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相似文献
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1.
家教荟萃     
《宁夏教育》2004,(2):69-69
  相似文献   

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青云 《家教指南》2004,(3):21-22
随着社会的发展,性教育已成为一个十分重要的家庭、社会问题。无论是家庭、学校还是社会都应关注这个问题。特别是家庭应该是性教育的主体。有父母说,我们没有经过性教育不也过来了吗?这话不错;但你们所处的是一个相对封闭的社会,最大的性刺激也就是《红楼梦》中的贾琏、《水浒传》中的潘金莲。而如今青少年面临的是报刊、电影、电视、网络全方位的刺激,不可同日而语。作为父母应该改变既担心、又不便开口的局面,主动学点性知识,担当起“性家教”的重任。未成年人的性教育一直是一件令家长和学校头疼的事情,家长对“性教育”既担心又不便开…  相似文献   

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曹矞 《陕西教育》2005,(2):24-25
儿子属马.今年十二岁.在小学六年级读书。若问他考试成绩几何?那真是马尾串豆腐提不上串。语数两门主课.不是六十多分.就是四五十分.真是气煞我也!  相似文献   

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宗尧 《家教指南》2005,(9):18-18
读了《看不见阳光的孩子》一文,心里有如倒了“五味瓶”,说不清是什么滋味!  相似文献   

7.
《天才枪手》上映后在国内外取得了巨大反响,不单单是因为电影所呈现出的引人入胜的现实情景,更重要的是其带给人们的教育反思。概括来说,该影片突出的教育问题主要有以下方面:家庭教育的缺位、学校做人教育的缺失、"麦当劳化"嵌入并深刻影响着教育。通过对电影进行深刻剖析,结合教育实际,对该影片呈现的教育问题尤其是"麦当劳化"对教育的影响进行阐释。  相似文献   

8.
对绝大多数城市孩子来说,时下的家庭教育已成了学校教育的延续,家庭似乎已渐渐演化成了孩子文化学习的“第二课堂”。  相似文献   

9.
李晶 《家教指南》2004,(7):60-61
现在,要请家庭教师的,有功课“拔尖”的孩子的家长,他们认为孩子学有余力,给孩子开点“小灶”,使之更上一层楼。但绝大多数家长是给那些功课不太好、学习有困难的孩子请家庭教师。究竟应不应该请呢?这不能一概而论,要具体情况具体分析。假如孩子学习基础差,老师讲课根本听不懂,跟不上班,像这种情况可以聘请家庭教师;如果孩子的功课不好,是属于学习态度问题,不用功,不刻苦,学习责任心不强,意志品质不行,学习兴趣不高等,像这种情况,最好不要给他聘请家庭教师。这种孩子之所以功课不好,“非不能也,是不为也”。家里有家庭教师给他“兜着”,在学…  相似文献   

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逗逗 《陕西教育》2005,(8):26-27
最近在北京举行的“儿童智宝新世纪好妈妈”评选活动中.10位妈妈当选“新世纪好妈妈”.清华大学的陈京琳老师,以其独特的教子之道,使他的儿子张雨辰.不但学习成绩好,而且还成了一个网络高手,由此.她获得了“网络妈妈”的称号。现在.许多家长都在为孩子痴迷于电脑游戏而发愁.那么.陈京琳是如何教育孩子的呢?  相似文献   

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楼夷 《家教指南》2003,(10):62-63
在学习上,我始终抱着我的厚脸皮哲学,我的厚脸皮哲学阐发开来,有两点诀窍:多问、多做。多问,就是有问题多问老师。别以为这是件简单的事。刚上高中的我是一个十分害羞的学生,总觉得问问题很丢脸,显得自己很无知,怕看见老师皱紧的眉头或者绝望的神情。又怕同学笑话:“楼夷,那么用功啊!向状元进军吧!”我记得我第一次问问题时,特意挑了一个中午。大家在午后的阳光下暖洋洋地打盹,我则捏着事先准备好的小本本,像战士一样冲向战场。事后证明,我的一切担心都是不必要的,老师认真地回答了我,我为我的紧张感到好笑。以后,我只要一有不懂的问题就去…  相似文献   

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惠康 《现代家教》2002,(3):16-17
她,虽已年过半百,但却拥一个永远年轻的“名字”——知心姐姐。当她在江苏省盐城市与广大家长见面时,更多的人才获知她的真名:卢勤。作为长期从事家庭教育研究的新闻工作者,作为中国千千万万家长和孩子的“知心人”,卢勤这位《中国少年报》著名栏目主持人的到来,使许多身为父母、身为师长的盐城人受到了一次全新家教理念的冲击与洗礼。  相似文献   

16.
于丽萍 《宁夏教育》2004,(7):132-132
一忌无限厦的爱。爱子女是父母的天性,但如何爱却大有文章。有的父母将爱视为惟命是从,一味迁就,哪怕孩子不合理的要求也予以满足,一切从保护出发,孩子的困难均由父母承受。这种偏爱对孩子成长极为不利,长此下去孩子自然会有不良的个性,使其成熟速度减慢。正确的爱子观念,应是寓爱于教育之中,理智而不盲目迁  相似文献   

17.
时下,许多家长都热衷于探索和追求家教的成功诀窍或模式。一旦张三的孩子成功了,成材了,于是李四、王五、孙六……诸多人便趋之若鹜、紧步后尘,亦去走张三孩子的成功之路——即使他们身边有再多的捷径,再好的机遇也无人问津。盖因既无先例,又何须探险!——这正是国人没有个性、不求创新、不谋发展、也不图卓尔不群的严重陋习!其实,我们生活的世界有如万花筒,瞬息万变。没有静止,也没有永恒。作为每一个社会人,若想立足于社会并取得长足发展,必须随着客观世界的变化而变化,不可使主观与客观相背谬。生活如此,家庭教育亦然。董云亭作为一个打…  相似文献   

18.
陈大超 《师道》2003,(9):28-28
这次回老家,遇到一个姓包的农民,他说他的大女儿考上了成都的一所外国语大学。小儿子考上了北京的一所理工大学。我立刻就对这位黑黑瘦瘦但却显得很精神的农民充满了敬意,问他: “你在教育孩子上有什么好办法呢?”他笑一笑说:“我的办法跟别人不一样,不是我教孩子,而是让孩子教我。”  相似文献   

19.
乐善耀 《家庭教育》2006,(5S):26-27
在丁丁家的墙壁上,挂着一张“丁丁考试成绩走向图”,那是他爸爸精心设计的,每次考试测验完了,爸爸便依照考卷上的分数,在分数的纵坐标和13期的横坐标的交结点上画上一个圆点,圆点与圆点之间连接起来,便形成了一条起伏的折线,好像工厂里的生产图表一样。  相似文献   

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