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南京市北京东路小学是一所江苏省省级实验小学、省级模范学校、国家教育部首批命名的“全国现代教育技术实验学校”,我很荣幸自己能够在这样一所优秀教师众多的学校实习。我的实习指导老师是包红萍老师,她教书有20年了,是一位有着丰富教学经验的老师,我也很庆幸自己能够跟着这样一位优秀的老师学习。她现在是一(6)班的语文老师兼班主任,同时她还是学校德育处主任。 相似文献
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王 《小雪花(小学生成长指南)》2005,(2)
我喜欢我的学校。它的名字是名山农场学校。我的学校里有1000多名孩子和100多名老师。它很大。 我们班有23名女生和20名男生。我们的老师是陈小姐。她爱我们,我们也爱她。龙小姐是我们的英语老师。她又漂亮又优秀,她既是我们的老师又是我们的朋友。 这就是我的学校,我非常喜欢它! 相似文献
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大家好。我叫刘少楠,我是一个幸福的女孩。我在久山外国语学校学习。看!这是一张我和张老师的留影。张老师是我的语文老师。她的全名叫张秀香。她很热心,也爱助人。她是我最好的朋友。在学校她对我很严格。我的语文学的不好,她经常利用休息时间帮助我。现在我有了进步。因为学校离家很远我经常想家,她就像妈妈一样,并且给了我很好的照顾。她不仅是我的老师,还是我的朋友。张老师,你真棒! 相似文献
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贺岩 《小雪花(小学生成长指南)》2006,(2)
我在逸夫小学学习。在我的学校有1800多个学生和60个老师。它很大。在我的班级有30个女孩和38个男孩。魏小姐是我们的老师。她很爱我们,我们也很爱她。吴小姐是我们的英语老师。她很漂亮,很优秀。她既是我们的老师也是我们的朋友。这就是我的学校。我非常喜欢它。I study in Y 相似文献
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李熠君 《中学生(作文版)》2006,(10)
小田是与我同时踏入这所学校的,她第一次当老师就让我碰上了, 缘分哪缘分——小田可是个美女!怎么看怎么像那个神仙姐姐,可惜她是老师。我本着年轻可爱的 MM怎么能被别人欺负的原则主动承担了欺负小田的工作,现在我向组织承认错误。当时——小田刚到学校的第三天, 相似文献
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年前,就和窦桂梅老师约好,想去清华附小看看。窦老师很有魅力,不是因为她身上有很多光环,而是因为听了她的《晏子使楚》。和她接近,总让人感到有一股子劲道,她是那种天生就该做老师的人。上周,终于如愿走进了这所美丽的学校。在跨进学校的瞬间,我和我的同事显然都有些紧张,因为扑面而来的是那种只有学校才有的高尚、纯洁和美丽。孩子们真诚地站在校门口迎接每一位来学校的人,真诚地敬礼,真诚地呼唤,我们一下子就被这种真诚震撼了。看得出来,这所学校是注重细节的。校园的墙上,细细的笔划间或地刻着各种励志名言,不仔细看的话,它们会很容易被忽略到,可是只要你注意到了,就一定会永 相似文献
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徐明君 《思想理论教育(上半月综合版)》2001,(9):52-53
案例:小A同学是高一的一名新生。开学才三周,一天中午,她神情忧郁地来到办公室找我:“其实我一点也不快乐。”说完,她伤心地哭了。她告诉我,中考分数公布后,她非常失望。在原先的学校里,她是老师心目中的好学生,班级里的种子选手,老师们认为她应该考取重点高中。更想不到的是,到这所普通中 相似文献
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1997年冬天,一位只有5岁的小男孩每天都在一所学校的栅栏外看学生嬉笑玩耍.那个孩子很脏,手、脚、耳朵都冻了.在这所学校当音乐老师的尚晶莹觉得小男孩很可怜,便给他买来了棉鞋、棉袄、棉手套、棉围脖.小男孩对她充满了感激.他每天都去学校看她.尚晶莹每天背着手风琴走出教室时,他就在远处喊:尚老师,尚老师.每天有什么好吃的尚晶莹都给他拿一点.有一天,小男孩趁保安不注意溜进学校,到教研室找尚晶莹,当时她正在上课.等尚晶莹下课时小男孩仍然站在外面等她,脸冻得通红.他从棉袄里面掏出一个鸡蛋说:"这是别人给我的,我没舍得吃给你拿来了. 相似文献
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雪江 《华夏少年(简快作文 )》2007,(3)
国中转来个女孩子叫如雪,个子高挑,皮肤白净,打扮时髦,刚进教室时同学们还以为她是实习老师呢!她干吗从国家级重点学校转到我们这所学校来呢?直觉告诉我,这个女孩一定不简单。果然不出所料,第二天,她的同桌就偷偷递给我一张纸条,上面写道“:帅哥,我想你。如雪”字迹很秀丽,可不是她的笔迹吗?我找来 相似文献
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我们家乡的小学和初中是连在一起的。我在这所学校里度过了八年。八年里有许多老师教过我,现在对他们的印象都不深了;只有一位班主任王老师,给我留下的印象太深了,因为她遇事总会讲一个故事。她说的几个故事真精彩,一直到今天我还记得。 相似文献
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小学五年级,我从村里来到邻村的完小读书。记得当时教我数学的是曲老师,记忆中的她依然停留在当年的模样——大概也就二十多岁的样子。那时通讯不发达,天真的我以为老师会一直在这所学校里果着,再加上那个年代对老师的“距离感”,总而言之,当时没有留下任何的联系方式,这是一生的遗撼。 相似文献
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小学五年级,我从村里来到邻村的完小读书。记得当时教我数学的是曲老师,记忆中的她依然停留在当年的模样——大概也就是二十多岁的样子。那时通讯不发达,天真的我以为老师会一直在这所学校里呆着,再加上那个年代对老师的“距离感“,总而言之,当 相似文献
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赵昌竹 《语文世界(高中版)》2014,(5):15-15,18
我是南京市长江路小学的一名青年语文教师,每当和别人谈及这所学校,王兰老师是一定会被提起的。因为这是一位特殊的老师。身为江苏省首批特级教师的她今年已经89岁高龄,却仍然坚持每天到学校来参与工作,和语文教师们共同研究语文教学,尤其注重对青年教师的帮助和指导。在她的办公室里,总是能看到一位慈祥的老人和青年教师交流讨论着课堂教学的方法与技巧。 相似文献