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笔者参加过几次高考和中考的改卷,在改卷过程中,发现总有不少学生在书写化学反应方程式时不写出反应条件或者写错反应条件,这反映出部分教师在教学时不够重视反应条件,这是很不应该的。高考评分标准中有一条,化学方程式反应条件不写或写错的,该方程式不给分,这样的规定是有道理的,因为在化学反应中,虽然反应物相同,但反应条件不同,则反应的产物就不同。下面举例说明之。一、反应物浓度不同,产物不同例1.金属锌与浓ＨＮＯ3反应,产物为ＮＯ2,与稀ＨＮＯ3反应,产物为Ｎ2Ｏ,与极稀ＨＮＯ3反应,产物则为ＮＨ4ＮＯ3。Ｚｎ 4ＨＮＯ3(浓)=Ｚｎ(ＮＯ3… 相似文献
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素质教育的一个制高点是教育信息化 ,如何将现代教育技术与教学相整合 ?这一问题己被广大教师和教研机构所关注。计算机辅助教学 (ＣＡｌ)已逐渐普及 ,多媒体教学课件的制作也渐渐成为教师们必备的一种素质 ,如何快速、有效地制作多媒体教学课件呢 ?在制作过程中应注意什么呢 ? 相似文献
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在计算机技术飞速发展的今天，计算机辅助教学（CAI）在教育和教学中已经显示了明显的优越性，它的发展已经成为衡量一个学校的教学水准、一个教师的教学水平的重要标志之一，但是，目前，还没有专门制作化学课件的软件，这种情况下，我们化学教育工作者可以通过其他多种方式达到预期的效果，微软的Power Point是一个很好的展示平台，它可以插入剪贴画，视频剪辑，GIF文件等，最便利之处是它不要求我们掌握相对比较复杂的计算机知识，只要能够进行简单的操作，如输入文字、符号、插入图开头等，就可以制作化学多媒体课件了，下面谈一谈本人在制人和《CO2的性质》这一节课件的一些体会。 相似文献
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龚灵 《思茅师范高等专科学校学报》2002,18(3):40-41
通过对学生心理特征的分析 ,阐述计算机辅助教学多媒体课件制作中应注意的问题 ,让制作的课件能更好的符合学生的认知特点 ,收到更好的教学效果 ,更好地服务于教学 ;另一方面 ,谈课件的制作在实用性方面要注意的问题 ,让做出的课件更好用 . 相似文献
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本文论述了在编制机械类教学课件（特别是机械零件）中利用3DS制作立体动画的方法，重点介绍了笔者摸索得到的3DS制作动画时应用技巧。 相似文献
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文章结合在汉语教学课件制作过程中的经验阐述汉语教学课件制作时应注意的五个问题，以促使多媒体技术充分发挥其优势，使汉语教学达到更优化。 相似文献
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随着现代科技与语文教育改革的发展,各种媒体逐渐走进了语文课堂:从录音机到投影仪,到电视教学,再到电脑多媒体教学。笔者 相似文献
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使用计算机辅助教学,一个字,就是"累".有时为了完成一堂课,不得不花大量的时间和精力来制作课件,况且有很多老师的计算机水平有限,自己制作确实不是一件容易事,如果不是为了参加公开课而装点门面,大部分教师宁愿采用传统手段教学而不愿使用多媒体辅助手段. 相似文献
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浅谈多媒体课件的制作过程 总被引：1，自引：0，他引：1
伴随着计算机辅助教学的逐渐推广和应用,多媒体课件的制作也越来越成为广大教师所应掌握的一种技术.多媒体课件的制作既要讲究精美,又要讲究实用,更要达到教学目的.下面笔者就浅谈一下有关多媒体课件的制作过程. 相似文献
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