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《中学生数理化(高中版)》2008,(9)
新课程将"从生活走向物理,从物理走向社会"定位于课程理念,在今后的学习中,同学们会发现来源于日常生活中的试题会越来越多.理论联系实际不仅可以使同学们深刻地理解物理规律,同时也可以引起同学们的兴趣,扩大同学们的知识面.下面列举几例加以分析. 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2015,(1)
初中物理教学中,问题导学模式是运用于这门学科教学的一个有效手段.通过对课后问题、课堂问题等的设置,能够激发同学们探索物理学科知识的欲望,增强其对物理知识学习的兴趣,提升同学们思考物理问题的能力. 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2017,(1)
<正>学习物理没有捷径,只有通过不断练习,不断改正、记忆物理知识,所以物理错题本的建立在高中阶段的物理学习中具有重要意义。一、物理"错题本"的重要作用1.帮助同学们储存知识高中物理错题本的主要作用是记录同学们在做物理练习题时发生的错误,不断复习整理物理错题本的过程,有助于构建完整的物理知识体系,并且能够使同学们牢记自己曾犯过错误的物理细节知识。对于同学们来 相似文献
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《初中生世界(初三物理版)》2007,(3)
物理知识与数学知识有着密不可分的联系,近年来通过图像来考查同学们的相关能力已是一种趋势,也是命题的热点.图像题的考查能反映同学们掌握物理规律、应用物理知识的综合能力以及从图像中获取信息的能力.图像可直观形 相似文献
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物理解题,如何快速、准确地切入题意,确立合适的解题思路和方法,一直严重地困扰着同学们.本文将物理解题中常用的几种破题方法概述如下,希望帮助同学们突破这一障碍. 相似文献
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近年的中考试题中 ,加大了信息题的考查力度 .这有利于改变同学们“两耳不闻窗外事”的传统的学习习惯 ,使他们更加关注生活 ,关注社会 ,关注未来 ,从而培养他们的终身学习能力和面向未来解决实际问题的能力 .本文就近几年中考物理试题中常见的几类信息题作简要分析 ,供参考 .1 日常生活类信息题生活是物理的源头 .加大日常生活类信息题的考查力度 ,有利于加深同学们对物理知识就在身边的感受 ,充分调动同学们的学习积极性 ,培养同学们运用物理知识解决实际问题的能力 .例 1 阅读下列短文 ,要求从中找出三个与不同的物理知识相关的短语或… 相似文献
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韩绍章 《数理化学习(初中版)》2002,(3)
《电和磁》是初中物理的重要组成部分,也是初中物理升学考试的必考内容,所以同学们在学习过程中给予足够的重视.下面以2001年的中考题为例,与同学们谈谈在学习中应注意的几个问题. 相似文献
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黄莹 《中学生数理化(高中版)》2010,(10):85-85
在学习物理知识时,我们总是要面对大量的物理习题,其目的是让同学们从练习中巩固知识、寻求规律,同时摸索解题思路和方法.同学们所做的习题不在于多而在于精,千 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2020,(1)
<正>在高中教育中,物理是一门非常关键的学科,学好物理对于提高同学们的逻辑思维能力和空间想象能力有着十分重要的意义。在高中物理课程的学习过程中,如何提高同学们的学习兴趣,培养同学们的解题思维方法,提高同学们的综合素养显得尤为重要。下面就新课程改革背景下高中物理的解题思维方法进行探讨,希望能为同学们的学习提供一定的帮助。1.整体与隔离法整体与隔离法是一种重要的物理思 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2008,(9)
摩擦力是《相互作用》这一章的重点,也是难点,还是今后进行受力分析、进而解决物理问题的基础,更是同学们初入高中学习中的一个不小的台阶.这一部分学习得好,将会提高同学们学习物理的积极性,增强同学们学好物理的信心.现将两种摩擦力作一对比分析,以便帮助同学们更好地理解其特点. 相似文献
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顾雪松 《初中生世界(初三物理版)》2010,(Z1)
空心问题,是初中物理学习中的一个非常典型的题型,它与初中物理中的许多知识点(如密度、重力、浮力、热量等)都有联系.同学们在解决这类问题时往往束手无策.为此,本文将通过列举各类题型,分析解法,以帮助同学们破解这一题型. 相似文献
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段海霞 《中学生数理化(高中版)》2013,(3)
正弦定理是数学知识中的一个非常重要的定理,不仅在求解数学问题中有着非常重要的应用,就是在求解物理问题时也会常常用到.为提高同学们综合运用数学知识解决物理问题的能力,下面举出几例,供同学们参考. 相似文献
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张永兴 《中学生数理化(高中版)》2008,(6)
同学们在学习的过程中,经常会遇到陌生的物理问题,陌生的物理问题一般都是创新的.你是如何面对呢?下面谈几点看法请同学们参考.一、心理要有承受能力遇到陌生的物理问题,首先心理上要有一定的承受能力,要镇定自如,心态平静如水, 相似文献
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求极值是物理解题中常遇到的问题,因同学们不太熟悉求极值的方法和技巧,所以求极值成为同学们解题中的难点问题.通常解决物理中的极值问题有两种方法,数学方法和物理方法,数学方法侧重数学技巧,物理方法侧重物理原理. 相似文献
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曾月华 《第二课堂(小学)》2009,(4)
排球运动是奥运会比赛项目,以排球运动为情景的题目,已进入同学们的课堂练习甚至高考题目中.这些题目既能考查同学们对物理知识的掌握程度,又能锻炼同学们理论联系实际的能力. 相似文献