初中物理探究式学习的教学策略

在初中阶段 ,开展探究式学习主要是通过课堂教学 ,依据教材 ,参照学生生活经验而进行的 ,它需要多方支持 ,受到很多制约 ,因此 ,只有采取恰当的教学策略 ,才能保证探究式学习顺利、有效、深入地开展。1　目标策略 :重新调整和确定教学目标与教学任务1.1.在应试教育思想指导下的教学实践中 ,往往把传授基础知识、训练基本技能 (即双基 )当作教学的唯一任务 ,把掌握基础知识、训练基本技能作为学习的唯一目标 ,过份强调学科的完整性和系统性 ,体现的是以学科为中心的学科本位的思想。而探究式学习体现的以人为本的教育思想 ,它把促进学生全面…     

探究式教学法在初中物理教学中的运用

社会在不断进步、发展,传统的教学模式已经不能满足现代社会的要求了,所以教师必须在教学活动中,改变原有的教学模式,通过创新教学来提高课堂教学效率。对探究式教学方法在初中物理教学中的运用进行几点探索。     

浅析初中物理探究式学习与讲授式教学

文章分析了初中物理“探究式学习”与“讲授式教学”的概念内涵和两种教学方法的功能,强调在初中物理教学中,应把“探究式学习”和“讲授式教学”进行有机结合。     

探究式教学法在初中物理教学中的运用

物理是初中时期的基础学科,也是培养学生实践 能力、创造性思维、科学思维、物理素养等的重要途径。本文主 要对探究式教学法在初中物理教学中的运用进行分析,研究初 中物理教学中探究法的实际运用方式,以不断提升物理教学水 平、创新教学方式,最终提升学生物理学习能力。     

探究式教学法在初中物理教学中的运用

随着我国经济实力的不断增强,各项事业取得很大的进步。在这样的大背景下,我们既要看到教育事业已经取得的优势,又要看到其中存在的不足。所以,面对教育事业仍然存在的不足,我们应该继续努力弥补。由此,本文主要针对探究式教学法在初中物理教学中的运用进行分析和探讨,希望对探究式教学法在初中物理教学中的进一步运用提供帮助。     

漫谈探究式教学模式在初中物理教学中的运用

物理是初中的主要课程,不仅在中考中占有较大的比重,而且也是帮助学生认知世界的重要渠道,因此受到教育界的高度重视。在新课程改革背景下,传统教学模式呈现出一定的弊端,难以满足当前学生的发展需求。为此,教师应该转变传统教学理念与方法,顺应教育改革的潮流,不断提升教学工作水平。探究式教学模式具有较强的先进性,能够真正激发学生的自主探究能力,使学生体会到物理世界的魅力。分析了初中物理教学的问题,提出探究式教学模式的概念及其在初中物理教学中的运用措施。     

深入探究,灵活把握——探究式教学在初中物理教学中的应用

受传统应试教育教学观念的影响,初中物理教师在实际的教学过程中,往往只注重了书本知识的传授,忽略对学生学习兴趣的培养,从而让学生始终处于被动接受知识的状态中。为改善这样的教学现状,初中物理教师应积极采用探究式的教学方式,尊重学生的主体地位,有效提升初中物理课程的教学水平。本文着重分析探究式教学在初中物理教学中的应用,逐步增强学生的物理素养。     

论述探究式教学模式在初中物理教学中的运用

在物理课程标准中对探究式教学有一定的要求,科学的探究需要被新时代老师所接受并结合自己的教学经验加以发挥以提高学生的学习效率。老师如果在初中的物理教学中融入探究式教学,不仅给予了学生一定的发挥空间,让学生在自主思考,自主探索过程中追寻到物理知识的真谛,从而在探究学习的过程中大大的增强对物理学习的兴趣和自信,对于学生更加深入探究物理,激发学生的创新思维具有重要意义。因此,老师要充分认识到物理教学中融入探究式教学的重要性,为学生的物理学习提供发展空间。本文针对初中的物理教学中融合探究式教学提出了一些个人的见解,希望能给读者少许借鉴。     

浅谈探究式教学在初中物理教学中的应用

探究式教学是新课程标准提倡的教学方式之一。如何有效开展探究式教学?文章结合教学实践进行分析探讨。     

浅谈初中物理探究式教学

探究性教学是一种通过引导学生发现问题、调查研究问题等一系列活动而获得知识技能和方法的教学方式。在探究的过程中学生面对教师设计好的问题不是机械的去操作,而是自主地或者在教师的引导之下去发现问题并解决问题。探究性教学包含把类似“科学家的研究过程”引入到教学过程,强调“科学家的研究过程和学生的学习过程的相同性和不可分割性的一面”,体现了学习过程和研究过程的统一。     

浅议探究式教学在初中物理教学中的应用

随着新课程改革的推进,我国教育领域不断探索和创新教学方法,不仅体现在传统教学方式上的创新,也体现在教学观念上的创新,很大程度上促进了我国教育事业的改革。本文主要探讨探究式教学在初中物理教学中的应用策略,旨在提升初中物理教学有效性以及培养学生的探究式学习兴趣,为读者提供参考。     

浅谈初中物理教学中的探究式教学

随着新课标的实施,初级中学物理的教学方式已经不再是纯粹地灌输知识,而是倡导有助于激发学生学习兴趣、培养学生创新能力的探究式教学.越来越多的学校已经充分认识到探究式教学方法的优势,而摒弃了原有的填鸭式教学.主要介绍了初中物理中的探究式教学方法.     

初中物理主题探究式实验教学策略

初中物理主题探究式实验教学中,教师需要发挥主导作用,精心选择实验主题、理清实验程序、优化实验形式、整合实验材料、反思实验结论,与学生展开深入互动,在深度研究和探索过程中建立实验认知,促进学生实验操作能力的成长.学生进入探索性实验环节,其感官体验更为深刻,教师要做好方法指导,组织学生展开探索性学习,以培养学生的良好学习习惯和实践精神.     

探究式教学在初中物理教学中的应用

探究式教学的实施可以有效突出学生的主体地位,提高学生的探究能力.教师要明确探究式教学的重要作用.在教学中,培养学生问题意识,提高学生探究动力;密切联系生活,激发学生探究兴趣;强化合作学习,提高学生探究能力.     

探究式教学在初中物理教学中的应用

随着我国素质教育和新课程改革的不断深入,对我国的初中物理教学提出了更高的要求,在这种背景之下,探究式教学逐步走进了初中物理课堂教学当中,探究式教学能够给初中物理教师带来很大的帮助,在课堂教学当中能够有效地提高学生的学习效率以及学生对于物理学习的兴趣。因此,为了迎合新课程改革的发展,探究式教学在初中物理教学当中发挥着越来越重要的作用,并且在初中的物理课堂当中取得了较好的成效。相比传统的教学方方式,探究式教学更重要的是在于对学生思维的开拓,学生更愿意主动地去学习知识,对学生的学习具有重要的作用,本文主要探讨了在初中物理教学当中探究式教学的应用。     

对初中物理探究式学习有效性的研究

自新课标实施以来,教育不再提倡让学生死啃书本,改变了"死读书"、"读死书"的以获得高分为目的的学习状态,探究式教学方法应运而生。作者对探究式学法在初中物理教学中的应用进行了初步探讨。     

探究式教学模式在初中物理教学中的应用

近年来,我国越来越重视中小学教育事业的发展,逐步进行教育改革,课堂教学模式也发生了改变,给教师带来了严峻的考验.新课标下,初中物理课堂探究式的教学模式给予了学生一定的发挥空间,让学生能够自主探究,提高学生的综合素质.本文主要参考了当下初中物理课堂教学的现状,针对探究式教学模式在初中物理教学中的应用提出了一些个人见解,希...     

探究式教学在初中物理教学中的实践探析

在初中教育阶段,物理教学是一门非常重要的学科。在初中物理教学中应用探究式教学,能够促进物理教师教学水平的提升,并且能够锻炼学生的探究求真精神。但是,探究式教学在初中物理教学应用过程中还存在教学目标不明确等问题,影响初中物理探究式教学的实践。简要阐述了初中物理探究式教学中存在的问题,并提出了探究式教学在初中物理展开的良好方法。     

初中物理课堂探究式学习初探

探究式学习是这样一种学习认知的过程,它以学生的需要为出发点,以问题为载体,从学科领域或现实社会生话中选择和确定研究主题,创设类似于科学的情境,学生通过自主、独立地发现问题、实验探究、操作、调查、信息搜集与处理、表达与交流等探索活动,获得知识技能,发展情感与态度,培养探索精神和创新能力。