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夫子 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2006,(Z2)
背()投()居()思()避()就()求()存()避()趋()趋()避()拿()换()去()取()推()出()《巧填反义词成语》参考答案背暗投明居安思危避重就轻求同存异避凶趋吉趋利避害拿粗换细去粗取精推陈出新巧填反义词成语@夫子 相似文献
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亦然 《新语文学习(小学作文)》2002,(22)
1995年南京市外国语学校有道入学试题是:在横线上填入反义词,组成成语。1.备患2.曲工3.生死4.因得5.阳阴6.逢化《小学生语文学习》第152期上也有道题,要求填写反义词,组成成语。1.入死2.心非3.浅出4.手低5.阴违6.就轻7.无终8.地北反义词在构词领域里有着重要作用。许多合成词是利用反义词构成的,如:买卖动静东西早晚深浅始终……由反义词构成的成语,数量同样相当可观,如:九死一生一张一弛居安思危大公无私大巧若拙大同小异上行下效山高水低飞短流长内忧外患以屈求伸去伪存真左邻右舍行易知难冷… 相似文献
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凌火元 《厦门教育学院学报》2004,6(4):59-60,68
本文通过对近十年来高考成语考查情况的概括与分析,得出高考成语考查的共性,进而明确成语教学的重要性.本文正是针对这种情况,重点归纳和总结成语的来源与典故,成语音、形、义的辨析,成语的语法结构,成语的修辞手法和文言特点等规律,从而指导高考复习时的成语教学,提高成语教学效率. 相似文献
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梅小红 《新语文学习(小学作文)》2003,(18)
三思而行四面楚歌———丢三落四釜底抽薪同舟共济———破釜沉舟练习:1.一带水废寝忘2.好人为闻遐迩3.不附体惊心动4.色俱厉蛛丝马例:《找规律填成语》1.衣食缺衣少食2.师名师出无名3.魂魄魂飞魄散4.声迹销声匿迹找规律 填成语@梅小红 相似文献
6.
刘文莉 《华侨大学学报(哲学社会科学版)》1992,(Z1)
作为最小的语音语义结合体的语素在汉语里有特殊重要的地位。王力先生说:“汉语基本上是以字为单位的,不是以词为单位的。要了解一个合成词的意义,单就这个词的整体去理解它还不够,还必须把这个词的构成成分(一般是两个字)拆开来分别解释,然后合起来解释其整体,才算是真正彻底理解这个词的意义了”。由于词义和构成词的语素义之间的密切联系,反义词间的意义对立常常通过反义词里的反义语素或多或少地表现出来,这样,反义同和反义语素的联系就成为可能了。事实上绝大多数反义词都具有反义语素,这是一种十分重要的语言现象,很值得深入研究。 相似文献
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贾芹 《中国小学语文教学论坛》2011,(3):53-55
反义词有语言反义词和言语反义词之分。古代汉语中存在由隐含义、比喻义或借代义构成的言语反义词。对于使用频繁而且形成义位或形成习惯对举的言语反义词,应该承认它们已经具有语言反义词的资格。 相似文献
10.
郭谷兮 《湖南师范大学社会科学学报》1981,(3)
请先看几个例子: 1.1979年8月19日《人民日报》的《“一一一0案件”公审旁听记》中写道:“李本东‘有恃无恐’,因而罪行越犯越大。但是,他既然生活在共产党领导的社会主义中国,又遇到加强社会主义法制的今天,他的‘有恃’是靠不住的,他的‘无恐’是长不了的。”成语“有恃无恐”本常用于贬意,作者在这里有意把它拆开,予以剖析,精辟有力,贬意更深。 相似文献
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本文把反义词分为相对反义词和绝对反义词两种类型,并阐述了其性质。而且用语义场的理论论述了反义词的不平衡性。汉语反义词在使用中地位不平衡,对这一现象进行分析,并归纳了这种现象的类型。 相似文献
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1. first and last: 始终、一贯
1)As a teacher, he is thinking of his students first and last. 相似文献