦”之称,礼仪有着独特的道德功能,它既是道德要求的外在表现形式,又能推动个人道德修养的完善与进步。当前大学生礼仪素养缺失已成为高校德育工作的挑战,礼仪对大学生德育工作有重要意义,它是高校德育的重要内容,能提高德育内容的可操作性,增强大学生提升思想道德修养的主动性,有利于保障德育工作的实效性。     

高校心理咨询与德育融合路径探析

高校心理咨询是新时期德育工作的一种延伸和补充,是德育工作的重要途径和手段,具有明显的德育功能,对提高德育的实效性发挥了重要的作用,并给德育予多方面的影响。高校德育要发展,就必须与时俱进,以现代传媒特别是计算机网络为平台,构建或健全高校大学生心理健康保健网,实现心理咨询与德育的融合,以克服心理咨询的局限性和提升德育工作的科学性,有利于它们共同的创新和发展。     

网络环境下大学生德育工作探析

网络的发展在给高校德育提供了现代化的手段,拓展了德育工作的空间和渠道的同时,也对高校德育带来了影响与冲击。随着互联网的深入发展,加强高校网络德育建设是德育现代化发展的必然趋势。文章对高校开展网络德育工作进行了探索,提出高校应对网络德育建设的方法和途径。     

浅析网络化对高校德育工作的影响及应对措施

网络化对高校德育工作即提出了挑战,也提供了机遇.面对网络化带来的影响,高校要积极利用网络,抢占网络德育阵地,通过实行网上和网下结合,培养学生的公民素质,并借鉴国外德育先进经验来增强德育的实效.同时,德育工作者也要提高自身素质.     

专业伦理道德教育：和谐社会对高校德育提出的重要课题

高校开展专业伦理道德教育是和谐社会对高校德育工作提出的新任务和要求,它涉及到高校的德育、教学、科研等方方面面。本文从整体层面上了解专业伦理道德教育的内涵,大胆吸收和借鉴国内外的成功经验,进一步明确专业伦理道德缺失的危害,帮助高校重新审视德育工作的内容、体系,充分发挥其德育意义。     

论高校网络德育保障机制的构建

计算机网络环境的形成,在给高校德育带来发展前景和契机的同时,也给高校德育工作带来了冲击和挑战。我们应该积极研究网络环境下高校德育工作的规律,构建高校网络德育的保障机制,使新形势下的高校德育工作得到进一步发展。本文在分析高校网络德育理论内涵和特点的基础上,从高校德育进网络软硬件保障工作、组织保障工作、队伍保障工作三个方面阐述了如何构建高校网络德育的保障机制。     

专业伦理道德教育:和谐社会对高校德育提出的重要课题

高校开展专业伦理道德教育是和谐社会对高校德育工作提出的新任务和要求,它涉及到高校的德育、教学、科研等方方面面。本文从整体层面上了解专业伦理道德教育的内涵,大胆吸收和借鉴国内外的成功经验,进一步明确专业伦理道德缺失的危害,帮助高校重新审视德育工作的内容、体系,充分发挥其德育意义。     

社会转型期高校德育之探析

本文围绕高校道德教育这一中心,分析了在当前社会转型期高校德育工作面临的冲击,并在此基础上对我国高校德育在高校教育中的定位以及加强高校德育的方法等进行了思考,以期对当前高校德育工作的加强起到一定参考作用。     

浅论新世纪高校德育的有效进行

在新的历史条件下,高校德育的生命力系于其实效性,要保证高校德育的有效进行,高校德育工作者必须站在新的历史高度,树立正确的德育理想,注重德育的实践性,关注学生的主体需要,体现以人为本的精神,大力推进高校德育工作。     

当代西方德育的人学取向对高校德育的启示

当代西方德育已越来越呈现出人学取向：德育的目标是培养富有民族精神的好公民;德育的主要内容凸现健全人格教育;模式构建中突出道德判断与实践能力的多元整合取向。本文通过对西方德育的人学透视来反思我国高校德育工作,认为高校德育要卓有成效,确立人文关怀的德育新理念是关键,实施情感教育是切入点。     

从国家助学贷款现状浅析加强大学生诚信教育的意义

国家助学贷款是资助家庭经济困难学生顺利完成高等教育最重要的措施.但经过多年的实施,贷款大学生不及时还贷的现象较为突出,这表明,大学生诚信缺失已成为高校德育的突出问题之一.本文就从当前我国高校国家助学贷款现状分析,提出在高校德育工作中加强大学生诚信教育的重要意义.     

坚持科学的德育发展观 创新高校德育工作理念

加强高校德育工作,适应国际国内新形势,是高校一项艰巨的任务。高校德育工作者要转变观念,坚持科学的德育发展观,把德育工作摆在素质教育首位,充分发挥教书育人、管理育人、服务育人的作用,提高德育工作的实效性。     

儒家思想在韩国的德育功能研究

我国古代的著名思想家、政治家和教育家孔子在总结前人留下的政治、经济、哲学、伦理、教育和艺术等方面提出的主张创立了儒家学说,为人类文明的进步做出了重大贡献。我们的近邻韩国在漫长的历史进程中深受儒家文化影响,可以说深入到了政治,经济和文化的各个领域,儒家文化及其价值观已经成为韩国民族精神的重要因素,尤其对韩国的德育影响深刻。就儒家思想对韩国德育的功能进行研究,包括对儒家思想对韩国学校德育、文化习俗德育和民族精神的德育功能进行研究,以期对我国的德育教育有所推动和贡献。     

网络环境下大学生德育工作探析

网络的发展在给高校德育提供了现代化的手段,拓展了德育工作的空间和渠道的同时,也对高校德育带来了影响与冲击。随着互联网的深入发展,加强高校网络德育建设是德育现代化发展的必然趋势。文章对高校开展网络德育工怍进行了探索,提出高校应对网络德育建设的方法和途径。     

探索在科学发展观指导下的高校生态德育观

高校德育要顺利开展,并增强有效性,必须在科学发展观指导下树立生态德育观.高校生态德育观要充分体现"以人为本"的要求,培养全面发展的人;要充分体现"全面、协调、可持续发展"的要求,全方位改进德育工作;要充分体现"又快又好"发展思想的要求,增强高校德育的有效性.     

论运用信息技术促进学生德育工作

信息技术是这几年发展起来的新技术,教育工作者应充分利用新技术的优势,为德育工作服务。应用信息技术能营造浓厚的德育氛围。应用信息技术教学为德育创造便利条件。运用信息技术能更好地创设德育情景。应用信息技术培养学生良好的人际关系。运用信息化手段,加强家校联系,共同促进学生的德育。德育工作引入＂信息化＂元素,是德育工作中遇到的新课题。信息技术是手段,通过这种手段给学生创造更健康、更快乐的学习环境,使学生思想更健康、行为更端正。     

团体心理咨询在新疆高校德育工作运用中存在的问题和应对策略

本文通过团体心理咨询在新疆高校德育工作的运用研究,针对存在的问题提出策略,更好地发挥心理咨询在高校德育中的作用.