注意力学中的经验性错误

题1 如图1,光滑表面的小车上放着一木块,木块与小车一起向右匀速运动,当小车撞到障碍物制动后,木块将A.向前倾倒B.向后倾倒C.静止不动D.继续保持匀速运动简析:本题考查的是惯性的知识.木块由于惯性,要保持原来的运动状     

注意纠正学生对“惯性”的错误认识

学生往往对“惯性”这一概念存在很模糊的认识、当让他们解释课本第67页图3—7车上木块倾倒的原因时,这种模糊认识可归纳为下述几个方面。一、认为力是使物体产生运动的原因,因而把物体的惯性看作是驱使物体运动的一种“力”即“惯力”,运动物体本身就具有这种力。所以他们说:“因为小车遇到障碍物,阻止了它向前的运动力,而与车一起运动的木块还有向前的力,所以它向前倒下。”而实际上恰恰相反,物体受到的摩擦力是向后的,它并没有受到向前的力。二、把惯性和惯性定律混淆,认为只有物体不受力时物体才具有惯性。所以他们说:“因为一切物体在没有受到外力时,都具有     

倾倒木块的力学分析

初中物理课本“惯性”一节中写道:“把一个木块直立在小车上,让小车沿着桌面运动(图1甲),当车遇到障碍物而突然停止的时候,车上的木块就向前倒下”(图1乙)。课本中的解释是:“小车突然停止的时候,由于木块和车面之间的摩擦,木块的底部也随着停止,可是木块的上部由于惯性要保持原来的运动状态,仍然继续前进,所以木块倒向前方。”在新编的高级中学必修课物理第一册“牛顿第一定律”一节中,解释汽车突然开动和停止的时候,汽     

学生帮了我的忙

教学《生活中的惯性现象》一课时,我在演示物体的运动惯性的实验过程中,发生了这样的一幕:物体的静止惯性教学已经完成,进一步教学物体具有运动惯性,我实验演示:运动的小车突然遇到障碍物,上面的木块向前倾倒(实验成功)。     

惯性现象的正确解释

初中物理教材在解释惯性小车实验时,讲到“木块的上部由于惯性要保持原来的运动状态,仍然继续前进”。我认为这句话不恰当。惯性是物体保持匀速直线运动状态或静止状态的性质,这种性质整个物体都具有,而不只是物体某个部分所具有。“木块的上部由于惯性要保持原来的运动状态”,按此     

气体和液体惯性的补充实验

初中物理第一册“惯性惯性的应用”一节中图3—6、图3—7实验虽然演示了“静止的钢球”和“正在运动的木块”有惯性,但还不足以说明“一切物体都有惯性”。气体和液体有没有惯性?许多学生对此还缺乏感性认识。为了加深印象,提高兴趣,我在教学中补充演示了两个既简单又直观的气体和液体惯性实验。一、演示液体有惯性 1.器材:带细绳的小车1个、小瓷碗1只、水备用。 2.作法:将小瓷碗内盛满水放在小车上。首先,让小车由静止突然启动,这时会看到碗中的水向车的后方泼了出去(图1所示),表明水静止时有惯性;然     

对一道物理习题错解的思考

有这样一道物理题:如图:质量m_2=50千克的小车,可以在水平地面上无磨擦地运动。车上放一质量为m_2=10千克的木块,木块与小车之间的磨擦系数u=0.2(设静磨擦系数与滑动磨擦系数相等)。则(1)当木块受一大小为F=20牛顿的水平力作用时,木块和小车的加速度是多大?(2)如作用力F=21牛顿,再求它们的加速度。(取g=10米/秒~2)     

这些题为什么容易做错

例 1　用水平拉力拉着小车在光滑的水平面内向右运动 ,在拉力逐渐减小的过程中 ,小车的速度将 (　　 ) .(Ａ)逐渐减小　　 (Ｂ)逐渐变大(Ｃ)速度不变　　 (Ｄ)无法判断分析 :不少同学选 (Ａ) .既然小车是在拉力的作用下才向右运动的 ,那么这个拉力减小了 ,速度自然就减小了 .造成错误的原因 :一是没有注意到“光滑水平面”这一理想条件 ;二是不理解“光滑的水平面”对小车运动造成的影响 .图 1解 :如图 1所示 ,因为水平面是光滑的 ,所以小车在水平方向上没有受到摩擦力的作用 ,只受到拉力Ｆ的作用 ,因而小车将向右做加速运动 .现拉力Ｆ虽然…     

巧解惯性教学中的两大难题

在惯性问题的教学过程中,一直存在着以下两个非常突出的难点问题:(1)关于惯性是一切物体自身所固有的一种基本属性中"物体自身"这个关键词,很多学生不能真正地理解。在解答惯性问题时,他们经常不假思索地说:"物体由于受到惯性的作用"以及"惯性使物体继续向前运动"等。因此纠正学生将惯性与物体割裂开的错误想法,是中学物理教     

静摩擦力的分析方法(高一)

1.条件法根据静摩擦力产生的条件来判断.这是分析静摩擦力最直接、最基本的方法.例1 如图1,在粗糙水平面上有一个三角形木块,在它的两个粗糙斜面上分别放有两个质量为,m1和m2的小木块.m1>m2.已知三角形木块和两个小木块都是静止的,试分析粗糙水平面对三角形木块的摩擦力.分析三角形木块和两个小小块部静止.则可将三者看成一个整体,如图2.整体在竖直方向受到重力和水平面的支持力作用,合力为零;在水平方向没有受到其它力的作用,没有相对于水平面运动的趋势,因此粗糙水平面对三角形木块没有静摩擦力.     

2002年春考物理题全解(高一、高二、高三)

1.在综合试卷中的选择题. 16题下列四个选项的图中,木块均在固定的斜面上运动.其中图A、B、C中的斜面是光滑的,图D中的斜面是粗糙的.图A、B中的F为木块所受的外力,方向如图中的箭头所示.图A、B、D中的木块向下运动,图C中的木块向上运动.在这四个图所示的运动过程中机械能守恒的是( )     

惯性与物体的速度大小有关吗

新教材第一册105页有这样一段话:“惯性是造成许多交通事故的原因.行驶中的汽车和自行车刹车时,由于惯性不能立即停止,即使紧急刹车,也要向前运动一段距离才能停下来.     

初二年级物理单元练习题

一、填空、 L在一个光滑的水平面上,一人用绳子拉着质量是l千克的小车作直线运动,拉力沿水平方向,大小是10牛。当小车运动的速度达到6米/秒时,绳子突然松脱,这时小车在水平面上作_ 一运动乙‘ 2.任何物体都有_、一-一一—一 一的性质,这种性质叫惯性。 3.牛顿第一定律的内容是:4.物体运动状态改变是指5.足球被踢出去以后还能继续在地面上运动一段时间,是因为运动越来越慢,最后停下来,是因为足球的运动速度越大。 14.坐在行驶的汽车上。如果身体突然向左倾,是由于汽车一—· 巧.用20牛的水平拉力拉重100牛的木块在水平面上做匀速直线运动,木…     

这样做的功真是最少吗?

笔者在教学过程中遇到这样一题:边长为0.5m的正方体木块质量为40 kg,一个人采用翻滚的方法将它沿水平方向向前移动3m,如图1所示,求此人要对立方体至少做多少功? 原解析:在一次翻滚中,人至少要做的功等于将木块翻到图1中虚线位置木块所增加的重力势能mg(√2/2a-1/2a),a为木块的边长,由于翻滚一次木块向前移动0.5m,要移动3 m,需滚翻6次,所以人至少要对立方体做功W=6×mga/2(√2-1)=248J.     

“机械振动 机械波”单元检测题

说明　包括力和运动、压强液体压强、大气压强、浮力等 4章 ,g=9.8N/Kg。　　一、填空1 .某同学在右手各用 12N的拉力拉弹簧秤 ,弹簧秤的示数是。2 .用 30N的水平向右的力推一放在水平地面上的小车 ,小车静止 ,此时小车受到的摩擦力是 ;如果推力增加到 40N ,小车还是静止 ,摩擦力是 ;如果推力增加到 50N ,小车做匀速直线运动 ,当推力增加到 60N时 ,小车做运动 ,受到的摩擦力是。3 .自行车在水平路面上做匀速直线运动 ,停止踩脚踏板上 ,小车还要继续向前运动 ,这是因为自行车 ,但最终要停下来 ,这是因为自行车受到的作用。4 .一物体用细线…     

暂态过程的动力学模型决定着运动学特征

1 问题的提出 如图1所示,木块静止在光滑的水平面上,有一颗子弹以v0的初速度水平打入木块.由于子弹速度非常快,作用时间极短,子弹和木块间的内力远大于外力,所以整个过程中动量近似守恒.在子弹没有穿透木块时,运用动量守恒定律,就可以求解子弹和木块的共同末速度.如果还想了解子弹在木块中的运动情况,就必须建构适当的动力学模型,求解动力学方程,依据初始条件,最终确定子弹和木块的运动学规律.     

物体受力情况的分析方法

一、条件分析法各种力的产生都必须具备一定的条件,根据力的产生条件分析物体的受力情况的方法,就是我们通常所采用的基本方法——条件分析法。〔例1〕如图1(a)所示,静止在斜面上的木块,受到哪些力的作用?〔分析〕取木块为研究对象,由于地球的吸引木块受到竖直向下的重力;木块压斜面使斜面发生形变,斜面对木块有垂直斜面向上的支持力;木块受到沿斜面向上的静摩擦力。受力示意图如图1(b)。二、反证法两物体之间是否存在相互作用力,在条件不太明显的情况下,我们可以提出假设(认为有或没有),根据假设和已知条件进行推理论证,得出正确答案。这种…     

计算型多项选择题例析

由于种种原因 ,对于计算型多项选择题总有部分同学出现漏解的情况 .本文针对这种情况以章节为序对这类题目进行分析 .一、在判断摩擦力的大小时 ,由于处理时的出发点的不同而造成多解例 1　质量为ｍ的木块在推力Ｆ的作用下 ,在水平地面上做匀速运动 (如图 1 ) ,已知木块与地面间的动摩擦因数为 μ ,那么木块受到的摩擦力应为下列各值中的 (　　 ) .(Ａ) μｍｇ (Ｂ) μ(ｍｇ Ｆｓｉｎθ)(Ｃ) μ(ｍｇ-Ｆｓｉｎθ) (Ｄ)Ｆｃｏｓθ分析与解 :木块受到四个力的作用 :重力ｍｇ、推力Ｆ、支持力Ｎ、摩擦力ｆ.受力分析如图 2所示 .由于木块做匀速…     

物理作图类基础训练

1．力的示意图和力的图示训练题（l）物体A受到的重力为C,请在图回中画出重力的示意图（2）木块悬挂在天花板下,已知木块重3O牛．请在图2中画出木块受力的图示．（3）弹簧秤下挂一物重6牛,放在水中时弹簧秤示数为2牛,在图3中画出浮力的图示．（4）甲用3牛的水平力推小车,乙同时用2牛的力同向拉小车,请在图4中画出小车受到合力的图示．2．杠杆作图训练题（l）画出图5中使用铁锨时动力臂11和阻力臂12．（2）在图6中,画出使杠杆平衡所受的最小力的方向和作用点的示意图．（3）画出图7中动滑轮的动力臂11,若F＝3牛,请用力的图示画出…     

2006年中考物理模拟冲刺题（4）

一、坟空肠 1.图1为“探究摩擦力对物体运动的影响”的实验. 实验时必须使小车从斜面上同一高度滑下，这是为了使小 车在平面上开始运动时的相同.实验时发现小车受到 的摩撼力越小，小车运动得越.由此我们可以推断:假 如小车在平面上不受力，它将 2.如图2所示，物体 浸没在水中时，所受到的浮 力为N;如果直接将该 物体投入水中，该物体将 (填“上浮”、“悬浮”或 “一「沉”);从图乙、丙可以看 出浮力的大小与液体的 有关. 气岛岛咒卜 1!1」l口N」!沙·，N 0.1~二I 彭濒澎譬白 图3 乙图 甲 3.如图3所示电路，R.:RZ二5:3.在开关S断开、…