试论高校图书馆的定额管理

高校图书馆应引进竞争机制、实行定额管理,进行定额管理的前提是制定定额。提出了经验统计法、技术测定法、经验估计法、类比法、最高实际定额法、平均定额法等确定定额的方法。     

浅谈图书馆定额管理与目标管理

管理学在近现代有两个主要流派：即以“经济人”为思想基础的数量学派，和以“社会人”为理论依据的行为学派。定额管理和目标管理是在这两种不同思想背景下发展形成的管理方式。文章从图书馆这一客体出发，通过对两种管理思想的对比论述。阐明在图书馆实行目标管理的观点和方法。     

浅谈高校实验消耗品的定额管理

本文针对高校实验消耗品的管理不科学、浪费较大的现状，提出对实验消耗品应实行经费包干，定额定量的管理方法。     

试论中小型高校图书馆发展的制约因素及解决对策

合理扬弃陈旧的办馆思想，确立先进的办馆理念；改变落后的管理体制，建立科学高效的竞争机制和激励机制；采取多种途径提高馆员队伍的思想道德素质和业务素质，是新时期中小型高校图书馆发展的必由之路。     

试论高校和谐图书馆建设

本文主要分析了高校和谐图书馆的特征,透视了高校图书馆的不和谐现象,提出了高校图书馆实施和谐建设的策略,阐述了高校和谐图书馆的发展方向。     

试论高校图书馆教育属性

结合高校图书馆的特征,通过对高校图书馆性质和作用的分析,提出了发挥高校图书馆教育功能的意义,阐述了高校图书馆的教育属性。     

论高校图书馆员工的激励途径

高校图书馆员工的激励要从了解职工需要入手,满足其合理需求;尊重职工,营造宽松工作环境;订规立制,兼顾公平,奖惩分明;引入竞争机制,做到人尽其才、人事相宜;实行民主参与的管理方式;坚持物质激励和精神激励有机结合。     

试论高校图书馆的科学发展观

科学发展观是党在新世纪新阶段提出的重大战略思想,不论宏观上还是微观上科学的发展观对整个社会的发展、人类文明的进步及各项具体工作都具有重要的指导意义,对于高校图书馆也不例外.本文从以人为本、全面和谐、持续稳健等三个方面论述了高校图书馆的科学发展观.     

试论信息时代高校图书馆队伍的建设

本文阐述了努力建设一支高素质的图书馆专业队伍是一项刻不容缓的重大任务,指出了目前存在的问题及应采取的措施。     

试论高校图书馆信息资源管理模式

本主要从信息资源及其三种管理模式的理论出发,提出了新形势下高校图书馆信息资源管理的四种模式,以更好地开发利用信息资源,促进信息产业的发展。     

试论高校图书馆的藏书评价

高校图书馆面临着文献增长的无限、读者需求的无限与书价上涨、经费有限的矛盾,面临着不断增长的藏书与藏书空间、加工管理的人力物力有限的矛盾,促使其定期全面评价藏书.藏书评价标准包括藏书价值评价标准、藏书结构评价标准和藏书效益评价标准,而以藏书结构评价标准为主体.藏书评价方法包括文献资源调查与馆藏调查评价、书目评价与引文评价、课程教学大纲书目评价与教师指定参考书目评价、分层次的读者评价以及统计数据评价等.     

试论高校图书馆的社会化服务

高校图书馆不但是信息荟萃的知识殿堂,而且是文化传承的重要场所,随着我国国民经济的飞速发展,人们对知识的渴求不断提高,因此,对高校图书馆社会化服务的要求也就越来越迫切.在这种时代大背景下,我们高校图书馆理应加快社会化服务的步伐,努力为构建社会主义和谐社会服务.     

高校图书馆人才流失现象分析

高校图书馆近年来人才流失现象严重，主要原因是外部环境影响，内部管理体制僵化，教坏经济、政治地位低下。改变这一现象的对策主要是：加大改革力度，提高创收水平；善用激励方法，引入竞争机制；改善办馆条件，提高管理水平；等等。     

试论高校图书馆档案管理工作

要搞好高校图书馆档案管理工作,主要应从以下五个方面着手提高认识,增强意识;发挥岗位优势,努力创造条件;加强队伍建设,提高管理水平;及时整理,系统规范;登录有序,纲举目张.     

试论高校图书馆的教育职能

高校图书馆具有非常重要的教育职能。发挥高校图书馆的教育职能具有十分重要的意义。高校图书馆要采取措施,对学生进行人文精神、科学精神和综合能力教育。     

试论高校图书馆的建设与管理

简要概述了图书馆的建设现状,分析了高校图书馆管理存在的一些问题并提出意见和建议。