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人教版七上数学P48选学内容“翻牌游戏中的数学道理”一文,提出了这样一个问题:“桌上放有奇数张正面向上的扑克牌,每次翻动其中任意某偶数张(包括已翻过的牌),使它们从一面向上变为另一面向上,这样一直做下去,能否使所有的牌都反面向上?” 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2016,(1)
和为偶数N的奇数对可分为三种情况,第一种是奇合数对(这里把1看做奇合数);第二种是1个是奇合数、1个是奇素数的奇数对;第三种是奇素数对.小于N的奇合数的大约个数可以根据奇合数所含的因数情况来求出,和为N的奇合数对的大约个数也可以根据奇合数对所含的因数情况来求出,小于N的奇合数除两两组成和为N的奇合数对外,其余只能与小于N的奇素数组成和为N的奇数对.求出前两种和为N的奇数对的大约个数,就能求出和为N的奇素数对的大约个数. 相似文献
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人教版七年级数学中“翻牌游戏中的数学道理”一文,提出了这样一个问题:桌上有奇数张正面向上的扑克牌,每次翻动其中任意偶数张(包括已翻过的牌),使它们从一面向上变为另一面向上,这样一直做下去,能否使所有的牌都反面向上?”本题通过动手翻牌,可得出“不可能做到”的结论。 相似文献
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姚建国 《语数外学习(初中版)》2011,(12):33-33
如果我问你:“整数与偶数,哪一种数多?”恐怕你会回答:“当然是整数比偶数多了.”甚至你可能会告诉我:“偶数的个数等于整数个数的一半!”什么原因呢?那是因为“奇数与偶数合起来就是整数.而奇数与偶数是相间排列的,所以奇数与偶数一样多.都是整数一半.” 相似文献
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在某些数学教学辅导材料中,有下面两个命题:命题1 一个等差数列共有2n十1项,其中奇数项之和为305,偶数项之和为276,试求第n 1项. 相似文献
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今天,我在公共汽车上听到甲乙二人玩了一个有趣的游戏——抢“三十”:两人轮流从1到30按顺序连续报数,每人每次至少报一个数,最多报四个数,最后报30的人为胜利者。[第一段] 相似文献
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涉及变量个数的两个不等式 总被引:1,自引:0,他引:1
刘小宁 《武汉工程职业技术学院学报》2012,24(2):61-62
文中用初等数学方法得到两个不等式,它们只与变量个数有关,而与变量大小无关. 相似文献
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侯小山 《数学学习与研究(教研版)》2015,(1):77
用平均个数法证明了每一个不小于6的偶数都肯定是二个奇素数之和.平均个数法是在1+1奇数三角中,推导出其第n行元素中(1+1)的平均个数为-r2(2n)=[π(2n)×π(2n)/2n],用素数定理证明平均个数1<-r2(2n)→∞;因为平均个数小于实际个数,-r2(2n)相似文献
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当n=2r+1 -1时,几何级数可以表示为:∑ni=0xi=∏rj=0(1+x2j).断定,当n=2r+1 -1时,若{x+1}2 =m,那么对于s(x) =∑ni=0xi就有{s(x)2 } =m+r成立,此处r是非负整数,x≠±1;当n=2r+1h-1时,若{x+1}2 =m,那么对于s(x) =∑nxi就有{s(x) } =m+r成立,此处r是非负整数,h,x为奇数,且h>0. 相似文献
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教师: 同学们好!现在我们一起来探讨如下问题:(教师投影)如图1,象棋盘上有一只马,它跳多少次可回到原处? 相似文献
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该文用素因子的个数重新定义素数法和归谬法 ,两个渠道采用两种方法归纳出四个定理和三个推论 ,论证了“大于 2的素数都是奇数”.另外 ,利用奇数的性质论证了“每一个大于 2的偶数都是两个素数之和”. 相似文献
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