关于普通中学教学与生产劳动相结合问题的调查研究

一.前言自党的“教育为无产阶级的政治服务教育与生产劳动相结合”的教育方针提出后,我国教育事业如雨后春笋蓬勃地发展起来。各级各类各校,在党的正确领导下,深入地贯彻了教育方针,学校的面貌起了深刻的变化。广大师生的政治觉悟和学校中的教育教学质量都有显著的提高。取得的成绩是巨大的。积累的经验是丰富的。教学与生产劳动相结合是教育与生产劳动相结合的一个重要方面,是贯彻党的教育方针的不可缺少的环节。因而必须使它们有机的尽可能的结合起来。可是教学与生产劳动都各有     

全面贯彻党的教育方针加强生产劳动教育

学生参加生产劳动,是社会主义学校教育的一项重要内容,是培养青少年成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者的一项重要措施。我校为全面贯彻党的教育方针,始终把生产劳动列入教学计划,在努力提高教学质量的同时,重视对学生进行生产劳动教育,并取得了一定的成效。一、回顾十七年——逐步建立起生产劳动教育的优良传统     

否定体力劳动的教育效果就是否定党的教育方针

吴文礼同志好象很精通教育方针,很关心教育方针的贯彻,很希望教育质量的提高,但是剥开表皮看本质,却显然是抵制贯彻党的教育方针,不要学生参加生产劳动,企图引导学校教育工作倒退。也许吴文礼同志会说,我并没有否定教育方针,更不反对教育与生产劳动相结合,相反的我还提了许多“建设性”的意见。当然,吴文礼同志并没有     

我校是怎样把生产劳动列入教育计划的

“把生产劳动列入教育计划,使劳动实践与理论教学紧密桔合,成为一个完整的教学过程”,是党总结了教育革命的成功经验所提出的重要措施,也是当前全日制学校进一步全面贯彻党的教育方针,提高教学质量的重要一环。这一措施如何在普     

优化劳动教育 提高学生素质

优化劳动教育提高学生素质江苏省锡山市梅村镇梅村辅导区卜骥我国教育方针明确指出：教育必须与生产劳动相结合。江泽民总书记在１９９４年“全教会”上再次强调“教育与生产劳动相结合是坚持社会主义方向的一项基本措施”。由此可见，在学校开展劳动教育是多么重要。随着...     

“五育”融合视域下劳动课程一体化的构建与实施

劳动教育是一门发展学生劳动素养、促进学生全面发展,以体验学习、操作学习、设计学习为主要方式的基础性课程。整体优化学校课程设置,形成具有综合性、实践性、开放性、针对性的劳动教育一体化课程体系,对于全面贯彻党的教育方针,加强学生劳动素养培养,切实解决劳动教育“虚化“”弱化”等问题具有一定针对性和重要指导性。     

我校学习党的教育方针的打算

为了正确地理解和贯彻党的“教育为无产阶级政治服务,教育与生产劳动相结合”的教育方针,批判资产阶级的教育思想、教育观点。我校特根据教师的思想实际和学校工作情况,开展了教育方针的学习。     

对于教育革命的几个认识问题

去年一年来,在教育战线上经历了一场具有历史意义的大革命。“教育为无产阶级政治服务、教育与劳动生产相结合”这一面党的教育方针的红旗,在我们的社会主义教育阵地上高高地举起来了。学校大办工厂、农场,工厂、人民公社大办业余学校,在一切学校中,生产劳动普遍列为正式课程,改变了几千年来教育与生产     

加强法纪教育 校风学风大变

铅山县紫溪中学把对学生进行遵纪守法教育,当作全面贯彻执行党的教育方针,加强青少年思想政治教育,建设社会主义精神文明的一项重要工作来抓。学校师生安定团结,教学秩序井然。 紫溪中学是怎样对学生进行法纪教育的?     

农村中小学劳动技术教育的现状及思考

加强中小学劳动技术教育,是全面贯彻党的教育方针的重要组成部分,对于培养学生德、智、体、美、劳的全面而又和谐的发展,提高全民族素质有着重要的意义。就普通农村中学而言,毕业生中能够考入高一级学校的学生毕竟是少数,绝大多数要回乡从事农业生产或其它生产劳动。因此,在农村中小学加强劳动技术教育尤为重要。国家教委关于在中小学实施劳动技术教育特别是开设劳技课的规定已有多年。那么,农村中小学劳动技术教育的现状如何?怎样才能切实加强农村中小学的劳动技术教育?对此问题展开探讨无疑是十分必要和迫切的。     

要重视开设劳动技术教育课

劳动技术教育在农村中学的应有地位在普通中学教育中劳动技术课应摆在什么位置?要不要坚持对学生进行劳动技术教育?这是关系到能否全面贯彻党的教育方针,培养什么样的人才的大问题,能否适应广大农民发展生产、劳动致富、渴望人才的要求的大问题,是农村中学是否脱     

坚持实行劳动值周制度 不断深化“五爱”教育

教育与生产劳动相结合是党的教育方针的重要内容,对学生进行劳动教育是坚持社会主义教育方向的重要内容,是培养全面发展人才的重要途径。开辟校内劳动教育基地,实行学生劳动值周制度,是对学生进行劳动教育的实践和探索。     

为进一步贯彻与执行党的教育方针而努力

一年来,我国教育事业经历了一埸具有历史意义的大革命。“教育为无产阶级的政治服务、教育与生产劳动结合”这一面党的教育方针的红旗,在全国教育阵地上高尚地举起来了。我县与全国各地一样,在中等以上学校实行了学校大办工厂、农埸,工厂、人民公社大办学校。在学校中,生产劳动巳列为正式课程,     

风陵渡中学坚持完成“双重任务”

风陵渡中学是晋南芮城县的一所普通中学。近些年来,在党的教育方针指引下,他们坚持执行中学的“双重任务”,既为高一级学校培养输送了一批合格新生,又给农业生产培养了大批有社会主义觉悟、有知识、懂技术的劳动后备力量,为促进农业现代化做出了应有的贡献。     

贯彻《纲要》精神 坚持教劳结合

江泽民同志在今年召开的全教会上讲话指出:“教育与生产劳动相结合是坚持社会主义教育方向的一项基本措施”,“这一条已明确写入《纲要》,是我们教育方针的重要组成部分”。这一重要论述为我国教育改革与发展指明了方向。我们要贯彻全教会及《纲要》精神,完成到2000年教育改革和发展的宏伟目标,认真学习贯彻江泽民同志这一论述是十分必要的。 教育与生产劳动相结合始终是党的教育方针的重要内容,这是党     

在党史课教学中贯彻群众路线的一些收获

教育为无产阶级的政治服务,教育与生产劳动相结合,这是党的教育方针.中央关于教育工作的指示中指出,在一切学校中,必须进行马列主义的政治教育和思想教育,培养教师和学生的工人阶级的阶级观点,群众观点和集体观点,劳动观点即脑力劳动与体力劳动结合的观点,辩证唯物主义的观点.中共党史课教学是党的教育的非常重要的一部分.在党史教学中如何贯彻党的教育方针,对我们     

农村小学也应注意生产劳动课

在我们农村小学的有些教师中,还存在着忽视生产劳动课的倾向。少数同志居然提出：“农村小学的生产劳动课可以停开。”他们的理由是：“农村小学学生家在农村,身在农村,已经掌握了一些生产知识技能,没有必要再搞生产劳动课。”我认为这些看法是片面的,是违背党的教育方针的。因为,学校开设生产劳动课的目的,不仅在于使学生掌握生产上的一些知识技能,更重要的是对学生进行劳动教育,从小培养他们热爱劳动,热爱劳动人民的思想感情。目前的问     

上海市市东中学

堂堂正正做人实实在在做事上海市市东中学创建于1916年，原名“聂中丞华童公学”，1951年定名上海市市东中学。市东中学有着光荣的革命传统。学校学生曾积极投入“五四”运动和1925年上海“五卅”运动。龙华烈士陵园著名的二十四烈士之一费达夫就是本校学生。1943年学校建立了共产党组织，在沪东地区领导开展革命斗争颇具影响。市东中学一贯坚持全面贯彻党的教育方针，为学生的全面发展创造了许多教育教学的宝贵经验。著名教育家段力佩、吕型伟曾担任市东中学的第一、二任校长。本着“培养劳动人民子弟成为国家栋梁之才”的宗旨，学校勉励学…     

教育部关于进一步提高普通中学教育质量的几点意见

为了贯彻党的十二大精神,开创教育工作的新局面,当前的一个重要任务是,进一步加强和改革普通中学教育,继续办好重点中学,同时努力把占绝大多数的一般中学分期分批办好,大面积提高教育质量。现提出以下意见。一、进一步明确办学指导思想中学教育是基础教育,不仅要为高一级学校输送合格的新生,当前还要着重注意为四化建设培养大批优良的劳动后备力量。衡量一所中学办得好坏,主要看是否全面贯彻党的教育方针,对全体学生负责;学生的     

俄语教学中必须贯彻政治思想教育

党的教育方针是教育为无产阶级的政治服务,教育与生产劳动相结合。无疑地,要认真贯彻这一教育方针,在学校的各科教学中必须坚定不移地进行政治思想教育。