张爱玲的“1944”与《流言》

以1944年对于张爱玲的意义及其散文集《流言》对于中国20世纪40年代文学史的意义为切入点,探讨张爱玲在1944年的文学成就及其因此奠定的文坛地位。     

最伟大的“违抗”

满载着462名学生的韩国"岁月"号客轮,在发出巨大响声之后,船体很快发生严重倾斜。那一刻,乘客们全都惊慌失措。这时,客轮上的广播响了,广播发出指令,要乘客们"待在原地",以保证大家的安全。学生们听话地穿上救生衣,一动不动地"待     

再论《“伪知识”阶级》

（一） 当下有关知识分子问题的讨论，焦点问题有二：一是知识分子是不是一个独立的社会阶层？二是知识有何用处或知识有何价值？     

美国《时代》周刊报道中国“自我的一代”

美国《时代》周刊亚洲版报道,"我们更自我。我们为自己而活,这样很好。我们必须有能力为经济发展做贡献。这是我们这一代帮助国家的方式。"类似这样的话题     

《最伟大的吻》品读与思考

最伟大的吻有一位姑娘,毕业后当了一名女教师。她长得很美,走到哪里,哪里的人就会为她眼睛一亮。她的学生,特别是男学生,更希望得到她的喜爱和重视。女教师十分喜欢班上一个名叫罗斯的小男孩,因为他学习成绩突出,而且     

从《太阳照常升起》与《在路上》看“迷茫的一代”与“垮掉的一代”

战争带给人们的尽是无法愈合的创伤、妻离子散的家庭,以及失业、贫困与饥荒。第一次世界大战与第二次世界大战就是如此。海明威的《太阳照常升起》与凯鲁亚克的《在路上》可谓是战后"迷茫的一代"与"垮掉的一代"的代表作,小说真实地揭示了战争对美国人民,特别是对美国人民精神世界造成的影响。对两代人的性格特点进行比较,将有利于现代人对个人价值的探索与追求。     

国家安全之外的《国防教育法》——20世纪中期美国教育改革起源的再审视

1958年颁布的《国防教育法》对认识二战后美国的教育变革有重要意义。但长期以来研究者都视其为对"苏联卫星事件"的回应,是冷战时期国防政策的重要内容。笔者通过对文献的重新发掘与分析,指出两者之间不存在必然联系,这场教育改革不是"刺激-反应"模式的产物;此外,该法案立法过程中的焦点问题是对联邦政府干预教育权限的再讨论;法案通过后,在宣誓政治忠诚和学术自由问题上也受到广泛批评。国家安全不能概括法案的全部,至于联邦政府如何干预教育,以法案为代表的每一次讨论本身就是答案。     

《伟大的友谊》“伟大”主题的揭示

提示:友谊,是发生在朋友间的事,马克思和恩格斯是好朋友,他们的友谊却超越了一般意义上的朋友的友谊。他们坦直相见,真诚相助,为了对方可做无私的奉献,因而这种友谊又是伟大的。“伟大”既是文章的内蕴,又是教学的“球心”,教学须围绕它展开。     

“军转教计划”——美国中小学紧缺教师的重要来源

“军转教计划”（troops to teachers）1992年由美国国防部提出，旨在帮助符合条件而又有从教意愿的退伍军人进入教师短缺的中小学或职业、技术学校任教。迄今为止，该计划已历经了老布什、克林顿、小布什和奥巴马四届总统任期，对解决美国裁军后大量退伍军人的就业和基础教育领域师资短缺问题发挥了积极的作用。     

美国1787年制宪会议与代表们的四个旨趣

《1787年宪法》,不仅规划了美国联邦政府的政治框架,而且其形成过程中代表们的旨趣,也成为美国精神的重要内容之一。弄清楚制宪会议上,代表们为何甘愿汗流浃背而乐此不疲,怎样反复激辩而最终达成一致,出于何种考虑设计联邦政府的架构等问题,是理解《1787年宪法》、感悟美国精神的重要载体。     

基于主从递阶博弈的建设项目最优工期决定

建设项目工期的最优确定与控制问题一直是项目管理理论和实践工作者十分关注的课题之一。当业主（即发包商）利用奖惩手段激励承包商压缩工期时,业主和承包商就成为工期决策博弈的参与者,奖惩激励的优化问题就是一个完美信息下的二层主从递阶博弈问题。在此基础之上,文章引入政府作为社会规制者,并利用数学方法,最终揭示了在建设工程实践当中,政府综合运用立法行为、行政干预等手段限制招投标和项目合同中的业主垄断行为这一现象所蕴含的重大理论背景。     

中共三代领导集体社会主义现代化建设本质观研究

中共三代领导集体都对社会主义现代化建设本质进行了探索，做出了重要贡献。考察三代领导集体探索的过程，可以得出以下历史启示：三代领导集体对社会主义现代化建设本质的定位与马恩对共产主义社会本质特征的界定是一致的，有着内在的理论渊源关系；社会主义现代化建设的本质不同于社会主义现代化的本质；对社会主义现代化建设的本质的认识过程，反映了我们对社会主义现代化建设客观规律认识的不断深化。     

"院系调整"后新建高校的校园景观更新研究——以郑州大学工学院的校园景观为例

建国初期的“院系调整”带来一股高校校园的建设热潮,并诞生一大批具有鲜明时代特色的校园景观。经过近50年的发展与新世纪学校发展战略的调整,其中的大多数校园景观存在着退化与消亡的危机,郑州大学工学院校园即为一例。校园的景观更新涉及建筑、景观、遗产保护等诸多学科,通过对校园景观的更新,使其既能延续历史文脉,也能满足现代社会的发展需要。     

新形势下高校就业弱势群体的范畴界定及对策分析

通过对高校就业弱势群体进行范畴界定：能力弱势群体、技能弱势群体、个人不可变因素弱势群体及背景弱势群体,并从个体、高校和社会及企业等角度提出了帮扶对策。     

专科英语教学改革的探索和实践(续前)

介绍了强化外语能力的教学方法。     

美国中小学单性学校的立法沿革与新进展

美国的单性教育一直是一个值得争议的问题.美国联邦政府最高法院有多次机会可以禁止各州开办单性公立学校,但终未实施,只是对个别实施单性教育的公立学校进行审查,看它(们)是否给男生和女生提供了同等的教育机会.2004年3月联邦教育部颁布了"接受政府资助的非歧视性别分类教育项目或活动建议条款",为单性教育打开方便之门.美国现行的单性教育分为全单性教育和部分单性教育两种类型.     

中国社会团体的基本概念及其特征研究

社会团体作为改革开放后新兴的社会组织,在加强和创新社会管理的进程中,其在当代中国政治生活中发挥着重大的作用,社会团体作为参与社会管理的一个主体,成为学术中讨论的热点,本文旨在分析其基本概念、划分标准及特征来对社会团体进行一个大致了解。     

三代领导集体对党的思想路线的哲学概括和创新

中国共产党三代领导集体在中国革命、建设和改革开放时期,分别从不同侧面对党的思想路线作了科学的哲学概括,既体现了一脉相承性,又体现了马克思列宁主义与时俱进的理论品质。