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刘国云 《江西教育学院学报》2003,24(5):110-110
《解放日报》2 0 0 2年 7月 1日刊发了叶伟世的一篇文章 ,题目是《日破云涛万里红———“三个代表”重要思想形成和发展脉络》。文章写得生动深刻 ,可读性很强。不久 ,中宣部主管的学习出版社出版的《学习活页文选》2 0 0 2年第 2 0期就全文转载。今年还被教育部社会科学研究与思想政治工作司组编、中国人民大学出版社出版的《高校“两课”教育教学热点难点问题解析———邓小平理论和“三个代表”重要思想概论课专集》(2 0 0 3年 7月出版 )选入 ,在社会上影响较大。美中不足之处是作者把一个重要日期的公历和阴历互换说明搞错误了。原文说… 相似文献
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笔者偶然同时翻阅到本刊 2 0 0 1年第 4期《浅谈初中物理教学中的创新教育》(以下简称《浅谈……》)和2 0 0 0年第 1期《浅论物理教学中的创新教育》(以下简称《浅论……》) ,发现两篇文章有太多的雷同性 .首先 ,第 3部分———重视学法指导、培养创新思维 ,完全可以说是从《浅论……》中抄袭下来 ,连“有一铁球质量为 7ｋｇ ,体积为 1ｄｍ3,这铁球是空心还是实心的 ?”这样一个简单题目也照抄不误 ,更可悲的是《浅谈……》的结尾部分竟然一字不差地翻版《浅论……》 .再仔细研究 ,两篇文章的结构和思路是完全相同的 ,不过《浅谈……》用几… 相似文献
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《教学与管理》在 2 0 0 1年第 1期刊登了题为《封闭式教学管理———一个变异的“世外桃源”》的文章。笔者对该文中的观点不敢苟同 ,心中尚有一些疑惑 ,欲陈说己见并请教于方家 (为简便计 ,称尹先生所撰文为《封》文 )。疑问一 :封闭式教学管理果真是管理者认识错位了吗 ?尹先生一开始就搬出陶行知的话“生活即教育”、“社会即学校”来指责学校不必用“封闭”来管理学校 ,这未免偏激。试问尹先生 ,生活能代替教育、社会就等同于学校吗 ?果真这样 ,还把学生集中在学校里干什么 ?不如让学生呆在家里或社会上成才 ,何劳政府花费大量人力物力… 相似文献
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2004年的《湖南教育》革故鼎新,主旨突出,图文并茂,信息量大,令人百读不厌。作为读者,我要高呼:“变了,《湖南教育》真的变了。”您看———扉页漫谈:《答案就在你的手中》(第2期)《换一条路走会是一片光明》(第8期),体现教育是一门艺术,化解教育尴尬更需要艺术。特别策划:《让 相似文献
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素质教育是轻视知识的教育吗?--与王策三先生商榷 总被引：4，自引：0，他引：4
2004年7月,《北京大学教育评论》第2卷第3期刊登了王策三教授的一篇文章:《认真对待“轻视知识”的教育思潮———再评由“应试教育”向素质教育转轨提法的讨论》(以下简称《评论》),文中对近些年来在学界几成定论的教育问题进行了批判,得出了许多有违历史逻辑的观点。一、“由 相似文献
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李镇西 《中学语文教学参考(初中生版)》2001,(12)
我曾撰文批评现在某些“教育科研” :迷信权威 ,亦步亦趋 ;“课题”崇拜 ,华而不实……并把这些现象不客气地斥之为“伪科学”(见《教师之友》2 0 0 1年第 3期《教育科研 :警惕伪科学》)。然而 ,我对于真正的教育科研 ,从来都充满真诚的敬意。比如我刚刚读完的《言语教学论》就是一部真正的教育科研之作 ,而作者李海林先生无愧是一位真正的教育科研者。我不想在这篇短文里介绍和评价这本近 50万字的学术著作所展示的理论体系和具体观点 ,我只想说说我从本书中感到的真正的科学精神———批判的勇气和严谨的态度。科学研究是一项创造性活动 ,… 相似文献
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成健 《中学历史教学参考》2000,(4):13-15
北京师范大学历史系教授黄安年先生的长篇文章———《评人教社〈世界近代现代史〉(下册 )新教材——— 13 0例质疑引发的思考》 ,在《中学历史教学参考》1999年第 7、8、9期连载后 ,引起了相当反应。像这样以著名大学教授的身份对一本中学历史教材的许许多多具体问题由“质疑”而“引发的思考” ,似乎还是第一次。但愿今后有更多的专家学者也能把目光和注意力投到中学历史教材上来。任史识先生的文章《评黄安年先生〈评人教社《世界近代现代史》(下册 )新教材〉一文———也谈 13 0例质疑引发的思考》(《中学历史教学参考》2 0 0 0年第 3期… 相似文献
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《职业技术教育》2004,25(10):76-77
19815391职业教育兴衰与新旧教育思想更替———百年职业教育回顾杨金土《教育发展研究》2004年第2期6700字19815392在竞争与发展中创新高职教育冯伟国董大奎潘家俊俞仲文《教育发展研究》2004年第2期7200字19815393高等教育资源配置:规律与变迁趋势———学术、市场、政府在优化高等教育资源配置中制衡的约束条件康宁《教育研究》2004年第2期10600字19815394研究性学习的社会学意义张肇丰《教育研究》2004年第2期6100字19815395实证教育学方法论———教育研究者如何解释庄西真《教育理论与实践》2004年第2期8800字19815396职业教育与企业… 相似文献
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拜读了《小学教学设计》2005年第2期程老师的《“2/1 1/3=5/2”和“2/1 3/1=5/6”具有同等价值》一文,笔者认为,作为教师一定要理性地认识、理解获得的“信息”。首先,立足于“分数加法”知识的学习,教师引领学生探究认知的应是分数相加(减)的实质———分数单位的个数相加(减) 相似文献
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《认真对待"轻视知识"的教育思潮》读后感 总被引：9，自引：0，他引：9
最近,有幸拜读了王策三先生的宏篇大论《认真对待“轻视知识”的教育思潮———再评由“应试教育”向素质教育转轨提法的讨论》(载于《北京大学教育评论》,2004年第3期,下文简称为《“轻视知识”》),感慨万千。笔者谨就新一轮基础教育课程改革中几个问题的认识抒己拙见。一、关 相似文献
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《厦门教育学院学报》2007,9(2):54-54
本刊以下七篇文章被中国人民大学书报资料中心报刊复印资料全文转载:1.俞发亮、叶悬冰《万物兴歇皆自然———中考作文阅卷的思考》(2003年第3期)转载于《中学语文教与学》2004年第3期。2.柯明府《浅谈思想政治课教学的“点”》(2004年第2期)转载于《中学政治及其他各科教与学》2004年第11期。3.郭延礼《重新认识中国近代小说》(2004年第3期)转载于《中国古代、近代文学研究》2005年第1期。4.曾垂超、陈奋《用简单方法做复杂事务———谈改进编辑工作数法》(2005年第3期)转载于《出版工作》2006年第1期,并获得中国人文社会科学学报学会优秀… 相似文献
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《湖南大众传媒职业技术学院学报》2003,(3)
面对重大事件时的传播渠道选择———有关“非典”问题的北京居民调查分析 喻国民 ,张洪忠 ,靳一 ,张燕在《新闻记者》(2 0 0 3年第 6期 )上撰文认为 :调查的执行时间为 2 0 0 3年 4月2 2日至 2 3日 ,采用RDD抽样方法、通过电脑辅助电话调查系统进行。本次调查成功访问了 3 相似文献
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《厦门教育学院学报》2007,9(4):34-34
序号作者篇名期本数刊书报资中料国中人心民报大刊复学印资料转期数载备注1俞文阅发卷亮、的思叶考悬》冰《万物兴歇皆自然———中考作2第0033期年《中学语文教与学》2第0034期年全文转载2柯明府《浅谈思想政治课教学的“点”》2第0024期年《中学政治及其他各科教与学》第200141年期全文转载3郭延礼《重新认识中国近代小说》2第0034期年《中国古代、近代文学研究》2第0015期年全文转载4曾改垂进超编辑、工陈作奋数《法用》简单方法做复杂事务———谈2第0035期年《出版工作》2第0016期年全文转载5王的发飚展《及独其立在风诗雪歌中近的代清… 相似文献
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《海南广播电视大学学报》2002,3(4)
一我校张玉秀副教授 2 0 0 1年 6月发表于《海南师范学院学报》的论文《〈丁玲莎菲女士的日记〉创作心态及人物特质》被中国人大复印资料《中国现代、当代文学研究》2 0 0 2年第 2期收录为索引。二我校张玉秀副教授 2 0 0 2年 9月发表于《海南广播电视大学学报》的论文《异质的女性主义文本———萧红体》被中国人大复印资料《现当代文学文摘卡》2 0 0 2年第 3期摘要刊登 ,这是我校学报首篇被中国人大复印资料摘要刊登的文章。三发表于《海南广播电视大学学报》2 0 0 2年第 1期的中国社科院文学博士、教授、博士生导师孟繁华的论文《中国戏… 相似文献
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《教师博览》2007,(12):55
奖项篇名作者刊期一等奖《棱角学生》刘爱华2007年第3期《赞美如药》费静亚2007年第l期二等奖《打赌》李莉2007年第2期《从“曹操”到“包公”》杨孟琪2007年第3期《天使爱吃炸酱面》曹杨2007年第8期《孩子，你不坏，只是有个性!》叶子2007年第11期三等奖《孩子，你能行!》赵远兵2007年第4期《“布娃娃”的三大战役)于华格2007年第5期《花生开门》郭姜燕2007年第5期《迟开的花朵》马莉华2007年第6期《三封“情书”》周树群2007年第7期《“毛毛虫”的成长》任荣秀2007年第7期“后进生转化一例”征文评选结果$《教师博览》编辑部~~… 相似文献
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《职业技术教育》2003,24(34):74-75
19815081试析我国高等教育分流中的结构失衡问题董泽芳等《教育研究》2003年第10期8900字19815082高校办学活动中的主要法律问题及对策研究彭宇文《教育研究》2003年第10期7600字19815083论实现小康社会教育发展目标:比较的角度项贤明《比较教育研究》2003年第10期10800字19815084何谓“学习社会”———国外专家的若干见解陈廷柱《比较教育研究》2003年第10期5300字19815085教育研究范式:从二元对立到多元整合冯建军《教育理论与实践》2003年第10期8700字19815086职业技术教育如何适应21世纪新经济发展严雪怡《职业技术教育》(教科版)2003… 相似文献
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英国教师联合会(the NationalUnion ofTeachers,NUT)2005年4月21日在其官方网站上发布了主题为“为了我们的所有儿童”的第12期官方杂志《英国教师联合会新闻通讯》(NUT News)的主要内容是《2005年大选———对候选人的问题》。英国教师联合会认为,“教师、家长和公众的共同目标是给我们所有的儿童提供尽可能最好的教育”,“我们想要我们的儿童成长并拥有幸福欢乐、发挥潜力和过上富裕的生活,我们的未来与他们息息相关,我们需要他们成为成功者”;“为确保我们的未来,就需要把我们的税金向他们投资,以给儿童和年轻人提供重要的教育基础”… 相似文献
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笔者曾在《“举手”小议》(见《宁夏教育)2003年第1-2期合刊)中，就学生发言“举手好、还是不举手好”的问题做过初步的探讨。近日读了刘瑞清老师《有了答案你就喊》(见《宁夏教育)2004年第3期)一文后，我认为该文中提倡的不举手就抢答的做法值得商榷。 相似文献