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《基础教育改革动态》2004,(9):1-2
中共中央政治局常委、中央精神明建设指导委员会主任李长春在中央精神明建设指导委员会4月10日召开的第三次全体会议上强调,要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,从对党的事业、国家的前途和民族的命运极端负责的高度,增强 相似文献
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《基础教育改革动态》2004,(20):1-1
中央精神文明建设指导委员会9月28日召开第四次全体会议,深入学习贯彻党的十六届四中全会精神和胡锦涛总书记对未成年人思想道德建设的重要批示,检查部署未成年人思想道德建设工作。中共中央政治局常委、中央精神文明建设指导委员会主任李长春主持会议并讲话。 相似文献
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《基础教育改革动态》2010,(2):1-2
新华社长沙11月30日电11月29日至30日,全国未成年人思想道德建设经验交流会在长沙召开。中共中央政治局常委、中央文明委主任李长春出席会议并发表讲话。李长春强调,要以建设社会主义核心价值体系为根本,以贯彻执行《未成年人保护法》为基础, 相似文献
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《基础教育改革动态》2005,(22):23-26
多年来,博尔塔拉蒙古自治州全面贯彻党的教育方针,坚持以人为本,重视育人环境建设,积极转变观念,以民族团结教育、青少年法制教育为重点,不断加强青少年思想道德建设,扎实推进素质教育,中小学德育工作取得了一定成效。 相似文献
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长期深入德育理论领域和德育实践一线,我们都能够切身感受到,党和国家的重视程度是加强和改进未成年人思想道德建设的重要政策保障。但是,未成年人思想道德建设中大量实际问题的解决还要依靠理论建设的进步和德育实践模式的改变,需要扎扎实实和细致地做工作,而不能像洪水浇灌麦苗一样。我谨以对道德体验问题的理论思考和实践探索来回应未成年人思想道德建设大讨论。 相似文献
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中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(简称“意见”)是进一步加强和改进未成年人思想道德建设的纲领性文件,充分体现了党和国家对未成年人的关心和关怀。作为未成年人思想道德建设主阵地的中小学应当带头学习、领会和贯彻落实,切实做好学生的思想道德教育工作。 相似文献
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《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》是当前指导我们学校德育工作的一个纲领性文献。 相似文献
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处于人生发展和道德品质形成关键时期的未成年人,因受社会、道德转型深刻影响,道德观必然呈现出多元化。因此,做好社会转型期未成年人思想道德建设工作,就要发扬求真务实的精神,坚持教育贴近实际、贴近生活、贴近未成年人,进一步强化责任意识,充分发挥各自优势,形成学校、家庭、社会思想德育系统,共同创造良好条件,促进未成年人健康成长。 相似文献
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《基础教育改革动态》2005,(20):1-1
中共中央政治局常委李长春在9月11日下午参观“与共和国一起成长——中国青少年宫半个世纪发展历程回顾展”时强调,青少年宫等校外活动场所是未成年人思想道德建设的重要阵地,要认真贯彻落实中央关于未成年人思想道德建设的部署,大力加强青少年宫等校外活动场所的建设,更好地促进未成年人健康成长和全面发展。 相似文献
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《基础教育改革动态》2008,(23)
11月2日,全国未成年人思想道德建设工作经验交流会在杭州圆满结束。中共中央政治局常委李长春对会议作出重要批示,强调要进一步增强责任感、使命感和紧迫感,关爱孩子、关心成长、关注未来,以更加饱满的精神、更加务实的作风、更加扎实的工作,努力培养和造就千千万万中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,为开创未成年人思想道德建设工作新局面作出新的贡献。 相似文献
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针对近年来教师队伍中存在的不思进取,信念淡薄,违法违规,歧视差生,体罚学生,有偿家教,以教谋私,收受学生、家长钱物等不良行为,湖北省随州市教育局出台了《随州市2004年师德教育活动实施方案》,加大了整治力度,在全市教育系统开展师德教育建设年活动: 相似文献
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喻少先 《基础教育改革动态》2007,(16):25-31
几年来,在区委区政府的正确领导下,在市教育局的具体指导下,雨湖区上上下下都在用心做好德育工作这篇大文章。坚持育人教人德为先,充分体现德育教育的时代性,准确把握规律性,采用中小学生喜闻乐见的方式,把中小学思想道德教育落到实处,雨湖区教育局中小学德育工作正是在这种不断追求和探索中得到了扎实推进,取得了可喜成绩。[第一段] 相似文献