父亲的爱

主题阅读:父亲母亲是不是总觉得他们一天到晚管着我们?他们唆,他们琐碎,他们烦人,他们思想老土?谈到与他们之间的关系,总离不开"代沟"、"隔阂"之类的形容词。而实际上,当我们心灵受伤时,他们是我们疗伤的港     

大学里的骑行者

透过这扇窗,或许可以窥见你的未来……他们是一群"没事找事"的年轻人,从小到大没经历过多少磨难,喜欢"找"困难让自己扛;他们是一群"不安分"的大学生,校园再美再大,也阻止不了他们远行的脚步。他们是来自湖北工业大学的"飓风车队"队员。背上旅行包,戴上头盔,骑上山地车,他们就可以出发,去他们想去的地方。     

迎着曙光而来——河北省邯郸市曙光小学“我主动”教育纪实

多给孩子一些时间,让他们在"我主动"中成长;多给孩子一些空间,让他们在"我主动"中发展;多给孩子一些权力,让他们在"我主动"中选择;多给孩子一些方法,让他们在"我主动"中创造;多给孩子一些机会,让他们在"我主动"中成功;多给孩子一些赞扬,让他们在"我主动"中快乐……     

总结是为了更好的前行——读《国防生培养问题研究》

近年来一些高校悄然出现了一群具有特殊身份的大学生:他们既是学生,又是"准军官";他们"带薪"上学,毕业不用自己找工作;他们的梦想在绿色军营,肩负着"知识军人"的神圣使命,他们将是共和国未来的军官,他们平时和普通学生一同上课,但双休日和假期却要进行军政训练。随着队伍的不断壮大,他们已成为地方大学校园里一道别样的"风景"线,他们都有一个共同的名字——国防生!     

钦佩 教育家怎样炼成

他们是全国知名学者,他们是重庆"未来教育家"培养对象,他们是重庆市教书育人楷模,他们虽有着不同的成长经历,但是有着共同的对于教育理想的执着追求和朴素行动。他们鲜活着"教育家"的概念,不论是当下,还是来来。     

2008高考优秀作文展评·上海卷

【真题回放】平常大家关注更多的也许是"我们",如果把视线转向"他们",你会看到什么,又会想到什么?请以"他们"为题,写一篇文章。要求:不少于800字,不要写成诗歌,不得透露个人相关信息。【写作导引】写这篇文章,首先要给"他们"准确定位。"他们"是谁?"他们"应该是某一个群体,是某一类人,"他们"或者有某种共同的遭遇,或者有某种共同的鲜明特征。比如,生活     

引导“乖”宝宝成为开朗的孩子

生活中,人们会用"乖"来形容一些孩子,他们容易管教,不争抢也不吵闹,让父母非常"省心"。但心理专家却提醒家长,对这样的"乖"孩子应多加注意,他们有可能是"退缩儿童"。如何培养他们快乐的性格,让他们成为开朗的孩子呢?     

浅谈中学阶段德育教育中的“严”与“爱”

对"严"与"爱"德育教育要注意他们的自负问题,注意他们的嫉妒问题;要注意培养他们对挫折的承受能力,注意提高他们的拒腐抗病的能力;也要注意他们的全面发展,而不能仅仅关注他们的学习成绩,应真正把他们培养成为面向二十一世纪,符合时代需要的全面发展的合格人才。     

论孩子

你们的孩子,都不是你们的孩子,乃是"生命"为自己所渴望的儿女。他们是借你们而来,却不是从你们而来,他们虽和你们同在,却不属于你们。你们可以给他们以爱,却不可给他们以思想,因为他们有自己的思想。你们可以荫庇他们的身体,却不能荫庇他们的灵魂,因为他们的灵魂,是住在"明日"的宅     

“90后”垮掉了吗

每一代人都有属于他们那个群体所特定的时代烙印。"90后"也无不例外地具有他们的时代烙印。批评者称他们"自私"、"无礼"、"脆弱",认同者认为他们"时尚"、"个性"、"活泼"。     

把德育工作融入后进生的转化中

要转化后进生,我们需要多层次、多角度地分析他们的原因,再采取不同的转化措施,端正他们的学习态度,树立他们的信心。苏霍姆林斯基称"后进生"为"学习有困难的"或"头脑迟钝"的学生。他说:"在我们的创造性的教育工作中,对‘后进生’的工作是最难啃的‘硬骨头’之一。一名学校德育工作者应该在教学中时刻关注他们是否掉队了,然后在适当的时机牵起他们的手,或者在他们的后面推一推,给予他们前进的动力。"     

博客写作的价值追问

<正>第一,博客写作的最大价值,是最大限度地解放了儿童。半个世纪前,陶行知先生就提出"解放儿童的头脑,解放他们的眼睛,解放他们的手脚,解放他们的嘴巴,解放他们的空间,解放他们的时间"的主张。然而时至今日,我们的作文教学,还是牢牢地将儿童束缚在"命题"作文的紧箍咒中。相反,博客写作,创造了一种"为自己写作"的宽松氛围,让孩子以"玩"的心态对待作文,让他们充分享     

我与“90后”大学生

随着大学生"90后"时代的来临,"90后"将在大学校园展示其独特个性和新鲜主张,他们中的大部分将在"80后"辅导员的引领下度过美好的大学时光。有人称"90后"是没有责任感、以自我为中心的一代,也有人认为他们是值得期待的一代。"80后"辅导员与"90后"大学生相遇,他们之间会发生怎样的故事?是不断冲突还是顺利融合?面对个性十足、自我倾向化很浓的"90后"大学生,"80后"辅导员该怎么与他们和谐共处,才能顺利地被他们接受、得到他们的认同?     

矿工一线大有作为——平煤神马集团“大学生采煤班”采访记

他们是平煤神马集团六矿大学生采煤班,他们全部是80后。我国第一套国产自动化综采设备在他们手中运行出色;在艰苦的环境中,他们用实际行动证明了80后的担当;他们不再是传统打眼放炮的"煤黑子",而是熟练操作现代化设备的"高知矿工"……他们有一句自信豪迈的口号:"80后,我们行!"     

谢树春,用音符点燃创业激情

人事有代谢,往来成古今。当"80后"一代人成为这个时代的符号时,我们是否曾想过,这一代人他们所具有的道德品质和价值取向。我们或许很多的时候都关注他们做事的对与错,该与不该;关注他们的吃穿住行,好吃懒做,放纵无比,但是"80后"一代人同样有着上几代坚韧不拨的奋斗精神。在他们被誉为"蜜罐"一代人的时候,其实他们也被这个时代赋予了他们的历史感和责任感。虽然他们放纵,但不放荡;虽然他们任性,但很率性;虽然他们游手好闲,但不是没有目标;虽然他们"无故寻愁觅恨,有时似傻如狂",并非不"潦倒不通世务,愚顽怕读文章"……他们有着自己的喜怒哀乐,有着自己的爱恨情仇,还有着自己对待世间万物的看法和感想。     

古怪精灵的“90后”

"80后"的时代已经过去,他们的时代写满了忧伤。我喜欢忿忿地批判他们无病呻吟,喜欢看着他们的作品说"多大了还装纯"。对于"80     

音乐教育与“90后”大学生心理素质的培养

音乐教育对大学生心理素质培养具有重要作用。"90后"大学生对音乐有着独特的感悟和认知能力,因而利用音乐加强对他们心理素质的培养是一个很好的选择。可通过"赏"与"析"相结合的办法,打开他们心灵之门,引导他们拓展想象空间、体验审美并通过开展校园文化活动,组织集体表演等提高他们的艺术素养,培育他们的美好情怀。     

别逗臭男生

"现在常有男生追我们女儿。"你妈妈昨天晚上对我说。但是今天我问你的时候,你却摇摇头笑道:"那不是追,只是想追。"我问你怎么知道他们想追,你说你就是看得出来,因为他们会表现得很滑稽、很烦。我又问你,你想不想让他们追呢?你对他们有没有意思?你则撇撇嘴:"他们追他们的,我过     

COSPLAY--我秀,故我在

曾几何时,我们开始热衷"模仿",模仿歌星、影星、笑星……娱乐节目铺天盖地的"模仿秀"入侵我们的视听.在这个时尚的城市,却还有另外一群人,"模仿"成为他们的一种生存状态:他们愿意省下零用钱去制作"怪异"的动漫服装,他们会毫不吝惜地用油彩"抹"去自己的真容,他们甚至可以不吃不喝地在镜头前秀上一整天--他们的名字叫COSPLAY(动漫角色扮演).     

“90后”:问题与教育对策

"90后"一代与"独一代"是不同的,他们是在平稳发展的社会中成长起来的,有利环境赋予了他们新特质,但他们所面临的特殊社会环境也使他们在成长中遭遇一些问题。为规避这些问题,必须用发展的眼光来看待"90后",营造"三结合"的家庭教育指导网络,为"90后"社会化提供教育支持。