皋兰县第一中学

皋兰一中始建于1944年,是一所县属独立高中,市级示范性中学。学校占地面积180多亩。现有教学班49个,在校学生达3800多人。在编教职工194名,其中专任教师170名,中学高级教师43名,一级教师55名,省、市、县级骨干教师80多名。学校承担国家级教科研课题3项,省级教科研课题5项,市、县级教科研课题22项。     

关于教师教科研管理中“三个不等式”的解读

当前许多青年教师一谈教科研,就与某某教师做了多少个省、市级课题,发表多少篇论文,获了多少篇奖等成果联系在一起,仿佛教师搞教科研与“写论文”画上了等号,似乎发表论文就是老师“教科研成果”的唯一追求。于是给人造成的印象是,论文汇编和论文发表越多的学校教科研成果也就越大,为此一些学校开展教科研实际上变成了“写教科研”、“编教科研”。     

让童心飞扬 为生命奠基——浙江省温岭市城南小学

正温岭市城南小学建校至今已有近百年历史。学校现有23个教学班,1037名学生,下属2个校区,在编教职工教师95人,中高职称2人,在台州市教学大比武、台州市教学能手、温岭市教学能手、温岭市教坛新秀等市级以上教学比赛中获奖近30人,获浙江省春蚕奖、台州市优秀教师、台州市教科研先进个人等市级以上荣誉40多人。     

福建省连江县第二实验小学简介

学校创办于1995年9月,现有32个教学班,1742名学生,83名教职工。办学10年来,学校坚持贯彻两全方针,着眼于素质教育,形成了以“素质为本,五育并举,全面和谐发展”的办学格局,现已成为连江县教育教学和课改的实验基地、县美术教科研基地、县英语教学基地。近年来,学校先后获得了“全国红旗大队”、“全国雏鹰假日文明小队”、“福建省示范学校”、“福建省首批‘五无’学校”、“福州市文明学校”、“福州市环境‘优美校园’”、“福州市绿化先进单位”、“福州市暑期工作先进单位”等十多项市级以上荣誉称号。教师有三十多人次获县级以上表彰,…     

莱州市实验中学

莱州市实验中学创建于1990年,是一所设施齐备先进、师资力量雄厚、校园环境优美的市属初级中学。 学校现有53个教学班,3700余名学生,200多名教职工,其中中学高级教师24人,中学一级教师66人,省特级教师1人,全国优秀教师1人,山东省优秀教师、优秀班主任4人,烟台市优秀教师1人,山东省优秀教师、优秀班主任4人,烟台市优秀教师8人,烟台“十杰”校长、“十杰”教师各1人,获省、市级优质课的教师共21人。     

甘谷县张家景文泽学校

甘符县张家景文泽学校是由国润建设集团总裁许文泽先生捐资200多万元修建而成的，其前身为“张家井小学”。学校占地面积5336平方米，现有学生868名，教师41名，教师学历合格率为100％。教师中有市同丁奖获得者1人，市骨干6人，县骨干2人，县先进8人。教师的多篇论文和自制教具获省、市级奖励。     

江苏省东台市溱东镇中心小学简介

江苏省东台市溱东镇中心小学始建于清朝末年,现有90年的历史。学校现有19个班级,学生988人,教职工46人,其中小学高级教师17人,一级教师23人,市级学科带头人、教学能手4人。学校在常规管理、教育科研、作文教学、游泳、劳动教育、档案管理等方面,形成了一定的特色,在全市中心小学等级评估中,学校被评为一等学校。近年来,学校200多人次在市级以上各类竞赛中获奖,30多名教师获市级以上表彰。学校连续12年被评为东台市文明学校,连续6年被评为东台市“育才杯”先进单位。1997年被授予“盐城市素质教育示范校”称号。2002年被评为盐城市安全文明学…     

科研引导 内化发展——乐山市第五中学在奋进

乐山市第五中学创办于1978年，已生气勃勃地走过了23个年头。该校现有24个教学班，在校学生1400余名。108名教职员工中，高级教师16人，中学一级教师50人。该校确立了“求真务实、内化发展、科研引导、人和兴校”的办学理念，形成了校长治学严谨、班子团结奋进、教师教学有方、学生勤奋刻苦的传统，培养的学生因其科学的学习方法、灵活的解题思路、良好的学习习惯而受到高一级学校的好评。该校是“市级校风示范学校”，市、区两级教委命名的“素质教育实验学校”和“实验&;#183;窗口学校”，区“十佳校风示范学校”，先后多次获得教学质量综合评估一等奖，被市区两级人民政府授予“全面督导评估优秀学校”，乐山市“依法治校先进单位”和“文明单位”：教职工中有全国、省、市级优秀教师20多人。     

江苏省南通市十里坊小学及文心文学社简介

南通市十里坊小学创建于1909年2月,占地面积8036平方米,建筑面积3097平方米,现有学生750名,教职工59名,其中大专以上学历达58%。学校将教育教学质量作为学校发展的生命线,将教职工队伍建设作为学校发展的关键,将促进农村孩子的全面发展作为学校的办学目标。学校在常规管理方面注重以人为本,注重教师群体发展,强化教师职业道德教育。近年来,学校涌现了一批优秀老师,其中市级优秀教师2名,区优秀教师2名,多名教师在区市优课评比中获一等奖。学校把教科研作为提高教育教学质量的抓手,不断提高教师的教科研水平,有多篇教育教学论文在各类论文评比…     

团队简介

<正>南京致远外国语小学创建于2001年。20多年来,学校坚持“教师才是立教之本、兴教之源”的人才观,秉承“笃学善创、宁静致远”的校训,在支持儿童创意学习的实践与研究基础上,致力于培养一支师德高尚、富有创意、追求卓越的教师队伍。学校现有专任教师152人,平均年龄36岁,其中江苏省特级教师1名,南京市名校长1名,南京市学科带头人5名,南京市优秀青年教师10名,区级骨干教师55名,市、区骨干教师占学校教师总数的48%。学校语文、数学、信息、体育4个学科组均被评为“南京市先进教研组”,“学科创意的教师能力提升行动”项目获南京市教师培训优秀项目一等奖。学校曾两次获江苏省教学成果奖一等奖,     

本期重点作者简介

李仁甫江苏盐城中学语文教研组长,教授级中学高级教师,江苏省特级教师,盐城市名教师。全国“十一五”教科研先进工作者,第三届全国中学语文“教改新星”,江苏省中小学教师培训学会中语会常务理事,“淅派名师名校长培养工程”首批导师,盐城师范学院兼职教授。先后获得省、市级高中语文优秀课一等奖,主持研究省级课题两项,发表论文五百余篇。教学中把课堂分为“再现课堂”和“生成课堂”两个不同的类型,倡导“生成课堂”,提出“预备说”,设想“板块式教案”,自主研发了一套完备的操作模式。     

浙江省乐清市柳市镇第一小学简介

学校创办于1902年,学校建筑面积950平方米,现有教学班43个,在校学生2100余人,在编教师100余人,大专学历40余人,大学本科学历25人,浙江省名教师培养1人,乐清市名教师培养1人,省级、市级优秀教师8人,温州市级、乐清市级教坛新秀15人。青年教师理论素养、教育教学水平和教科研能力正在不断提高。学校立足于“科研兴校”,以研带教,以教促研,实行综合整体改革。学校先后承担了国家教育部“九五”重点课题的子课题———“识字教育科学化与小学语文教育新体系研究”(韵语教学研究)的课题实验、“快速阅读教学实验”、“低年级课外阅读的研究”、“…     

邯郸市第六中学

河北省邯郸市第六中学是一所创建于1964年的初级中学。现有教学班22个，在校生1400余人，教职工86人。学校拥有一支结构合理、素质优良、实力雄厚的教师队伍，其中高级教师21人、中级教师32人、省、市级骨干教师16人，邯郸市“十大教学能手”2人。有21名教师在市级讲课级骨干教师16人，邯郸市“十大教学能和”2人。有21名教师在市级讲课比赛中获一等奖。近三年教师在国家、省、市级报刊上发表论文96篇。2006年中考再创佳续，达到省级示范性高中分数线127人，占总参考人数的42.33%，被市教育局授予“中考成绩优秀奖”称号。     

以团队力量推进学校发展——浙江省温岭市横湖小学

浙江省温岭市横湖小学创办于1903年。现有35个教学班,学生1800多名,教职工87名。教师中有中级以上职称的占45%,大专以上学历占93.6%,其中45周岁以下教师的专科学历达100%,35周岁以下教师的本科学历达100%。学校配备了一流的教育教学设备:体育、美术、音乐、常识、卫生、劳技等方面的器材和图书,均达到省一类学校标准。学校按照“创建省内一流、国内知名的现代学习型学校”的发展愿景,坚持以学习作为学校立校之本,使学校走向健康的、绿色的可持续发展道路。近三年来,教师在市级以上业务竞赛中获奖91项;获市级以上荣誉40多项;有35项教育科研成…     

生机勃勃的宁晋县第二实验小学

河北省宁晋县第二实验小学建于1991年,是邢台市示范性小学。学校有26个教学班,学生千余人,教职工74人。近两年来,学校筹资50多万元,建成高标准的微机室、语音室、图书室、实验室等12个专用教室,还建成了校园网,使办学条件进一步得到改善和提升。学校在“以人为本,科研兴校,特色促发展”的办学理念指导下,以“营造一流的环境、配备一流的教学设施、健全一流的师资队伍、争创一流的教学质量”为目标,依法治校,加大教科研力度,承担了16项教科研课题,其中一项获国家级教育科研优秀成果一等奖、两项获河北省二等奖。40多位教师的论文在省级以上刊…     

稳定中提升 创新中发展——江苏省灌云县小伊中学简介

江苏省灌云县小伊中学创建于1958年,占地近70亩,现有教学班30个,学生1641名,教职工117人。教师学历合格率达100％,本科以上学历83人,其中中学高级教师5人,中学一级教师69人,市级优秀教师12人,县骨干教师26人;获省优质课评比一等奖1人,获市教师基本功大赛奖6人,获县级基本功大赛奖37人;市“333工程”骨干校长1人,骨干教师3人,骨干班主任2人。优秀的教师群体,为灌云高级中学输送了大量优秀的学子。     

青州六中在改革中发展前进

<正> 青州六中是一所具有40年历史的全日制中学,是青州市“十佳中学”之一。建校以来,已为国家培养毕业生8000余名。现有24个高中班,在校生1180名,教职工120余人。学校占地面积51994.8平方米,总建筑面积18000平方米。教师学历达标率已达85％,30多名教师晋升了中级以上职称。学校环境优美,教学仪器设备、图书俱全,电教设施先进。该校已连续15年被评为“青州市文明单位”,今年又迈进了“市级规范化学校”的行列。近年来,先后有150多人(次)受到市(县)级以上表彰奖励,100多篇论文、20多项科研成果在市(县)以上业务评选中获奖,有8名教师被评为市级以上教学能手。自恢复高考以来,已有1300余名毕业生升学进入高等院校深造,38名教师获高考质量奖。建校40年来,则总计为大中专院校输送合格新生1600余人。如今,许多当年的莘莘学子已成为国家党政军或科研部门的栋梁之材。     

张家港市西张小学 动静结合,超越自我

张家港市西张小学坐落于民风淳朴的凤凰镇,始建于1905年,原名西泠学堂,至今已有百年的历史。学校现有27个教学班,学生1252人,教师81人,学校有苏州市名校长1人、市级教学能手3人、市级教坛新秀10人。学校拥有图书38907册,生均30余册,学校教学区各室齐全,设     

在规范管理中打造教科研品牌

南京市在“十五”期间,共承担国家级教科研规划课题142项,省级规划课题932项,市级规划课题489项。在课题管理中,我们形成了在所有课题规范管理、有序发展的基础上“抓重点学校、重点课题,形成南京市教科研品牌”的课题管理思路,在现有课题中选择一部分创新性、实践性和示范性都比较强,有精品项目潜力的课题加强个别指导,花大力气创立科研品牌并发挥其辐射、示范的效应,带动全市教科研水平的稳步提高。     

肃北县县城小学

正肃北县县城小学成立于1953年,是一所市、县两级的全日制完全小学。学校占地面积10322平方米,建筑面积4354.54平方米,有15个教学班,学生514人,在职教职工63人,其中一级教师17人,公务员1人,中级医师1人,二级教师37人,三级教师5人;市级学科带头人5人,市级骨干教师6人。大学本科学历31人,大专学历26人,学历达标率100%。近5年来,教师获国家、省、市级各类教科研表彰50余人次,发表、获奖论文40余篇;学生参加各类学科竞赛,获国家、省、市级奖励30余人次。