工程类型硕士生英语教学的研究

工程类型硕士生英语教学的研究刘华生北京科技大学研究生院改革研究生培养模式招收培养工程硕士生已经经历了１０个年头。１０年来，学校为国家培养了一批又一批应用型高层次专门人才，同时也摸索出了一条使教育直接服务于四化建设的教改新路子。这一改革受到了上级单位和...     

工程硕士的培养：挑战与对策

1984年11月中旬,清华大学、西安交通大学、上海交通大学等几所高等工科院校在西安召开了培养工程应用型硕士生的研讨会,座谈讨论了培养工程应用型硕士生的有关问题,并向原教育部研究生司提出了《关于培养工程类型硕士生的建议》(以下简称《建议》),得到了认可。1984年12月31日,原教育部研究生司下发通知,转发了11所院校提出的《建议》,决定在部分高等工科院校的部分学科、专业中进行培养工程硕士生的试点工作。不久,这一工作在全国迅速展开。从发展趋势看,工程硕士生培养将成为我国工科研究生教育的主流。     

对培养“工程类型”硕士生的质疑

1984年12月,原教育部研究生司发了《清华大学、西安交通大学等11所高等工科院校<关于培养工程类型硕士生的建议>的通知》,开展了培养工程类型硕士生的试点工作。从这以后,“工程硕士”的设置就成了历次研究生培养研讨会中争论最热烈的一个问题。鉴于教育领导部门把培养工程类型     

矿业工程专业硕士研究生培养质量体系的构建

本文从硕士研究生的招收类型、招收数量、跨专业招收人数所占比例等方面分析了河南理工大学采矿工程专业硕士生的变化;进而分析了由于这些改变所引发的教学、科研、动手能力、心理等方面的培养质量问题。针对这些问题,归纳总结硕士生培养质量的影响因素,构建完成硕士研究生培养质量体系。     

工程类型工学硕士学位论文探讨

自1984年以来,一些高校先后开展了招收培养工程类型硕士生的试点工作,进行了有益的尝试和探索。然而,工程类型工学硕士学位论文仍然没有超脱普通工学硕士学位论文的基本模式,程度不同地制约了培养工作改革的深化,虽然     

厂校合作,培养高质量的工程硕士

华中理工大学自1985年开始进行培养工程硕士的试点工作。1988年,根据国家“七五”重点研究项目“应用学科高层次专门人才培养途径多样化研究”的实验要求,与第二汽车制造厂联合招收了14名工程类型硕士生。经过近4年的联合培养,截至1992年7月,已有12名硕士生通过了论文答辩,总的说来,培养质量与工学硕士大体相当。其中,有一名机械制造专业的工程硕士生与我校的一名博士生和另一名硕士生的论文课题均以第二汽车制     

厂校合作培养工程硕士的模式

一、招收培养工程硕士生工作简况１９８４年,我校与清华大学、西安交通大学等１１所工科院校共同向教育部提出《关于招收培养工程硕士的建议》并获批转。１９８５年,我校在全国首先提出了招收和培养工程类型硕士研究生的具体方案,采取用人单位推荐、学校单独入学考试的方式,从有实践经验的在职人员中择优选拔学员,根据企业的需求,制定相应的培养方案,由校方导师和企业方导师联合指导、厂校双方合作培养,学生毕业后返回原工作单位。获国家教委批准,正式开始试点工作（涉及钢铁冶金、压力加工和机械学等８个专业）。自１９８５至１９８８年共…     

云南省2006～2007学年初教育事业统计公报

一、高等教育1.研究生培养全省有研究生培养机构17个,其中:普通高校11所,科研机构6个。毕业研究生3161人,其中:普通高校毕业3014人,科研机构毕业147人。毕业生中博士生210人,硕士生2951人。招收研究生6193人,其中:普通高校招收5926人,科研机构招收267人。招收博士生391人,硕士生5802人。     

培养工程类型硕士生的几个问题的探讨

一、对培养工程类型研究生重大意义的认识1984年原教育部研究生司转发清华大学、西安交通大学等11所高等工科院校‘关于培养工程类型硕士生的建议》的通知至今已有6年多,但对培养工程类型硕士生的认识问题并未完全统一。目前,一部分导师对培养工程类型硕士生还有顾虑,有的耽心花费很多精力和时间,论文学术水平不高,影响研究生培养质量;有的觉得带工程类型研究生花费精力多、麻烦多,多一事不如少一事;还有的导师把工程类型硕士生称为“工农兵研究生”。总之一句话,认为工程类型研究生是降低了水平,搞实际题目不如搞理论性题目水平高。这种看法显然是不全面的,其核心问题是对培养工程类型研究生的认识不足,对水平的理解不全面。我们认为,培养工程类型研究生,是厂矿企业、工程建设等实际部门对我们提出的新任务,是四化建设     

工程类型硕士生培养方式的探讨

培养工程类型工学硕士生(简称工程类型硕士生),是我国研究生教育进程中一个重要里程碑,是研究生办学思想上的一次重要转变。工程类型硕士生与我国过去的所谓科研型工学硕士生有所不同,在培养要求、毕业去向、考生来源、论文选题、指导方式、课程设置、学习方式等方面都有其特色。因此,将过     

中美两国工程硕士生培养的比较与思考

工程硕士教育起源于20世纪60年代的美国,并得到显著发展。从1999年开始,我国71所高校开始招收工程硕士专业学位研究生。中美两国工程硕士生培养的区别主要表现在生源、课程设置和论文要求三个方面。美国工程硕士生培养对我国工程硕士教育具有重要的启示：一是工程硕士招生和培养方式可以更加灵活多样;二是复合型人才应成为人才培养的最终目标;三是优化工程硕士管理模式。     

云南省2004/2005学年初教育事业统计公报

一、高等教育1.研究生培养全省有研究生培养机构17个,其中:普通高校11所,科研机构6个。毕业研究生1684人,其中:普通高校1606人,科研机构78人;毕业博士生116人,硕士生1568人。招收研究生4517人,其中:普通高校4271人,科研机构246人;招收博士生362人,硕士生4155人。在学研究生1017     

工程类型硕士生培养特征

工程类型硕士生培养特征李余生，孙爱珍一、工程类型硕士生培养的提出１９８４年１２月，原教育部针对当时一段时期工科研究生培养类型单一、培养工作重心偏移与现实客观要求发生尖锐矛盾的状况以及随着经济建设的发展和经济体制改革的深人，生产实际部门对工程类型研究生...     

工程硕士生质量的根本保证——按行业、企业招收培养工程硕士生

作者根据西安交通大学培养工程类型硕士生的实践,指出了按照行业、企业招收培养工程硕士生是工程硕士生质量的根本保证,并建议将工程硕士学位论文改为“学位报告”。     

工程硕士专业学位教育的实践与探索

工程硕士专业学位的设立，是我国学位与研究生教育的重大改革举措。作为学位与研究生教育的一种新模式，工程硕士涵盖３４个工程领域；每个工程领域涵盖至少两个学科，是我国专业学位中涉及专业最多、招生规模最大的一种学位类型， 一、工科研究生教育改革的实践 从工程类型工学硕士的试点培养到正式设立工程硕士专业学位，走过了相当长的一段路。 １９８４年到１９８９年，教育部决定在部分高校中进行工程类型工学硕士培养试点工作。１９８９年到１９９７年进一步推广试点工作，大部分高校加入工程类型工学硕士培养行列．启动工程类型研究…     

校产合作,招收和培养工程硕士

从1984年开始,西安交通大学研究生院对研究生的培养模式进行了大胆的改革试点,实施了培养工程类型硕士生计划,吸收产业部门参与,校产合作,招收和培养工程硕士。通过8年的研究与实践,完善了培养和管理措施,先后向社会输送了一大批高层次应用型人才,受到了用人单位的欢迎和好评。     

试谈普通高等医药院校适量培养硕士生的作用

通过我院七年来培养硕士学位研究生的实际工作,体会到普通高等医药、中医院校(下简称普校)适量培养研究生是满足四化建设、促进医学教育、科技发展所不可缺少的一部分。一、普通医药院校培养硕士生的地位根据1987年攻读硕士学位研究生国家招生计划统计,全国有77所高等医药、中医院校(不包括军事医学院校)将招收3552名硕士生,其中每年招收量在35名以下的有42所院校,占招硕士生医药院校的54.5%。虽然这42所院校的年招收量(约957名)仅占总数的18.5%,但当前这一招收数目也有不可取代的作用。这42所院校中80.9%是1958年后随医药卫生事业的发     

云南省2005～2006学年初教育事业统计公报

一、高等教育(一)研究生培养全省有研究生培养机构17个,其中:普通高校11所,科研机构6个。毕业研究生2204人,其中:普通高校毕业2053人,科研机构毕业151人。毕业生中博士生151人,硕士生2053人。招收研究生5483人,其中:普通高校招收5209人,科研机构招收274人。招收的研究生中博士生384人,硕士生5099人。在学研究生13370人,其中:普通高校在学12625人,科研机构在学745人。在学研究生中博士生1147人,硕士生12223人。(二)普通高等教育全省有普通高等院校44所。其中:本科院校16所,专科院校7所,高职院校21所,高职院校中有民办高校6所。毕业生47731人,…     

工学研究生教育要面向经济建设的主战场

在我国的研究生教育中,工学研究生占有很大的比重,在校生人数和授予学位的人数都占整个研究生数的45％以上。对于这部分研究生,培养的目标是什么,如何培养,是研究生教育改革的一个重要问题。多年来,我们主动适应社会主义市场经济发展的需要,立足于我国大中型企业的技术进步,改革工学研究生教育,取得了一定的成果。 一、工程类型硕士生培养的实践 我校于1984年成立研究生院后,第一件事是在我校召开了“培养工程类型硕士生座谈会”,清华大学等11所院校参加了会议。会议代表一致认为,尽快培养出一批适     

培养工程类型硕士生研讨会在西安召开

一九八四年十一月中旬,清华大学、西安交通大学等十一所高等工科院校在西安召开了培养工程类型硕士生研讨会,座谈讨论了培养工程类型硕士生的有关问题,并形成了一致意见。会议认为:工程类型硕士学位研究生是工学硕士中的一种类型。培养规格及水平都与现行的工学硕士相当。所不同的是这种类型的硕士生在培养过程中强调具备更加宽广的基础理论知识和直接参与工程实践,能独