时尚,从拇指开始

流行元素:拇指运动流行指数:★★★★★流行阵营:12-29岁年轻人以及所有“爱用拇指”的人流行评点:搞笑,警告,祝福,致歉……敢想不敢说?敢说不敢做?动动手指,一切都搞掂!流行升级:线索一:字母-中文-图片     

好像朋友不够多

好像朋友不够多。怎么办?最流行的一个字:找;最流行的两个字:加油;最流行的三个字:找朋友;最流行的四个字:速找朋友;最流行的五个字:加油找朋友!但请记住:决不找"毒友"!     

能流行的音乐不一定好

有的人认为:凡是能流行的音乐就是好的,于是流行风潮一浪高过一浪,社会上接二连三推出流行歌、流行曲、流行舞、流行带……使人眼花缭乱,且不暇接。面对汹涌而至的流行风潮,笔者却不以为然:能流行的音乐不一定好。本世纪三十年代初,正当抗日烽火燃遍祖国大地之时,美帝国主义居心叵测,大肆向我国输入黄色音乐。这些靡靡     

寒假总动员——校园流行风

流行播报员:全国各学校善观察、善总结的《快乐作文》死忠粉。流行达人:猴子姐姐(不是90后胜似90后的美女姐姐)猴子姐姐播报:猴子姐姐通过埋伏在同学们中间的流行播报员速递回来的信息发现,现在校园中流行很多很有意思的游戏、手工、漫画等等。这期《流行风》栏目选取了几篇,每个地方都有自己的地方特色。下面这几位同学写的流行游戏和运动,你们那里是不是也很流行呢?     

语文教学如何面对流行文化——王岳川教授访谈录

肖 :王老师 ,请问您是如何界定流行文化的 ?王 :流行文化是时尚的、波普的和感性的 ,它主要满足人们的感性需要 ,给人以感官上的愉悦 ,有其一定的合理性。但是人的需求是多层次的 ,流行文化只能满足人最基本的需求。所以 ,仅有流行文化是绝对不够的。肖 :您的中学时代有没有过流行文化 ?王 :没有。那时流传最普遍的是诸如“八个样板戏”这样的文化 ,但“八个样板戏”不是流行文化。那个时代的文化是残缺不全的。肖 :面对流行文化 ,您认为中学生应采取何种态度 ?王 :毫无疑问 ,中学生应该全方面发展 ,要学会怎样处理好学校生活和业余生活的关…     

以社会主义核心价值体系引领大学生流行文化

大学生流行文化是由大学生接受、传播与创造的流行文化。流行文化的盛行对大学生的健康成长造成了负面影响,必须用社会主义核心价值体系引领大学生流行文化:以其主导性统领大学生流行文化的价值灵魂;以其崇高性树立大学生流行文化的道德标杆;以其科学性重塑大学生流行文化的创新观念。     

荧屏见证 梦想起航

流行元素:TV秀(电视大赛)流行指数:★★★★☆流行阵营:所有热爱生活,永远活在年轻当中的人们。流行评点:它是很多人的梦想,也是很多人实现梦想的地方,它很神奇,因为面对它的每一个人,无论胜出还是淘汰,     

动漫,带着童年的记忆起飞

流行元素:动漫流行定义:所谓动漫,大众意义上的理解即动画&漫画的总称。形式一:书籍(漫画书、卡通书)形式二:影视(卡通片、动画片)形式三:如今网上炙手可热的Flash形式四:模仿秀(Cosplay)形式五:……流行等级:欣赏、迷恋、模仿、自创流行阵营:所有正经历童年(即童年现在进行时)、已经历但童心未泯(童年现在完成进行时)的快乐一族流行宣言:没有动漫的童年是不完整的!总有那么一个虚幻的身影,蛰伏在你童年记忆的深处;总有那么一首歌,跟稚气有关;总有那么一个话题,让相处同一个年龄层的我们,从陌生走向会心……蓝妹妹、星矢、小樱、流川枫……太多太多的名字,构筑了我们的纯真记忆,勾画着我们的美丽憧憬,他们代替我们实现一个又一个神奇的梦想,带领我们经历了一次又一次超时空的游历。     

"流行"与自我

社会上流行的东西很多,流行的轿车、流行的房子、流行的广告……而女老师最关心的事则是流行的服饰。面对满街的流行色彩、流行款式,总觉得这件挺好,那件也爱不释手。如果这时我们不理智地控制自己,盲目地追求流行,那骨子里就失去了真我!于是清醒地认识到——并非所有的流行都适合于我!教育界也有许多的流行,如果随波逐流,人云亦云,过分地追求流行,那么,到头来付出的时间、精力与成效反而成不了正比!于是开始冷静地思考:是否所有的流行都适合于我?我应该在流行中给自己一个怎样的定位?作为一名教师,到底拥有什么才能使自己立于不败之地?才能…     

冬季婴幼儿腹泻防治问答

问:夏秋季是腹泻的流行季节,冬季也有腹泻病流行吗?答:冬季也有一种腹泻病流行,从每年深秋10月至转年1月为流行高峰,3月开始减少,5月以后明显减少呈散发状态。问:冬季婴幼儿腹泻有哪些特点?答:除了流行月份外,发病年龄主要集中在5岁以下,尤其是出生3个月至3岁的婴幼儿,所以这种腹泻被称为婴幼儿腹泻。城市、农村都有发生和流行。病原是病毒,而夏季腹泻的病原以细菌为最多见。问:冬季婴幼儿腹泻有哪些症状?答:发病很急,患儿先是发烧,大多在38°C上下,39°C以上的高烧比较少见,然后出现腹泻和呕吐,有的患儿是先吐后泻,还伴有腹胀、腹痛、全身…     

流行文化对小学生成长的影响分析及其对策研究

流行文化是时代的产物,是文化性和社会性的统一,是社会文化的重要组成部分,在一定程度上也反映了社会前进的趋势.如今,在小学生中到处可见流行文化的影子.本文就流行文化在小学生中的流行情况和家长、教师对流行文化的态度进行了调查,分析了流行文化对小学生成长的影响,并就其消极影响提出相关建议:合理定位流行文化的价值,使其坚持正确的价值取向;集社会、家庭、学校之合力,努力创建和谐的文化环境.     

遍地开花的都市时尚

“PALS流行网”,网罗流行新事物,评判流行新动态。这是一个完完全全属于Teenagers自己的地盘,一切流行时尚由Teenagers“做主”。如果你是校园里风头最劲的男生女生,善于创造独特的潮流招术;如果你是校园里的狗仔队,能第一时间捕捉到身边的流行动态;如果你是流行世界里的“思想家”,能写出锋芒毕露的流行时评,请赶快与我们联系。只要是与流行有关、与Teenagers有关,我们全部“埋单”。稿件一经采用定当酬谢。来信请寄:210009南京湖南路47号8楼《同学》杂志社PALS流行网收特别欢迎电子邮件来稿哦wengxuan@126.com,也可登陆本刊论坛发贴http://b87167.xici.net。     

流行词语中的大众心理

流行词语是最新、最快反映社会变化的词汇.它们的流行也就是相应的文化方式的传播,因此我们通过流行词语不难分析出特定时代背景下的社会风尚、大众心理.在经济飞速发展的社会背景下,流行词语表现出这样一些大众心理:商业社会的实用心理;审美情趣的世俗变化;求新求异的心理变化;简便快捷的时尚追求.词语的流行是可以进行人为干预、调整的,报纸、杂志、广播、电视、网络等媒体有责任去实现"流行是最好的"的语言理想.     

流行文化对青少年心理发展的影响与我们的对策

随着对外开放政策的实施,流行文化对我国青少年的身心发展带来了很大的冲击,如何认识这一问题,将采取什么样的对策,这是每一个教育工作者关心的问题。本文要点包括:流行文化的定义、特点及表现形式;流行文化产生的社会心理土壤;流行文化对我国青少年的影响;针对流行文化的冲击,学校管理模式如何转变。     

艺术圈

李航:活力四射的狮子座女孩星座:狮子座性格特点:活泼、外向爱好:唱歌、跳舞、逛街、听音乐教育背景:北京现代音乐学院流行演唱     

对"美女"称呼语的语用解读

随着社会的变化,日常言语交际中“美女”“帅哥”等称呼语流行起来。文章以汉语中的流行称呼语“美女”为对象,重点从言语行为理论、关联理论和礼貌原则等语用学视度,解读流行称呼语,旨在指出:流行称呼语在互动性人际交往中,具有很强、很丰富的动态语境特征与鲜明的时代特征;流行称呼语在使用过程中如何以言行事以及如何避免语用失误。     

养网络宠物吧

流行元素:网络宠物。流行定义:它们生活在虚拟的网络大世界中,具有完整的模拟生长历程,好的环境+主人的悉心照顾,便是它们茁壮成长的全部动力,它们的要求很低,只要你一点点的爱心、一点点的责任心和一点点的恒心……     

“流行音乐”与“经典文学”的亲密接触

当前中学生,尤其是初中学生,喜欢古典诗词的并不多。针对这一现象,我从当前中学生喜欢的流行歌曲入手,来引导他们进入古典诗词的殿堂。以下是部分课堂实录:师:流行不一定都成为经典,但经典大多是曾经的流行。流行并非仅像人们普遍认同的那般转瞬即     

玩DIY,玩转青春于掌间

[幕后]北京某中学的戴MM给我们来信狠狠地批评了翁炫:为什么你的流行网没有栏目语?你看明子、巴哥他们的栏目都有导语,多好啊!”我是翁炫耶!我有我个性,我为什么要像明子他们一样呢?”翁炫愤愤不平。不过最终慑于读者的要求翁炫不得不伏首认罪! [台前]各位型男索女,大家好!我是你们的翁炫。你现在所看到的是新年第一期“流行网”,我们的“流行网”自开通以来得到很多朋友的支持,在新的一年里翁炫我一定会再接再厉,将“流行网”装扮得更加靓丽。“流行网”在新的一年里也将继续做潮流引领军,带领Teenagers向时尚巅峰攀登。我们的地址:210009南京湖南路47号8褛《同学》杂志社PALS流行网翁炫翁炫专用邮箱:wengxuan@126.com     

“流行”的启示

自改革开放以来,国人的视野大开,信息爆收,于是思维行为的理念及实践也不断地“与时俱进”,导致日常生活呈现出“进化或复旧”的种种多元的“流行”时尚,比如: 花钱买健康正成为一种当代的流行时尚; 回归大自然、山水游历是生活质量追求的时髦选择: 心理调节、自娱自乐也开始进入个人的心灵; 美饰、饮食、星迷、唐装等等都时时出现在街头、宅室、餐厅、社区之中; 怀旧之曲,“哈韩(日)”新潮、各种网吧、经典或热点影视书画,一浪又一浪地翻起……不论是老年少年、男人女人、学者百姓,都紧随着时代的节拍,根据个人的情趣在“流行”时尚中张扬个性,宣泄情感,显示魅力! 那么,如何看待“流行”、实践“流行”、完善“流行”、发扬“流行”?这一崭新的思想认识课题放置每个人的眼前。