军事体育对未来海军军官培养的作用及实践

新军事革命的迅猛发展和军事斗争准备的日益紧迫，对未来职业军官的素质提出了更高的要求，而军事体育在培养新型职业海军军官的全面素质，使之成为“打得赢，不变质”的指挥人才方面起着其它教育不可替代的独特作用。     

践行“三个代表”积极做好军事斗争准备

贯彻落实《讲话》精神，做好军事斗争准备，必须树立人民战争的观念，充分挖掘人民群众的伟力；必须坚持党对军队的绝对领导，按照“政治合格，军事过硬，作风优良，纪律严明，保障有力”的总要求，切实抓好部队的全面建设；必须注重培塑高素质的军事人才，实现人与武器的最佳结合。     

对当前军事斗争人才准备工作的思考

现代战争对我军事斗争人才工作提出了更高的要求，未来的仗能不能打赢，军队会不会变质，关键是人。分析了当前我军军事斗争人才准备的矛盾问题和主要做法，指出了我军人才准备工作的难点、重点，对人才准备工作的发展进行了展望。     

学习实践“三个代表”重要思想培养高素质新型军事人才

以“三个代表”为指导，阐明了军队院校建设如何坚持正确方向，做好军事斗争准备，以及提高院校各级领导办学治校能力等问题，对培养高素质新型军事人才具有指导作用。     

“三个代表”笔谈

实践“三个代表”，推进院校教育教学改革，提高教学质量和办学水平，为军事斗争准备和海军现代化建设培养“打得赢”、“不变质”的新型军事人才，是院校教育工作者的神圣使命。为深入学习贯彻江主席“七一”重要讲话精神，全面推进院校建设，本刊特开辟专栏。     

军校后勤军官任职教育改革与发展教学体系的研究与构建

根据江泽民关于新时期军事人才培养目标的重要论述，针对军队后勤现代化建设和未来军事斗争准备对人才培养的总体要求，结合后勤军官任职教育的定位、作用和任务，军队院校后勤军官任职教育人才培养模型可定位为“三个三位一体”，即知识、能力、素质三位一体，指挥、管理、技术三位一体，德育、智育、体育三位一体。这一模型主要依据培养“复合型军事人才”的根本特征，定位了模型系统的基本要素及其相互关系，并从共性要求上复合、军事专业上复合、基本素质上复合等方面，形成了后勤军官培养目标的统一体．     

当前舰艇课题训练面临的形势与对策

课题训练必须针对当前军事斗争准备的要求，围绕“打得赢”设置课题训练内容。抓好课题训练是贯彻落实新大纲，提高舰艇部队整体作战能力的有效途径。针对当前课题训练中出现的新问题，提出了解决这些问题的措施。     

适应军事斗争准备 实施素质教育工程

面对世界新军事革命的兴起和军事斗争准备的紧迫要求 ,海军工程大学自 1994年以来实施以“确立一个目标、构建六大体系、实施三大步骤”的素质教育工程 ,从理论和实践的结合上回答了军队院校“究竟培养什么样的人才、怎样培养这样的人才”的重大课题     

着眼跨越发展 多层面构建士官任职教育新平台

抓住机遇，迎接挑战，加快发展，是士官院校贯彻落实科学发展现的重要体现．当前，面对世界新军事变革的严峻挑战，面对反“台独”军事斗争准备对高素质士官人才的需求，士官院校必须以科学发展现为指导，及时适应军队体制编制调整改革的需要，着眼部队的跨越式发展，多层面构建士官任职教育新平台，不断促进高素质士官人才的生成与发展，为我军现代化建设和军事斗争准备提供强大的人才和智力支持．     

高素质教员队伍建设浅探

师资队伍建设是提高军校办学水平和教学质量的基础工程 ,也是培养高素质军事人才、加紧军事斗争准备的客观要求。本文着眼适应军事斗争准备与加强教员队伍建设这一重大课题 ,提出了加强教员队伍建设的具体措施。     

积极适应新军事革命挑战推进军校学科建设与改革

新军事革命和现实军事斗争准备对军队院校学科建设提出新的要求，要在已有建设成果的基础上，调整发展战略，健全操作体系，推进军校学科全面建设与改革。     

新型军事人才培养与个性化教学管理

本文着重论述信息化战争条件下军事人才的培养 :面对日趋激烈的军事科学技术的较量 ,院校教育究竟要培养什么样的人才 ;“个性化”教育对于院校教育的意义 ;在军事斗争准备中 ,院校对于培养“个性化”军事人才的探索     

以“三个代表”为指导进一步加强专业系党委班子建设

专业系是院校教学科研的中坚力量，肩负着“一线指挥部”的重要职责。大力加强专业系党委班子建设，是院校践行“三个代表”重要思想的必然要求，是抓紧军事斗争人才准备的重要组织保证。结合对专业系党委班子考核，着重从认清专业系地位作用、提高班子成员素质、建立健全激励机制、切实配强领导班子等方面进行了研究和阐述。     

论反“台独”军事斗争准备中的战争法

江泽民同志在十六大报告中对军队提出了做好对台军事准备的新要求。部队官兵要了解战争法的主要内容,正确认识反"台独"军事斗争准备可能涉及的战争法规。要趋利避害,坚持以我为主,灵活科学地运用好战争法这把双刃剑,为反"台独"军事斗争准备提供强有力的法律保障。     

对军队院校管理教育工作的几点思考

管理教育是部队一项根本性、全局性、经常性的基础工作。军队院校是为部队培养和造就跨世纪高素质新型军事人才的基地,对部队的“三化”建设有着至关重要的作用。因此,军队院校必须正确理解和全面把握管理教育工作的基本职能,从管理教育工作存在的误区中走出来,着眼军事斗争准备对军事人才的客观要求,以“育人”为中心,不断提高管理教育的质量。     

新型军事人才必须具备良好的“人文素养”

新型军事人才培养是关系我军完成信息化、机械化建设双重历史任务和军事斗争准备的战略工程。在当今社会凸显“人文精神”重要性、个人追求提高“人文素养”的背景下 ,做为打赢信息化时代战争的“主宰力量”,新型军事人才必须具备良好的“人文素养”。只有不断提高自身“人文素养”的军事人才 ,才是全面发展型、能适应现代战争特点的新型军事人才。     

“三个代表”是党的事业兴旺发达的关键

实践“三个代表”,推进院校教育教学改革 ,提高教学质量和办学水平 ,为军事斗争准备和海军现代化建设培养“打得赢”、“不变质”的新型军事人才 ,是院校教育工作者的神圣使命。为深入学习贯彻江主席“七一”重要讲话精神 ,全面推进院校建设 ,本刊特开辟专栏     

践行“三个代表” 强化军魂意识

实践“三个代表”,推进院校教育教学改革 ,提高教学质量和办学水平 ,为军事斗争准备和海军现代化建设培养“打得赢”、“不变质”的新型军事人才 ,是院校教育工作者的神圣使命。为深入学习贯彻江主席“七一”重要讲话精神 ,全面推进院校建设 ,本刊特开辟专栏     

按照“三个代表”要求 加强院校党的建设

实践“三个代表”,推进院校教育教学改革 ,提高教学质量和办学水平 ,为军事斗争准备和海军现代化建设培养“打得赢”、“不变质”的新型军事人才 ,是院校教育工作者的神圣使命。为深入学习贯彻江主席“七一”重要讲话精神 ,全面推进院校建设 ,本刊特开辟专栏     

自觉实践“三个代表” 实现学院跨越式发展

实践“三个代表”,推进院校教育教学改革 ,提高教学质量和办学水平 ,为军事斗争准备和海军现代化建设培养“打得赢”、“不变质”的新型军事人才 ,是院校教育工作者的神圣使命。为深入学习贯彻江主席“七一”重要讲话精神 ,全面推进院校建设 ,本刊特开辟专栏