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魏殿秀 《中学课程辅导(初二版)》2005,(5):114-115
物理问答题所涉及的知识面多,综合性强,历来是考查同学们知识技能、思维能力优劣的依据之一.这类习题大多是针对生活实际中某个物理现象,以“为什么”、“试说明”、“请解释”等方式提出问题,要求同学们用学过的物理知识来回答.同学们在解题时往往抓不住重点,不能用准确简练的语言字表达物理含义和实质.本结合实例,说明这类题的基本解法.以期提高同学们的解题能力. 相似文献
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问答题是根据提出的问题,运用物理概念、规律,采用文字说明、解释、论述物理现象和实际问题的题目.它可以考查学生对物理知识的理解、掌握和运用,提高逻辑思维能力和文字表达能力.所以.问答题在初中物理练习中占重要的地位,所占的比例也较大.它也是各类考试中常见的一种题型. 相似文献
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一、审题
审题是解答好题目的先决条件,任何题目的设计总是有某种意图的,考生审题要通过题目正确理解题义,明确题目要求并准备解题的材料。根据比较式问答题的设计命题形式,审题时首先要确定该题是有比较项的问答题还是没有比较项的问答题。 相似文献
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问答题(简答题)是物理习题的一种重要题型,通过解答问答题,能加深对物理概念、规律的理解,而且对基础知识的记忆、应用都有着积极意义,但问答题未引起我们高度重视,突出表现为喜爱做计算题。害怕做问答题,这样就不能培养学生的推理、判断等逻辑思维能力及口头或字表达能力。不利于我们综合素质的培养与提高。 相似文献
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肖体彬 《内江师范学院学报》2010,25(Z1)
初中生的理性思维水平比较低,而物理知识基本原理多,在解答问题时教师要刻意培养理性思维,关键是掌握解答问答题的一般思维方法或步骤.并在此基础上,通过对物理题型归类,探讨其一般的解答方法. 相似文献
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物理习题给出的条件有些是明显的,有些则隐含在题目中,这样,在审题时需要认真分析,寻找隐含的已知条件,选用适当的解题办法。那么,如何挖掘出题中的隐含条件呢? 相似文献
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初中物理问答题的训练策略是:在读题的基础上,要求学生叙述题目展示的物理情景,猜测命题意图。继而找准答题所对应的知识点,理清思路,试说答案。然后反思所说答案是否正确,对失误进行补救,最后将正确答案认真抄写。 相似文献
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初中物理教材的特点之一是定性说理多,定量研究少.根据这一特点,教材问答题占的比例较大.这对于提高学生的说理能力和逻辑思维能力,牢固掌握基础知识具有重要意义.纵观历年各地中考物理试卷,问答题也是常见的题型之一.现结合2000年各地中考题,浅述几种常见的问答题题型. 相似文献
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初中物理问答题的训练策略是在读题的基础上,要求学生叙述题目展示的物理情景,猜测命题意图.继而找准答题所对应的知识点,理清思路,试说答案.然后反思所说答案是否正确,对失误进行补救,最后将正确答案认真抄写. 相似文献
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怎样正确解答问答题,是初中同学深感困惑的问题。究其原因,无非是语言水平不够高,考虑问题不全面,抓不住问题的关键等缺点。我认为解问答题,必须做到弄懂题意,抓住要害,说理有据,结论正确。下面举例分析说明希望对大家有所帮助,尤其对面临升学的初三同学有所帮助。 相似文献
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李洪义 《中学物理教学参考》2000,29(3):24-25
初中物理教材的特点之一是定性的知识多,在课本安排的练习题中,问答题占有很大的比例.这样做能有效地培养学生的说理、分析能力和书面文字叙述、总结能力.这类习题大多是针对生活实际中某个物理现象、物理概念和有关物理定律,以“为什么,是什么”,“试说明,请解释”等方式提出问题,要求学生用学过的物理知识来回答.对初中学生来说,解问答题,尤为困难, 相似文献
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在平时检测中,学生在问答题解题过程中常出现审题不准、知识不熟、方法不当等问题。下面我就如何解答问答题谈一些程序和表达技法。1.了解结构,审准要求问答题一般由情景与设问两部分组成。情景是由文字或图表构成的材料,它对题目涉及的时空范围和情景内涵进行了 相似文献