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1.
张树华 《初中生学习(中考新概念)》2008,(9)
英语中的感叹句,是说话人用来表示喜、怒、哀、乐等不同感情色彩的句子。由于说话人表达感叹的内容不同,以及受说话人表达习惯等因素的影响,其表示感叹的方式也是多种多样的。概括起来,有以下几种表达方式: 相似文献
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许辉 《中学英语园地(高三版)》2010,(4)
在日常生活中,人们常常要表达喜、怒、哀、乐等感情。由于说话人要表达的感情不同,又由于说话人表达习惯的不同,表达感叹的方式也不尽相同的。但概括起来,主要有以下几种不同的感叹方式:一、用陈述句表示感叹这种方式在口语中用得比较广泛。说话人在口头陈述一件事时直 相似文献
4.
「のだ」主要表示说明的用法。具体体现为解释说明事实、理由、依据等,表达说话人根据事态的关系使结论让听者认识的态度。还可以表示说话人的发现、回想,以及说话人自身的判断、内心的告白、决心意志、教示命令、后悔感叹等。「わけだ」主要表示从前后文的事实、状况等,合乎逻辑地导出结论,表达说话人对事态必然性的理解领会。也可用来说明事实、理由。归结说明的「わけだ」可以和「のだ」互换,但是意义稍有不同。 相似文献
5.
梁成功 《洛阳师范学院学报》1995,(4)
英语语言中有各种各样的时态,这是它和汉语的重要区别之一。而各种时态在不同的场合可表达不同的含义,传递不同的信息,而且有着形形色色的习惯用法。随着英语语言的发展,其用法日益丰富。英语的各种时态中,进行时的用法更显得活跃与丰富多彩,除了表示进行意义以外,还可表达说话人的各种情感,富有感槽色彩。一、表示情绪。同样表示一种动作或状态,使用进行时和使用一般时就大不一样。一般时只是通常用来陈述一项事实,而进行时则可表示说话人的某种情绪或态度,如表示惊讶、不满、喜悦、赞扬、批评等种种感情。l、现在进行时。在现… 相似文献
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在日常口语交流中,人们主要是靠停顿和语调来表达自己的意图,特别当说话人要表达各种各样的感情时,更需要靠语调的长短、平抑及顿挫来表示。然而,在书面写作时,就要靠标点符号来帮助表达作者的各种意图。如停顿、疑问、感叹等.与汉语的标点符号有所不同,英语的标点符号可分为三大类:用在句子末尾的标点符号,用在句子中间的标点符号和用在词中的标点符号.下面就每种标点符号的主要用法及常见错误进行分别叙述并举例说明之。一、用在句末的标点符号用在句子末尾的标点符号主要有句号、问号和感叹号。主要用来表示较长的停顿,而且在… 相似文献
8.
黄品泉 《中学语文(读写新空间)》1998,(3)
语气,就是说话的口气。说话的目的不同,句子的形式也就不同。句子的形式不同,语气也就各异。每种句子都有一定的结构上的特点,表示一定的语气,说的时候有一定的语调,写下来用一定的标点。语法上从句子的结构着眼,分为陈述、疑问、祈使、感叹四种语气。修辞上从语言的表达着眼,注意句式的选择和运用,如顺装句和倒装 相似文献
9.
李晓华 《太原教育学院学报》2010,(Z1):80-82
人在说话时总要带有某种语气,或陈述、或祈使、或疑问、或感叹。这些语气的表达有时需要借助于一定的语气词。文章主要探讨语气词在普通话和应县方言中的各自不同表现形式及运用。 相似文献
10.
“好(一)+量+NP”结构是感叹句特有的句法结构之一,具有很强的表现力。句法上,普通名词、专有名词或其它体词性短语,都可以作为被感叹的对象进入该结构;语用上,它主要用于说话人对特定的人或事物表达某种强烈的感情,可以表达说话人或褒或贬的感情。 相似文献
11.
何文彬 《乐山师范学院学报》2010,25(8):60-64
以往研究关于语气助词一般功能的观点主要有三种:传统的观点认为语气助词是表达或辅助表达陈述、疑问、祈使、感叹等句类功能语气的;较新的观点认为语气助词是表达说话人主观性的手段,又可以分为两类,一是表达交互主观性,一是表达口气;篇章功能语言学理论则认为语气助词具有信息地位和篇章组织标记功能。 相似文献
12.
谢彩虹 《河北北方学院学报(社会科学版)》2013,(2)
“前置き”(引语)是日语委婉表达的主要形式之一,是构成日语语言表达的一个重要因素.以表示拜托的引语委婉表达为对象,较为系统、详细地分析了它们的使用特征,展示了日语语言的运用特点,得出了以下结论:引语的使用具有多重性;引语的使用具有一定的技巧.说话人在发话前首先要对双方所处的状况进行认知.然后,说话人发话时会根据发话时间、场合采用不同的发话方式.说话人根据自己的行为方式选择与之相应的说明性引语;说话人必须根据语境、与听话人的亲疏关系等情况选择引语. 相似文献
13.
提出Quirk等对回声话语的分类存在分类标准不一致,将特殊疑问词开头的特殊疑问句也归类为wh回声问,回声问的分类不合理,对于回声问和回声感叹的区分模糊等问题,并对回声话语进行了重新分类。认为回声话语具有要求对方对回声话语进行重复或证实,要求对方解释回声话语,弥补谈话时短暂的话语间隙以进行思考,表明说话人已接收到前面的话语内容,表达说话人不同的态度和情感等语用功能。 相似文献
14.
英语中的进行时态是为人们所熟悉的常用的,进行时态除了表示正在进行的动作和过程外,在某些情况下,它却失去了正在进行的意义,而成为说话加强语气、表达情感的一种语言形式,本即从用进行时态来表示人的感情色彩、表示动作的未完成性、表示将要发生的动作等等方面入手对进行时态不表示正在进行这一语言现象作一分析、归纳。 相似文献
15.
霍彩萍 《中学课程辅导(初三版)》2007,(8):26-26
虚拟语气
一、词的语气
指我们平常说的说话人说话的口气。(在英语中,语气除了指语调以外.最主要的是通过动词发生变化而表示不同语气) 相似文献
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17.
余新桥 《语数外学习(高中版)》2014,(9):24-24
虚拟语气在英文中作为一种修辞手法,它在语言的表达上寓意深刻,手法巧妙,耐人寻味.虚拟语气经常用来表示说话人所说的话并不是事实,而是一种假设、愿望、怀疑或推测以及建议、主张等,也可以出现在用来表达喜、怒、哀、乐等情感浓厚的语句中.同时,在许多情况下,虚拟语气使说话人的语气显得委婉,能使说话人把自己的想法巧妙地进行表达.因此,在中学阶段让学生对虚拟语气有一定的掌握并达到运用的水平至关重要. 相似文献
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