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如果你看过著名新闻主持人白岩松主持的《东方时空》、《东方之子》等栏目,那你一定会被他的魅力深深打动。 有时候,你是不是也很羡慕白岩松,长大后,也想做一名优秀的新闻节目主持人呢?要是你真的这样想,那么,就来听听白岩松的成长故事吧,最后,你一定会从中受到启发。 1968 年 8 月 20 日,白岩松出生在内蒙古的海拉尔草原。 白岩松的妈妈是一位教师,为了让白岩松成才,她付出了很多努力。小时候,白岩松是一个淘孩子,常惹妈妈生气,被妈妈打。因此,白岩松每天至少要挨两次打,要不然,连他自己都会感到奇怪。 … 相似文献
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刘国庆 《语文世界(高中版)》2001,(5)
“生命原本脆弱,我们只能坚强地活着,并寻找欢乐。就这样。”──摘自白岩松《痛并快乐着》白岩松出书了。因为“白岩松”这个好听的名字,因为他是央视的著名主持人,也因为大家都是同病相怜的近视者,所以我买了这本书,很干脆。《痛并快乐着》虽然是一本文艺评论,但它的前几章更可以说是对白岩松走上电视主持人坎坷道路的纪实。看着这本书,那种酸心、怅惘而又欣喜的情愫交织在一起,心里真的有些不好受。为什么一个人成就伟业之前都要走一段如此艰辛的道路呢?生活告诉我们:苦难造就了人才。我情不自禁地想起了孟子的话:“故天将降… 相似文献
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《心灵之窗》是一个让队员们自由倾诉的专栏,今天刊登的《闻鞋事件》这篇文章与以往不同,作者在表达悔恨的同时,讲述了一个令人心灵震撼的事件。在践行社会主义荣辱观的今天,我们把这件事交给小读考进行讨论,请同学们把自己的看法、想法写给我们。比如你是怎样看待A的霸王行为,怎样看待B的懦弱行为,怎样看待D保全自己的行为,怎样看待E妥协的行为,又怎样看待“我”的没有责任感的行为?进一步思考,如果我们所在班级出现了A这样的同学,我们应该怎样对待他——憎恶他?鄙视他?轻蔑他?躲着他?讨好他?谴责他?孤立他?还是帮助他?……那么你又有什么好办法帮助他呢?你们的讨论将发表在第10期本刊本专栏和我们的小干部网站上。 相似文献
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周洲 《聪明泉(少儿版)》2004,(11)
有时候,你是不是也很羡慕白岩松,长大后,也想做一名优秀的新闻节目主持人呢?要是你真的这样想,那么,就来听听白岩松的少年时代的故事吧,最后,你一定会从中受到启发。 相似文献
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学生的数学知识质量为什么不高呢?为什么学生常常反映:“学了数学有什么用呢?”几年来,在教学上我们也下了一番工夫,如钻究什么叫教学的目的性、培养性,怎样讲清新概念,演绎、归纳法怎样运用……等;为什么起色不大呢?学习党的教育方针解放了我们的思想,启发了思路,找出了问题的症结:教学脱离了学生的实际,他怎样能懂、通、化?!教学脱离了生产、政治斗争,他怎样能会用、钻进去呢?!因此,我们决定:从生产着眼,从解题着手,师生共努力,突破数学关。经过几个月的奋战,学生的数学成绩有了显著的提高,有的班优等生已由原来40%跃进到80%以上;更重要的是学生们掌握了有用的,活的,能巩固能灵活运用的知识。现就在贯彻数学教学与生产 相似文献
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丁锋 《课堂内外(高中版)》2011,(9)
如果没有姚明,世界将会是怎么样的呢?中国篮球又会是怎样的呢?我不清楚假如没有姚明中国篮球会是怎样的场景,也许有人要说,没有姚明我们也曾打进过世界前八。的确如此。可是姚明存在的意义在于,有了他,我们就有能力和世界上任何一个国家的球队相对抗。姚明健康的时 相似文献
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段国超 《商丘师范学院学报》1988,(3)
纵观周福清的一生,他熟谙诗书,孜孜以求;经历坎坷,多灾多难。给我们留下的印象是,他完全是一个特定历史时期带有浓重悲剧色彩的历史人物。对于这样一个历史人物,我们应该怎样看呢?他的思想、作风、和品质的概貌是什么呢?倘要对他的为人处世作出公正的历史评价, 相似文献
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山东胶州一读者来电问:我的孩子自尊心特别强,容不得我们说他,可是如果孩子做了错事还是要批评、要教育的。请问,我们应该怎样做才能既教育孩子,又保护孩子的自尊心呢?主持:孩子虽然年龄小,也需要得到父母和周围人对他的尊重与信任,如果满足孩子的这种需要,会使他产生欢乐的情绪体验,使他愉快地接受和正确对待父母的教育。怎样既能很好地教育孩子,又能保护孩子的自尊心呢?我们看看下面几位家长是怎么做的吧! 相似文献
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蚯蚓没手没脚,怎么写字,怎样看书呢?他爱吃什么呢?想知道答案吗?那就让我们捧起《蚯蚓的日记》,一起走进蚯蚓的小小世界去一探究竟吧。相信你读了之后,一定会找到答案,也一定会喜欢上这个有趣的故事。 相似文献
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郑宇 《启蒙(3-7岁)》2011,(10)
请你仔细看图,然后说说,小鸭子为什么带伞呢?他在路上遇到了谁?他是怎么做的呢?最后,他是怎样逃走的呢?请你按照事情发展的顺序在这4幅图旁写上序号,然后讲讲这个故事。 相似文献
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赵新侃 《教学月刊(中学下旬版)》2007,(Z2)
马上要告别高三的我们似乎还被离别的愁绪所牵绊,不能客观地评价高三,是不是只缘身在此山中呢?就让我们听听已经翻越这座高山的学长又是如何看待他刚刚过去一年的高三时代,高三这个特殊的阶段又给了他怎样的成长启示? 相似文献
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要是我们家的院子里有知更鸟,那它的鸟巢会在什么地方呢?安德鲁说。你为什么要找鸟巢?弟弟科蒂斯问他。这样,我们就可以观察鸟爸爸鸟妈妈怎样喂养小鸟啊。安德鲁解释道,爸爸说我们可以用他的双筒望远镜。 相似文献
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一个世纪之前,孩子们的读书生活是怎样的呢?鲁迅先生的散文名篇《从百草园到三味书屋》就为我们打开了他的童年之窗,让我们从一个侧面感受到他们那一代人的学习和生活经历。怎么样,成长中的你,愿不愿意拿起笔来记录你读书和成长的足迹呢? 相似文献