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赵健智 《中小学作文教学(小学版)》2005,(10)
凡卡在梦境中,看到了和他一起玩耍嬉戏的小伙伴,看到了他和爷爷一起在雪中捕野兔的情景,看到了一望无际的田野、森林,看到了教堂上明亮的窗子和尖尖的房顶,看到了白雪皑皑的屋顶上飘起的炊烟……可是好梦不长,凡卡被老板 相似文献
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史莉 《中小学作文教学(小学版)》2004,(5)
凡卡怀着甜蜜的希望睡熟了……“这个家伙,不去干活儿竟趴在这里睡懒觉,我非揍你不可!”一早,老板拿着木棍,直往凡卡身上打。被一阵剧痛惊醒的凡卡痛苦地叫了一声,赶紧起来,匆匆地跑去做事。凡卡一边忙着活儿,一边想着:亲爱的爷爷,您千万要收到我的信,赶快来接我离开这个“人间地狱”吧!凡卡想得实在太出神了,以至于把手中的碗碟摔碎了。老板娘闻声赶来,揪起凡卡的耳朵,使劲拉,把凡卡关进了地下室。潮湿的地板,难闻的腐臭味,凡卡最怕待在这个鬼地方了。以前,老板娘几次把他关在这里,不给他吃喝,凡卡就只能挨饿。晚上睡在潮湿的地板上,周围弥… 相似文献
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何侃成 《中小学作文教学(小学版)》2004,(6)
“你这个小鬼,还想在这里睡觉?”老板向凡卡吼道,一把举起熟睡的凡卡。凡卡醒了过来,慈祥的爷爷变成了穷凶极恶的老板,泥鳅和卡希旦卡变成了在一旁冷笑的伙计。老板看见凡卡已醒,虎眉倒竖,把凡卡往地上一甩,鲜红的血液顺着他化脓的伤口流出来。“哼,想逃出老子的五指山?没门儿!”老板随手捞起个家伙便往凡卡的身上砸去!深夜中,从老板的店里传来了一声声惨叫,使人听后不禁毛骨悚然。厚厚的雪重重地压在树上,树枝折断的声音,使这叫声显得更加恐怖。鞭声终于停了下来,凡卡被赶到一个充满橡胶味的车间,四周油腻腻的,活像一个置人于死地的炼狱。… 相似文献
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盛玉南 《少年作文辅导(中学版)》2002,(Z1)
可怜的凡卡,请到我家来。我们家的人都很善良,他们不会打你,骂你,捉弄你。快来吧,凡卡! 可怜的凡卡,请到我家来。我可以给你一杯热气腾腾的纯牛奶,再给你吃达能牛奶饼干,还会给你很多的玩具,让你吃个饱,玩个痛快!快来吧,凡卡! 可怜的凡卡,请到我家来。我 相似文献
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彭沄鉴 《小学生之友(智力探索版)》2005,(4)
题记:可怜的小凡卡在桌子上睡着了,他做着甜蜜的梦……但是梦总是要醒的-- 老板和老板娘回到了家,大声叫喊着:"凡卡!凡卡……"却发现凡卡正在立柜边的桌子上熟睡。老板揪住凡卡的头发就往外拖,抄起楦 相似文献
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“过了一个钟头,他怀着甜蜜的希望睡熟了。他在梦里看见一铺暖炕,炕上坐着他的爷爷,搭拉着两条腿,正在念他的信……泥鳅在炕边走来走去,摇着尾巴……”这是人教版六年级下册《凡卡》的结尾。故事以凡卡的甜蜜的梦结束, 相似文献
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契诃夫是俄国著名作家,他生活在沙皇统治时代,当时社会动荡不安,无数破产的农民涌人城市谋生,遭受资本家的残酷剥削,连儿童也未能幸免。他家的杂货店的小学徒,经常遭受父亲的虐待,由于亲眼目睹,所以《凡卡》真实感人。《凡卡》是一篇微型小说,其叙事方法与众不同,不是单纯的正叙,而是书信体、作者叙述、插叙综合叙事,互相映衬。 相似文献
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契诃夫是俄国著名作家,他生活在沙皇统治时代,当时社会动荡不安,无数破产的农民涌人城市谋生,遭受资本家的残酷剥削,连儿童也未能幸免。他家的杂货店的小学徒,经常遭受父亲的虐待,由于亲眼目睹,所以《凡卡》真实感人。《凡卡》是一篇微型小说,其叙事方法与众不同, 相似文献
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郭慧娉 《希望月报(上半月)》2006,(14)
星期四上午,王老师利用最后的两节课,带领着我们学习了《凡卡》这篇课文。这篇课文主要通过凡卡给爷爷写信,反映了俄国沙皇时代旧社会中穷苦孩子的悲惨命运,揭露了资本主义社会制度的黑暗、残酷和不合理。凡卡与我们现代的孩子相比,简直一个是在天堂,一个是在地狱。 相似文献
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彭才华 《教学月刊(小学版)》2010,(3)
一、导入新课师:(出示契诃夫像)认识他吗?生:这是契诃夫吧。师:很好,他就是100多年前俄国的著名作家契诃夫。联合国教科文组织宣布2004年为契诃夫年,因为那一年是契诃夫逝世100周年。现在,几乎他的所有小说和剧本都有了中文译本,大家可以多 相似文献
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一般人都知道,也都承认,商店的上帝是顾客,生产者的上帝是消费者,报刊杂志的上帝是读者……那么,教师的上帝是谁呢?教师的上帝是学生。学生成为教师的上帝是没有疑义的。可惜,我们的不少教师不是没有意识到这一点,就是不愿意承认这一点。他们动辄训斥学生,讽刺学生,用作业压学生,强迫学生集体补课,他们整天板着一副吓人的脸孔,摆着一种盛气凌人的 相似文献
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很多同学来信告诉我,他们很喜欢《凡卡》这篇文章,可是你们知道凡卡后来又发生什么事了吗?快和我一起走进《凡卡》后续——“惊醒之后”。 相似文献