高校图书馆要充分发挥服务育人的作用

高校图书馆是高校的一个十分重要的组成部分。有些学者说,“图书馆是太上研究院”,是“老师的老师”,“办好大学图书馆也就等于办好了大学的一半”。这些话从不同方面说明了。高校图书馆在高等学校的重要位置。高校图书馆的中心任务就是要为教学科研服好务,就是要在培育人才的工作中充分发挥应有的作用。服务育人是高校图书馆义不容辞的重要职责之一。     

高校图书馆服务育人问题探讨

<正>高校图书馆是学校的文献信息中心,是大学生课堂以外知识营养的主要提供者。随着高校图书馆的服务育人工作在素质教育中的重要作用日渐突显,高校图书馆进行服务创新,在传递信息的同时教育引导学生加强自身修养,已成为摆在图书馆人面前的重要课题。近年来,有关服务育人方式的讨论非常热烈,但从     

传承创新 服务育人——应用转型视角下的高校图书馆工作理念

随着地方高校向应用型转变,高校图书馆要顺应转型的大势,研究审视图书馆工作,转变工作理念,提高服务质量和服务水平,助力高校的转型发展。本文从传承文化是图书馆的核心职能和价值所在、开拓创新是"图书馆+"时代的必然选择、服务育人是高校图书馆的根本宗旨这三个方面详细论述了在高校向应用型转变的背景下,高校图书馆传承创新、服务育人的工作理念。     

大学图书馆服务育人之我见

大学肩负着为国家培养高素质人才的重任,培养人才包括教书育人、管理育人、服务育人和社会实践等一系列不同的方式。大学图书馆是学校的文献信息中心,担负着传播知识、服务育人的重要使命,其基本职能——教育职能,是大学教育的重要组成部分。随着高校开展的“三育人”活动的不断深入,图书馆员应当提高对图书馆教育职能的认识,以高度的责任感和使命感,自觉、主动地通过书刊管理,对读者言传身教,寓育人于服务之中。下面笔者结合工作的体会,谈谈对大学图书馆服务育人的粗浅认识。     

发挥高校图书馆优势,培育高素质人才

高校是培养高素质人才的摇篮,作为大学生第二课堂的高校图书馆在人才素质教育中具有重要而不可替代的作用,本文论述了大学生高素质的三个表现,阐述了图书馆以资源育人、服务育人、管理育人的具体内涵。     

教书育人在高校中的地位

高校的主要任务是培养人才,而人才的培养是通过学校经常性的中心工作——教学活动来完成的。这在一定意义上讲,人才是依靠广大教职工的教书育人、服务育人实现的。因此显而易见,教书育人活动处在高校经常性的工作的位置。高等学校的立体工作就是教书育人工作。其他一切工作,如行政管理、总务后勤等,一方面是服务和保证教书育人,另一方面也要做到在管理和服务中育人。     

浅谈高校图书馆服务育人

高校图书馆的发展对服务育人起着十分重要的作用,其职能决定着这一作用的发挥。高校图书馆"以读者为主",通过为读者提供所需的文献资料和服务,进而发挥着不可替代的育人功能。服务创新是新时期高校图书馆发展和服务育人的必然要求,是高校图书馆不可或缺的组成部分。     

论高校图书馆的服务与读者需求

高校图书馆应以读者第一、服务育人为宗旨．健全服务体系．做好服务工作。因此．就要研究教师和学生这两类服务对象，要有针对性地提供服务，以满足师生们的不同需要。     

浅论高校图书馆的德育职能及其实现途径

浅论高校图书馆的德育职能及其实现途径通化师范学院徐文娴高校的一切工作都是为了“育人”，高校图书馆是围绕“育人”这个中心服务的．因此，图书馆必须强化德育意识，搞好服务育人工作。所谓强化，就是要全面深化图书馆工作对德育职能的认识，树立思想政治教育的长远效...     

谈改善图书流通工作的服务态度

高校图书馆工作是一项服务育人的工作,这一工作的特点和目的决定了图书馆工作人员工作态度的重要性。尤其是对流通人员的服务态度提出了较高的要求。流通工作作为图书馆直接对外服务的窗口,其流通人员的服务态度将直接影响到整个图书馆的群体形象及图书馆     

高校图书馆服务育人工作刍议

图书馆是高校教育职能的重要阵地,高校图书馆工作人员应充分利用高校图书馆丰富的资源优势、服务优势以及育人平台,帮助高校经济困难学生战胜困难、摆脱困扰,全面提高他们的综合素质,从而将高校图书馆服务育人工作真正落到每一位读者尤其是贫困学生身上。     

论高校图书馆在构建特色校园文化中的作用

图书馆作为高校文献信息资源中心,在功能上与校园文化具有高度契合性、融合性和互补性。图书馆应增强服务育人工作理念,主动参与校园文化体系构建,充分发挥在校园文化创建中的独特作用,积极促进特色文明学校、书香校园建设。     

努力作好图书育人工作

高校以培养高素质学生,塑造人的灵魂为中心任务,肩负着培养跨世纪的历史使命。作为学院精神财富和知识宝库的图书馆,是学院教育工作的一个重要组成部分,处在教与学的直接前沿,具有教育育人,服务育人的功能,对校园精神环境的净化、改造起着重要的作用。因此,图书馆的工作必须在新的形势下,更好地发挥图书育人作用,做到管理育人,藏书育人,服务育人。一、搞好藏书建设,净化流通书源,是服务育人的前提馆藏图书质量的高低、优劣是衡量一个图书馆的水平和工作质量的重要标志。高校图书馆应根据自己的工作任务,贯彻采购工作的思想性…     

人文素质教育中高校图书馆的使命

我国高等教育人文精神缺失的现状呼唤图书馆强化人文教育职能.高校图书馆是进行服务育人的最好的课堂;是改善大学生知识结构,实施素质教育、创新教育的重要场所.在人文素质教育中,高校图书馆以其独特的优势,发挥着强大的作用.     

略论高校图书馆学生义务馆员的招募与培养——以贵州师范学院图书馆为例

招募、培养和使用学生义务馆员是近年来高校图书馆拓展服务育人的一项有益探索,通过介绍贵州师范学院图书馆学生义务馆员独特的招聘培训方式和特色培养管理模式及其相关管理成效,对探索高校图书馆拓展服务育人功能及途经提供了一种可能的思路。     

论高校图书馆专业队伍的人才群体结构及优化

高校图书馆专业队伍的人才群体结构是否合理,直接关系到这支队伍整体效能的发挥。特别是在改革不断深入,过去静态的、封闭式的图书馆已由动态的、开放型的图书馆所取代的今天,研究图书馆专业队伍的人才群体结构,寻求和掌握它们的一些基本要求和模式,更有必要。按照人才结构理论,一个理想的、具有优势的人才结构,必然是一个富有特色的人才结构。那么高校图书馆专业队伍究竟应该是一个什么样的人才结构,这是一个亟待解决而又错综复杂的问题。笔者认为高校图书馆专业队伍的整体结构是由素质结构,学历、知识结构、年龄结构、职务层次结构等要素元结构所构成的动态     

如何做好新时期辅导员工作

管理育人、服务育人是高校改革发展的需要,是培养高素质人才的需要,是学生思想政治教育的重要内容。高校辅导员工作在思想政治工作的第一线,其工作成效直接影响着大学生的成长成才。因此,做好高校辅导员工作,是一项长期而又艰巨的任务。     

高校图书馆服务育人浅探

高校图书馆服务育人浅探王爱环高校图书馆为教学和科研服务的作用是显而易见的。但是，学校的一切工作都是为了培养人才，培养德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人。因此，单纯从服务角度去认识高校图书馆的作用，显然是不够的。它不仅要服务，而且要育人。这是时...     

论图书馆在高校的支柱地位

《中华人民共和国高等学校图书馆工作条例》第一条指出:高校图书馆是学校的图书资料情报中心,是为教学和科研服务的学术性机构.它的工作是教学和科学研究工作的重要组成部分,这就是高校图书馆的性质.可见,图书馆在高校占重要地位,它与师资队伍和实验设备一起被视为高校的三大支柱.一高校图书馆具有教育职能,即是为学校培养人才服务,在教育职能方面,高校图书馆是最鲜明的,含义最明确,要求最高.这是高校性质决定的,高校图书馆的特殊性决定了高校必须重视并充分发挥它的教育职能,古今中外没有图书馆的大学是没有的.凡能够培养出高质量人才的大学必须拥有相当水平的图书馆.所以,要办好一流大学必须要有一流的图书馆.高等学校图书馆的职能是与高校培养人才的任务紧密结合的.现代科技的发展,大大增强了高等教育对图书馆的依赖性.人类创造知识的数量和速度迅速增长,学生在专业教学,尤其在课堂教学中获得知识,占其所有知识来源比越来越小,有些专家认为只占10%—20%,要造就适应科技迅速发展的人才,单靠课堂教     

高校图书馆建设与服务育人

江泽民总书记在十五大报告中指出:“全党必须从社会主义事业兴旺发达和民族振兴的高度充分认识文化建设的重要性和紧迫性。”高校图书馆作为社会主义文化建设的重要阵地,在社会主义文化建设中,应该把服务育人摆到突出的位置,并且应该围绕服务育人抓好图书馆的建设,使其在高校人才培养中发挥出更大的作用。