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五年制小学数学(人教版)第七册第113页第4题:下图中哪个三角形的面积跟画斜线的三角形的面积相等?它的面积是多少? 相似文献
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武传刚 《教学月刊(小学版)》2008,(12)
最近听了一节课,内容是三角形内角和,听后不禁为教师独具匠心的设计叫好。[导入阶段]上课伊始,教师投影出示被遮住一部分的三角形(如下图),让同学们猜这是个什么三角形,为什么? 相似文献
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六年制小学课本数学第九册中,在三角形的面积这一单元内,有这样—道练习题:下图中哪个三角形的面积跟画斜线的三角形的面积相等?它的面积是多少?(为了以下说明方便,笔者在图形中添上了字母) 相似文献
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《小学生导刊(低年级)》2007,(12)
有一串珠子,按下图的顺序排列,第颗珠子是什么样子?找一找图形的花纹排列规律,在空格里填上合适图形的号码。看下图,算一算,一只梨重多少克?有苹果树、桃树、梨树各棵,栽在一块三角形空地的三边上,要求每边都有一棵苹果树、桃树、梨树,应该怎样栽呢?趣味数学@安东~~ 相似文献
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【教学内容】苏教版五年级上册。【教学目标】1.能寻找计算三角形面积所需的条件,并正确计算三角形的面积。2.进一步理解三角形面积与平行四边形面积之间的内在联系,并解决相应的问题。3.发展学生的空间观念和初步的推理能力。【教学过程】一、寻找条件,正确计算(一)出示下图:能求出这个三角形的面积吗? 相似文献
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邱晓军 《华夏少年(简快作文 )》2007,(2)
[案例描述](小学数学《组合图形的面积》教学片断)师:(课件依次出示长方形、三角形、梯形、平行四边形。)该怎样计算它们的面积?(学生答完毕后,出示下图)认识这个图形吗? 相似文献
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(利用多媒体进行辅助教学。在进行了三角形按角分类的教学后,屏幕上出示下图中的五个三角形。先利用这五个三角形进行按角分类的练习,然后将这五个三角形变成五面三角形的红旗。) 相似文献
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《探索三角形全等的条件》是北师大版课标实验教材《数学》七年级下册的教学内容。这部分的第一课时主要是探索三角形全等的条件SSS。片断一创设情境,发现问题,激发做数学的欲望师:小明不小心把一块三角形玻璃打碎了,想去划一块一样的玻璃,需要把碎片都带去吗?他该带哪块碎片去最省事呢?(多媒体显示玻璃碎片,如下图) 相似文献