一道中考模拟压轴题的命制与思考

书面测评是考查学生课程目标达成状况的重要方式,合理设计和实施书面测验有助于全面考查学生的数学学业成就,及时反馈教学成效,不断提高教学质量[1] 。作为命题人,在设计试题时要明确压轴题所承载的使命,要突出能力立意,围绕核心知识,体现常见的数学教学方法,以考查学生的数学素养和运用数学的能力[2] 。     

近年中考电学压轴题解答分析

中考物理试题，往往都有一道电学压轴题，由于试题会因其开关的切换，变阻器的滑动，电表的连接，使题目涉及的电路变得复杂，因而使不少学生对这类题的解答觉得困难。为了提高学生对电学综合题的解答能力，本文结合几道典型的电学中考题作简要分析。     

一道中考压轴题的解题与思考

中考数学压轴题在考查学生解题能力的同时,还承载着选拔功能,对教学有很强的导向作用。本文笔者就 2017 年浙江省衢州市中考数学第 24 题进行解题研究,通过对解题方法的研究思考教与学。     

从一道中考压轴题的命制过程看数学试题的命制

以2012年浙江省绍兴市数学中考压轴题的命制过程为例,浅谈试题的命制历程,通过剖析压轴题的命题要求和命题步骤,引发广大教师加强课标研究,明确考查范围,注重思想渗透,内化通性通法,突出过程教学,培养探究能力.     

中考数学综合题解题策略分析

历年的中考数学试卷，少不了几道综合题，这些题往往涉及代数、几何等多方面的知识，特别是作为压轴题的综合题，考查的知识点较多，难度较大，既注意对考生发散思维能力、探究创新能力及综合运用知识能力的考查，又有利于高一级学校选拔新生。     

赏析一道中考压轴题

题目（2007湖南株洲）探究“硬币起飞”的条件． （一）查寻规律     

对一道“新概念型”中考压轴题的探究

<正>2007年宁波市初中毕业学业考试试卷,命题新颖,构思精巧,立足基础,多题把关.为不同程度的学生创设了展示才华的平台.     

解中考压轴综合题典型错误探究

中考要想取得好成绩，必须提高压轴综合题的得分率．而由于压轴题的难度大、综合性强，在解题中往往会出现这样或那样的失误，现举例说明，加以剖析，希望引起同学们的足够重视。     

解读一道中考压轴题

数学在其漫长的发展过程中,不仅建立了严密的知识体系,而且形成了一整套行之有效的思想方法,每种数学思想都是对一类数学方法的概括,也是贯穿于该类数学方法中的基本精神,它制约着数学活动中主观意识的指向,对方法的取舍与组合具有规范和调节作用．中考压轴题蕴涵的数学思想方法最集中、涉及的知识点最多,也最能体现学生分析问题和解决问题的能力,因而备受广大师生关注．以下就2007年宜昌市中考数学压轴题予以分析．     

一道中考压轴题的巧思妙解

题目（2005年河南省课改实验区）如图1，正方形ABCD的边长为4cm。点P是BC边上不与点B、C重合的任意一点。连结AP，过点P作PQ⊥AP交DC于点Q，设BP的长为xcm，CQ的长为ycm。     

如何在中考数学压轴题中“抢”分

压轴题对所有想参加中考的学生来说简直就是一只拦路虎,对它可以说是爱恨交加.但纵观近几年各省市中考数学压轴题难度有所下降,繁难的几何综合题和以函数为基础的综合性极高的试题已经消失,取而代之的是应用性、实践性、创新性较高的试题．试题的“压轴”概念已不是简单的知识点组合或堆砌．而是对多方面的能力素质的考查．那么作为学生应该如何在有效的时间内，更好地解决好压轴题，“抢”得更多的分数呢？     

深探中考压轴题

中考压轴题怎样由知识立意向能力立意转变？怎样由传统的“计算证明”向新课程的“猜想探究”转移？怎样降低“逻辑思维”要求,增加”创新思维”内容？这些问题一直困惑着中考命题者,而“模拟和探究”则为中考命题开辟了一条新的航线．     

河南省近三年中考数学几何压轴题纵观

河南省中考数学几何（geometry）压轴题，从2000年到2002年连续三年出现了一个规律集圆（circle）、三角形、相似形等知识于一题，全面考查学生对几何基础知识、基本技能、基本方法的掌握和综合运用几何知识分析解决几何问题的能力。不同年度又有所差异。     

一道中考压轴题的解法

题目如图所示,已知两点A（-1,0）、B（4,0）,以AB为直径的半圆P交y轴于点C．     

数学“组合型”综合题的结构分类

中考压轴题，多是问题本身或其解答过程涉及诸多知识点，或解答过程运用多种方法的综合题，而综合题又多采用“组合型”的结构形式．理清组合型综合题中总条件与分题间及分题与分题间的逻辑关系，对于最终达到完成解题之目的是十分必要的．上述逻辑关系，表现为题目的结构，常见的有以下几类：     

分析中考数学压轴题,展望2014年的命题趋势——云南省及地州市近4年中考数学压轴题

文章通过对云南省及地州市近四年中考数学压轴题的分析,使学生找出规律及命题趋势,把压轴题的知识点简单化,提高分数。     

评析一道中考压轴题

有一种半导体，其电阻的大小随温度的变化而明显地改变，利用这种半导体材料制成的电阻叫热敏电阻．热敏电阻可以用来测量温度的变化，且反应快，精度高．