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杭毅 《初中生世界(初三物理版)》2014,(6):56-58
解二元以上方程组的指导思想是消元,即化“多元”为“一元”,主要方法为代入消元法和加减消元法．在解方程组的过程中,若能灵活运用数学思想方法技巧,则能化繁为简、化难为易,使解法简便． 相似文献
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<正> 当采用加减消元法或代入消元法解方程组感到繁琐、困难时,不妨根据方程组的结构特点,尝试采用某种非常规的解法.下面介绍方程组的几种非常规解法: 一、应用不等式的性质求解 相似文献
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一、复习目标
1．对方程组以及方程组的解有进一步的理解,能灵活运用代入消元法和加减消无法解二元一次方程组,并能熟练地列出方程组解决简单的实际问题． 相似文献
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吴发鑫 《数理天地(初中版)》2014,(12):14-14
解二元一次方程组的基本思路是将“二元”转化为“一元”,常用的方法是代入消元法和加减消元法．但有些二元一次方程组还可以用下面的方法巧妙解答,使解方程组更加简单． 相似文献
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卫茂桦 《语数外学习(初中版七年级)》2011,(6):29-30
解二元一次方程组的数学思想是消元,把二元一次方程组转化为一元一次方程.除了掌握好基本的代入消元法和加减消元法外,还可以探索解方程组的其它策略和方法,下面再为大家介绍几种解法.一、参数法 相似文献
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本文针对某些系数较大或较特殊的二元一次方程组,介绍一种简化问题的处理方法——整体思想.一、整体运算例1解方程组(?)分析本例如果采用常规的代入消元法,或加减消元法,将不胜其烦.观察两个方程的特征,发现两 相似文献
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张立界 《数理化学习(初中版)》2002,(6)
解方程组的方法,教材仅介绍了代入消元法和加减消元法.这两种方法对于一般的题来说,很实用,但对于特殊的方程,解起来就比较麻烦了.下面介绍几种特殊的解方程组的方法. 一、设参数法例1 解方程组分析:解此类方程组,一般是先转化为常见的由两个方程组组成的方程组,然后再化简解 相似文献
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解二元一次方程组,同学们通常所采用的方法是代入消元法、加减消元法,可对于有些方程组,我们也可以根据方程组的未知数系数特点,采用一些消元技巧,以达到简捷准确消元的目的,最终求出方程组的解. 相似文献
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解二元一次方程组的主要方法是消元法,对于一些分数系数或小数系数的二元一次方程组,如果直接用消元法去解就有点复杂了．我们通常根据二元一次方程组的构成情况将分数系数或小数系数化为整数系数,然后再用消元法解方程组．我们以课本七年级下册“二元一次方程组”中的习题为例说明这类题的解法． 相似文献
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一、变形消元法 例1 解方程组：{（x＋4）/3-（y＋8）/4=1/3,（x-6）/3＋（y-2）/4＋1/2=0. 相似文献
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解二元一次方程组的主要方法是代入消元法和加减消元法;但是在解决实际问题时,同学们不要被这两种方法所限制,对于某些特殊的方程组,则需要开拓新的思路．寻求更简便的方法．下面结合一些典型例题进行剖析,向同学们介绍几种解二元一次方程组的常用思想方法． 相似文献
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崔志严 《数理化学习(初中版)》2002,(5)
解一次方程组是初一数学的重要内容,课本给出了两种解题方法:代入消元法和加减消元法.但在解大系数一次方程组时,若直接用这两种方法消元,往往运算比较繁琐,也容易出错.因此在解大系数方程组时,首先要观察和分析大系数或其常数的特征,根据这些特征将方程组进行化简,化简后才用代入消元法或加减 相似文献
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王松 《语数外学习(初中版七年级)》2011,(5):29-30
解三元一次方程组的基本思想和解二元一次方程组一样,仍然是消元,其基本方法也是代入消元法和加减消元法,一般步骤为:(1)利用代入法和加减法,消去一个未知数,得出一个二元一次方程组;(2)解这个二元一次方程组,求得两个未知数的值;(3)将这两个未知数的值代入原方程组中较简单的一个方程,求出第三个未知数的 相似文献
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解方程组时,我们常用“消元法”得到仅含一个元的方程,从而解出各未知元。消元法的思想还可以用于证明问题,当已知某关系式,求证另一关系式时,使用消元法常能使某些构思复杂的问题简易化。 相似文献
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在变化万千的方程组中,只要留心观察,你就会发现有些未知数的系数之间隐含着极其美妙的关系,这些方程组,倘若仅机械地运用代入或加减消元法去解答,可能会给你带来许多困惑和烦恼.比如,解方程组,按常规的加减或代入消元法去解,不甚简洁,但只要仔细观 相似文献